Організаційно-педагогічні умови формування соціального досвіду дітей 5 років засобами ігрових технологій

Буханиста, Тетяна Юріївна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/2273

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Буханиста, Тетяна Юріївна	-
dc.date.accessioned	2021-12-28T08:14:58Z	-
dc.date.available	2021-12-28T08:14:58Z	-
dc.date.issued	2021-12	-
dc.identifier.uri	http://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/2273	-
dc.description.abstract	Наукова робота присвячена аналізу проблеми формування соціального досвіду у дошкільників 5 років. Здійснено науковий аналіз поняття «соціальний досвід». Визначено особливості засвоєння соціального досвіду дітьми середнього дошкільного віку. Надано соціокультурну характеристику гри та відповідних ігрових як засобу формування соціального досвіду дошкільників. Проведено експериментальне дослідження з виявлення та перевірки організаційно-педагогічних умов формування соціального досвіду в дітей 5 років засобами ігрових технологій. Розкрито методику організації роботи з перевірки організаційно-педагогічних умов формування соціального досвіду в дітей середнього дошкільного віку засобами ігрових технологій. Надано результати проведеної експериментальної роботи.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.subject	соціальний досвід	uk_UA
dc.subject	соціалізація дошкільників	uk_UA
dc.title	Організаційно-педагогічні умови формування соціального досвіду дітей 5 років засобами ігрових технологій	uk_UA
dc.title.alternative	Organizational and pedagogical conditions for the formation of social experience in children of 5 years by means of Game technologies	uk_UA
dc.type	Dataset	uk_UA
Appears in Collections:	012 (Дошкільна освіта) Магістерські роботи

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Соціальний досвід дошкільників_Буханиста.pdf		1,29 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

eNGSUIR JSPUI

Electronic Nizhyn Gogol State University Institutional Repository