Дефініції поняття «естетична компетентність» у психолого-педагогічній літературі

Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/2208

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Bilan, Inna	-
dc.date.accessioned	2021-11-15T06:37:17Z	-
dc.date.available	2021-11-15T06:37:17Z	-
dc.date.issued	2021-07-04	-
dc.identifier.uri	http://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/2208	-
dc.description.abstract	Статтю присвячено аналізу сутності поняття «естетична компетентність» у психолого-педагогічній літературі. Обґрунтовано, що вища школа повинна забезпечувати розвиток і вдосконалення цієї компетентності при підготовці майбутніх учителів. Узагальнено визначення естетичної компетентності.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Manchester, Great Britain: Peal Press Ltd	uk_UA
dc.subject	естетична компетентність	uk_UA
dc.subject	розвиток	uk_UA
dc.subject	майбутній учитель	uk_UA
dc.title	Дефініції поняття «естетична компетентність» у психолого-педагогічній літературі	uk_UA
Appears in Collections:	ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГІКИ, ПСИХОЛОГІЇ, СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ ТА МИСТЕЦТВ

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
5) 4-5, 2021, Manchester.pdf		475,12 kB	Adobe PDF	View/Open

eNGSUIR JSPUI