СТАНОВЛЕННЯ МУЗИЧНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДУМКИ УКРАЇНИ В КОНТЕКСТІ СОЦІАЛЬНО-КУЛЬТУРНИХ ЗМІН КІНЦЯ ХІХ ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ

Abstract

У магістерський роботі висвітлюється процес генезису та еволюції музичної освіти України кінця ХІХ початку ХХ століття. У дослідженні висвітлюється історична культурна панорама, розглядаються витоки та педагогічні передумови розвитку музичної освіти. Відтворюється творча діяльність та музично-педагогічні ідеї провідних вітчизняних митців відповідного періоду. Визначаються та описуються основні напрямки та вектори освітньої діяльності європейських музичних діячів які мали вплив на педагогічну думку української музичної когорти. Аналізується спорідненість музично-педагогічних думок та ідей українських та європейських провідних педагогів. На основі вивчення великої кількості історико-культурних джерел у роботі обґрунтована думка про те, що відповідний період був одним з вагомих в Україні за своєю рушійною силою щодо культурних і мистецьких здобутків загальнонаціонального значення.