Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/2213
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЛосєва, Наталія Миколаївна-
dc.contributor.authorБілан, Інна Віталіївна-
dc.date.accessioned2021-11-15T11:26:31Z-
dc.date.available2021-11-15T11:26:31Z-
dc.date.issued2020-11-24-
dc.identifier.udc378.016-
dc.identifier.urihttp://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/2213-
dc.description.abstractРозглянуто проблему необхідності та важливості про- фесійного самовдосконалення викладача на сучасному етапі розвитку освіти. Проаналізовано деякі підходи вчених до змісту поняття «само- вдосконалення» особистості, шляхи цілеспрямованої діяльності викла- дачів у реалізації цього процесу. Наголошено, що професійне самовдо- сконалення викладача пов’язане з його особистісним розвитком і є не- обхідною умовою новацій в освіті.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisher., м. Харків: ХНПУ, 2020uk_UA
dc.subjectсамовдосконаленняuk_UA
dc.subjectпрофесійне самовдоскона- ленняuk_UA
dc.subjectмотиваціяuk_UA
dc.subjectвикладачuk_UA
dc.titleАКТУАЛЬНІСТЬ ПИТАННЯ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВДОСКОНАЛЕННЯ СУЧАСНОГО ВИКЛАДАЧАuk_UA
dc.typeThesisuk_UA
Appears in Collections:Факультет психології та соціальної роботи

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
2 Харків 2020.pdf166,4 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.