Соціальний розвиток дитини із ЗПР в умовах інклюзивного навчання

Федько, Марина Юріївна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/1566

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Федько, Марина Юріївна	-
dc.date.accessioned	2020-02-07T09:26:19Z	-
dc.date.available	2020-02-07T09:26:19Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.uri	http://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/1566	-
dc.description.abstract	У магістерській роботі проаналізовано особливості соціального розвитку дитини із ЗПР в умовах інклюзивного навчання. Розкрито сутність понять «соціальний розвиток» та «затримка психічного розвитку (ЗПР)». Узагальнено форми і методи діагностики соціального розвитку дитини із ЗПР в умовах інклюзивного навчання. Розроблено індивідуальну програму розвитку дитини із ЗПР та методичні рекомендації із соціально-педагогічної роботи з дітьми із ЗПР.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.subject	соціальна робота	uk_UA
dc.subject	інклюзивне навчання	uk_UA
dc.subject	соціальний розвиток	uk_UA
dc.title	Соціальний розвиток дитини із ЗПР в умовах інклюзивного навчання	uk_UA
Appears in Collections:	231 (Соціальна робота) Магістерські роботи

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Федько_2019.pdf		1,62 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

eNGSUIR JSPUI

Electronic Nizhyn Gogol State University Institutional Repository