Психологічні аспекти переживання студентами життєвих подій майбутнього

Abstract

У статті наведено емпіричне дослідження переживання життєвих подій майбутнього студентами-психологами. Показано, що життєві події майбутнього є актуальними для студентів внаслідок вікових особливостей, а також відповідно до сфери їх життєдіяльності. Переживання життєвих подій відбувається в оповідях-наративах про майбутню подію. Визначено такі сфери опису життєвої події майбутнього в текстах-наративах студентів: особиста, професійна, духовна, емоційна. Виділено ознаки переживання життєвих подій в текстах та оповідях студентів, серед яких використання метафор, опис різних часових відрізків, опис та аналіз почуттів, рефлексія, детальний опис події тощо. Виявлено, що життєві події майбутнього переживаються відповідно до сфери життєдіяльності, до якої належить ця подія. Найбільше ознак переживання життєвої події містять тексти щодо події емоційної сфери, також є специфіка та особливості переживання залежно від сфери цієї події. Оповіді професійної сфери містять рефлексію та внутрішній діалог, тексти духовної сфери є узагальненими та містять значну кількість метафор тощо. Виділено групу студентів, які описували не просто майбутню життєву подію, а створили футуристичний наратив (автобіографію) – опис свого життєвого шляху в майбутньому. Футуристичні автобіографії цілісно відображають внутрішній світ особистості та її цілі щодо майбутнього.