1. Репозиторій НДУ ім. Миколи Гоголя
  2. Кваліфікаційні роботи студентів
  3. 012 Дошкільна освіта
  4. 012 (Дошкільна освіта) Магістерські роботи
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/4152
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПроха, Ірина Віталіївна-
dc.date.accessioned2025-02-15T10:59:22Z-
dc.date.available2025-02-15T10:59:22Z-
dc.date.issued2024-12-
dc.identifier.urihttp://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/4152-
dc.descriptionI. V. Prokha. "Development of speech activity of older preschool children by means of correction tables." Manuscript. Nizhin, 2024.73 p. The qualification work was performed at the theoretical and practical levels. At the theoretical level, the content and structure of the leading categories were specified, the peculiarities of the speech development of older preschool children were analyzed, and the means and methods of activating children's speech activity were highlighted. At the empirical level, criteria and indicators were determined, the levels of development of speech activity in older preschool children were studied, the influence of teachers on the formation of this quality in children was investigated. Pedagogical conditions were identified and a work system was developed for the development of speech activity in children of older preschool age. Key words: "speech", "speech activity", "speech activity", "speech action", "speech situation", "speech action", "communicative speech activity", "active speech".uk_UA
dc.description.abstractКваліфікаційна робота виконана на теоретичному та практичному рівнях. На теоретичному рівні уточнено зміст та структуру провідних категорій, проаналізовано особливості мовленнєвого розвитку дітей старшого дошкільного віку, виділено засоби та методи активізації мовленнєвої діяльності дітей. На емпіричному рівні визначено критерії та показники, вивчено рівні розвитку мовленнєвої активності у дітей старшого дошкільного віку, досліджено вплив педагогів на формування даної якості у дітей. Виділено педагогічні умови та розроблено систему роботи щодо розвитку мовленнєвої активності у дітей старшого дошкільного віку.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectмовленняuk_UA
dc.subjectмовленнєва діяльністьuk_UA
dc.subjectмовленнєва активністьuk_UA
dc.subjectмовленнєва діяuk_UA
dc.subjectмовленнєва ситуаціяuk_UA
dc.subjectкомунікативно-мовленнєва активністьuk_UA
dc.subjectактивне мовленняuk_UA
dc.titleРозвиток мовленнєвої активності дітей старшого дошкільного віку засобом коректурних таблицьuk_UA
dc.typeOtheruk_UA
Розташовується у зібраннях:012 (Дошкільна освіта) Магістерські роботи

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Проха_магістерська_2024.pdf1,31 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.