ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ У ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ

Abstract

Магістерську роботу присвячено вивченню проблеми психологічних особливостей критичного мислення у підлітковому віці. Об’єкт дослідження – мислення як один із процесів пізнавальної сфери. Предмет дослідження – психологічні особливості критичного мислення у підлітковому віці. Мета – теоретично обґрунтувати та емпірично дослідити психологічні особливості критичного мислення підлітків. Практичне значення отриманих результатів полягає у можливості використання матеріалів магістерської роботи для психологічного супроводу підлітків під час розвиткових занять з метою підвищення рівня розвитку їх критичного мислення. У вступі визначено актуальність теми, об’єкт, предмет, мету дослідження, гіпотезу та методи дослідження. Окреслено теоретичне та практичне значення, наукову новизну дослідження. Подано інформацію щодо бази проведення експерименту та короткий опис апробації результатів. У першому розділі здійснено аналіз фундаментальної психологічної літератури з проблеми дослідження, охарактеризовано сутність основних понять та психологічні особливості критичного мислення; виділено структурні складові критичного мислення; визначено критичне мислення засобом успішної самореалізації особистості. У другому розділі представлено процедуру та результати проведеного експериментального дослідження психологічних особливостей критичного мислення у підлітковому віці.