1. Репозиторій НДУ ім. Миколи Гоголя
  2. Наукові видання
  3. Наукові записки. Серія "Психолого-педагогічні науки"
  4. Наукові записки. Серія "Психолого-педагогічні науки". 2017 р., № 1
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/1102
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorХоменко, Л. В.-
dc.date.accessioned2019-07-04T08:37:38Z-
dc.date.available2019-07-04T08:37:38Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.udc377.8:[159.947.5:78]-
dc.identifier.urihttp://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/1102-
dc.description.abstractУ статті висвітлено зміст структурних компонентів мотивації до музично-педагогічної діяльності студентів педагогічних коледжів. Зокрема, увагу скон-центровано на таких структурних компонентах: когнітивний, емоційно-ціннісний та практико-діяльнісний. Виокремлюється їх значення як базових для ефективної підготовки майбутніх учителів музики у закладах освіти І–ІІ рівня акредитації. Розроблено критерії та показники даних структурних компонен-тів. Визначено основоположні питання успішного формування мотивації до музично-педагогічної діяльності студентів педагогічних коледжів.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherВидавництво НДУ ім. Миколи Гоголяuk_UA
dc.subjectмузично-педагогічна діяльністьuk_UA
dc.subjectмотиваціяuk_UA
dc.subjectстуденти педагогічних коледжівuk_UA
dc.titleСТРУКТУРНІ КОМПОНЕНТИ ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО МУЗИЧНО- ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНИХ КОЛЕДЖІВuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові записки. Серія "Психолого-педагогічні науки". 2017 р., № 1

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
24.pdf378,1 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.