Усвідомлення життєвих подій абітурієнтами ВНЗ (на прикладі вступу до університету)

Abstract

Стаття присвячена вивченню проблеми усвідомлення життєвої події вступу до університету абітурієнтами вищих навчальних закладів. Показано, що для юнаків вступ до університету становить важливу життєву подію, яка потребує відображення у текстах та життєвих історіях. Проведене емпіричне дослідження, в якому доведено, що усвідомлення вступу до університету відбувається через аналіз даної події в текстах, через рефлексію та пошук смислу даної події.