http://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/1717 Sat, 19 Mar 2022 21:39:26 GMT 2022-03-19T21:39:26Z http://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/1728 Назва: ХОРОВЕ МИСТЕЦТВО УКРАЇНИ XIX СТОЛІТТЯ: ВІХИ ТА ПЕРСОНАЛІЇ Автори: Пархоменко, Анастасія Сергіївна Короткий огляд (реферат): Магістерська робота направлена на відродження прогресивних досягнень минулого, яке важливе сьогодні, адже багаторічне відмежування від власних національних коренів та культурних традицій призвели до втрати духовного зв’язку між поколіннями. Тому поглиблене дослідження музичної культури окремих регіонів та всієї України дозволяють отримати нові дані щодо процесу розвитку загальнонаціональної музичної культури, а саме хорового мистецтва. Мета роботи полягає у визначенні векторів розвитку та особливості взаємодії хорової культури України у динаміці соціокультурних XІX століття. Наукова новизна роботи полягає в тому, що уперше в царині музичної культури і практики зроблено спробу хронологічної систематизації розвитку хорового мистецтва (віхи та персоналії) як унікального культурно-мистецького явища. Опис: Науковий керівник – Костенко Людмила Василівна, кандидат педагогічних наук, професор кафедри вокально-хорової майстерності Рецензенти: Раструба Т. В. – Кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри вокально-хорової майстерності Спіліоті О. В. – кандидат педагогічних наук, доцен Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT http://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/1728 2019-01-01T00:00:00Z http://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/1727 Назва: ФОРМУВАННЯ ІНТЕРЕСУ ДО ВОКАЛЬНО-ХОРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ МИСТЕЦЬКИХ ШКІЛ Автори: Дяченко, Тетяна Олександрівна Короткий огляд (реферат): У магістерському дослідженні проаналізовано визначення поняття «інтерес», «пізнавальний інтерес» різними вченими; розкрита сутність пізнавального інтересу як одного з найбільш значущих мотивів навчання, формування якого створює надійну та міцну основу для розвитку особистості школяра; наведено актуальні проблеми зниження зацікавленості учнів до навчального процесу та ефективні способи і шляхи їх вирішення; подано перелік мотивуючих засобів пізнавального інтересу на уроках та в позаурочний час; виділено форми та особливості прояву пізнавального інтересу школярів у процесі зацікавленості. Розглядаються особливості хорового навчання, як виду активної художньої діяльності школярів у дитячих школах мистецтв, у аспекті вікової періодизації учнів молодшого та старшого шкільного віку, відповідно – хору молодших класів та хору старших класів. Виділена важливість навчання хоровому співу, який є потужним засобом духовного, морально-естетичного виховання та всебічного розвитку особистості. Обґрунтовані погляди на проблему психологічних, фізіологічних відмінностей школярів представлених вікових категорій. Охарактеризована специфічність мутаційного періоду учнів старших класів. Розкрито сутність понять «діяльність», «пізнавальна діяльність», «навчальна діяльність», їх взаємозв’язок. Зазначається, що структура вокально-хорової діяльності складається з трьох компонентів: мотиваційно-стимулюючого, змістовно-процесуального, творчо-результативного та виведено педагогічні умови організації вокально-хорової діяльності. У ході дослідження проведено констатуючий зріз рівня сформованості інтересу до вокально-хорової діяльності. На основі його результатів було виведено педагогічні умови формування інтересу до даної діяльності. Опис: Науковий керівник – Костенко Людмила Василівна, кандидат педагогічних наук, професор, професор кафедри вокально-хорової майстерності Рецензенти: Дорохіна Л. О. – кандидат мистецтвознавства, доцент Коваль О. В. – кандидат педагогічних наук, доцент Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT http://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/1727 2019-01-01T00:00:00Z http://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/1726 Назва: МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ФОРТЕПІАННОЇ ПІДГОТОВКИ УЧНІВ МИСТЕЦЬКИХ ШКІЛ Автори: Гринишина, Лоліта Альбертівна Короткий огляд (реферат): Фортепіанна підготовка відіграє важливу роль у музичному розвитку і вихованні особистості та привертає увагу багатьох дослідників у галузі мистецької педагогіки. В магістерській роботі викладено результати теоретичного узагальнення та систематизації означеної проблеми: розглянуті теоретичні й практичні аспекти фортепіанної підготовки в мистецьких школах. У першому розділі магістерського дослідження розкрито сутність і ґенезу поняття «фортепіанна підготовка», узагальнено історичні та культурні аспекти становлення і розвитку початкової мистецької освіти в Україні. У другому розділі - проаналізовано методичні основи фортепіанної підготовки на матеріалі методичних праць видатних педагогів-піаністів, визначено сучасні аспекти процесу навчання гри на фортепіано у мистецьких школах. Опис: Науковий керівник: Гусейнова Лариса Василівна, кандидат педагогічних наук, доцент Рецензенти: Холоденко О.В. – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки мистецтва і фортепіанного виконавства НПУ імені М. П. Драгоманова Спіліоті О.В. – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри музичної педагогіки та хореографії НДУ імені Миколи Гоголя Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT http://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/1726 2019-01-01T00:00:00Z http://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/1725 Назва: ВИДАТНІ ОСОБИСТОСТІ ХОРОВОЇ КУЛЬТУРИ ЧЕРНІГІВЩИНИ КІНЦЯ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ Автори: Бондар, Олена Вікторівна Короткий огляд (реферат): У магістерській роботі О. В. Бондар досліджено музично-просвітницьку діяльність видатних особистостей хорової культури Чернігівщини кінця ХІХ – початку ХХ століття. Структура роботи містить Вступ, два Розділи, Висновки після кожного Розділу, Загальні висновки. Перший розділ присвячено розкриттю теоретичних основ дослідження: магістранткою проаналізовано наукові джерела з означеної тематики та визначено рівень її дослідженості, простежено розвиток хорової культури України кінця XIX – початку ХХ ст. та висвітлено основні напрямки хорового виконавства. У Другому розділі проаналізовано особливості функціонування хорової культури Чернігівщини досліджуваного періоду, виявлено видатних її діячів та визначено види їх культурно-творчої та музично-просвітницької діяльності (організація аматорських хорових колективів, проведення світських та духовних концертів за участю храмових хорів та хорів навчальних закладів, участь у релігійних та моральних читаннях, урочистих актах). Загальні висновки містять результати магістерського дослідження. Опис: Науковий керівник: Дорохіна Любов Олексіївна, кандидат мистецтвознавства, доцент кафедри вокально – хорової майстерності Рецензенти: Костенко Л. В. - кандидат педагогічних наук, професор кафедри вокально - хорової майстерності Ляшенко Т. В. - кандидат мистецтвознавства, доцент кафедри інструментально- виконавської підготовки Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT http://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/1725 2019-01-01T00:00:00Z