Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (350)

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (13)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=сприйняття<.>

Загальна кількість знайдених документів : 33
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-33

37.013+37.091.33:001.895
Г 17

Гальцева, Тетяна Олексіївна .
Психологічні особливості включення вчителя в педагогічні системи навчання [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Гальцева Тетяна Олексіївна ; наук. кер. Швалб Ю. М. ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - Київ, 2003. - 172 с. : рис., табл., граф. - Бібліогр.: с.160-172. . -

УДК

37.013+37.091.33:001.895

Рубрики: Педагогічна психологія--Система навчання--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
свідомий вибір -- особисте сприйняття -- психологічна зрілість -- педагогічна система
Анотація: Дисертацію присвячено дослідженню процесу вибору і прийняття вчителем педагогічної системи шкільного навчання. В роботі аналізується основні соціальні і <психологічні чинники>, що впливають на розвиток інноваційного педагогічного процесу. Встановлено, що включення в <інноваційний процес> вимагає від педагога особистого і професійного самозмінення. Побудовано низку моделей, які поступово розкривають психологічну структуру та механізми вибору вчителем педагогічної системи навчання. Показано, що базовим психологічним компонентом прийняття нової педагогічної системи є <особистіна зрілість> вчителя. Розроблено модель процесу прийняття щодо вибору нової педагогічної системи та визначено параметри психологічної готовності до акту вибору. Сформульовано принципи та показано можливості цілеспрямованого формування цієї готовності у закладах післядипломної освіти. розроблено навчальні програми, спрямовані на підвищення здатності вчителя до здійснення усвідомленого вибору вчителя в умовах організації процесу підготовки та перекваліфікації вчителів.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Швалб, Юрій Михайлович \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка АНП України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

316.776.33:659.1
В 75

Ворначева , Тетяна Рашидівна.
Когнітивні чинники сприйняття студентством політичної реклами [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05 / Ворначева Тетяна Рашидівна ; наук. кер. Максименко С. Д. ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - Київ, 2006. - 212 с. : табл. - Бібліогр.: с. 177-194. -

УДК

316.776.33:659.1

Рубрики: Соціальна психологія--Політична реклама--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
когнітивно-стильові особливості -- політична свідомість -- політична реклама -- рефлексія -- розуміння -- політична активність
Анотація: Дисертаційне дослідження присвячене виявленню провідних чинників сприйняття студентами політичної реклами. У сприйнятті політичної реклами вирішальне значення відіграють соціокультурні й когнітивні чинники. Політична свідомість проявляється як сукупність думок, теоретичних концепцій, ментальних явищ, поглядів, уявлень, що відображають ставлення суб"єкта до політики, влади, держави взагалі й специфіку сприйняття ним політичного процесу. Констатуючий етап дослідження дозволив виділити наступне: а) взаємозв"язок політичного мислення й особистісних властивостей студентів може бути розкритий у контексті чотирьох типів політичної свідомості: активно-авторитарного, активно-толерантного, пасивно-конформного, пасивно-критичного; б) розуміння тексту відбуваєтся щонайповніше студентами з активно-толерантним і пасивно-критичним типом політичної свідомості; в) представники активно-толерантного типу політичної свідомості продемонстрували, порівняно з іншими її типами найвищий ступінь рефлексивності й найбільш виразну тенденцію до об"єктивного сприйняття політичних явищ. Підвищення здатності до об"єктивного трактування політичних явищ, зокрема у процесі сприйняття політичних рекламних повідомлень забезпечується комплексним застосуванням формувальних заходів, спрямованих на розвиток рефлексії.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Максименко, Сергій Дмитрович \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.8+159.937.22+316.776.33
В 49

Виноградна, Олена Володимирівна.
Психологічні чинники сприйняття молоддю епізодів насильства в художніх фільмах [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Виноградна Олена Володимирівна ; наук. кер. Максименко С. Д. ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - Київ, 2007. - 231 с. : табл. - Бібліогр.: с. 181-204. -

УДК

159.922.8+159.937.22+316.776.33

159.922.8

159.937.22

316.776.33

Рубрики: Педагогічна психологія--Сприйняття насильства--Дисертації
Вікова психологія--Молодь--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
сприйняття -- психологічні чинники -- молодь -- індивідуальні відмінності -- мотиви -- цінності -- самоставлення -- модель особистості -- акцентуація
Анотація: Структура сприйняття сцен насильства в художніх фільмах утворюється такими десятьма вимірами: срийнята жорстокість, осмисленність, реалістичність, містичність, провокована переглядом агресія, співпереживання жертві, формування насильницької карти світу, задоволення від перегляду цікавого, задоволення від перегляду недозволеного, задоволення від прийняття насильництва. Результати свідчать про залежність сприйняття насильництва в кінофільмах від таких базових особистісних характеристик: мотивація, ціннісні орієнтації, ставлення до себе, основні властивості відображувані п`ятифакторною моделлю особистості. Описано також індивідуальні та статеві відмінності у сприйнятті насильства в кінострічках, їхні чинники.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Максименко, Сергій Дмитрович \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.946.4-053.4+373.29"465*6/7"+37.016:81-028.31
С 12

Савельєва, Валерія Сергіївна.
Психолого-педагогічні умови формування навичок писемного мовлення у дітей старшого дошкільного віку [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Савельєва Валерія Сергіівна ; наук. кер. Чепелєва Н. В. ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - Київ, 1998. - 178 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 142-166. -

УДК

159.946.4-053.4+373.29"465*6/7"+37.016:81-028.31

159.946.4-053.4

373.29"465*6/7"

37.016:81-028.31

Рубрики: Педагогічна психологія--Формування навичок--Дисертації
Вікова психологія--Діти--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
писемне мовлення -- фонетичний слух -- сприйняття -- гностичні функції -- просторове координування -- ритмічні структури -- міжаналізаторні зв'язки
Анотація: У роботі визначені психолого-педагогічні особливості поетапного формування мовлення та письма. З'ясовано кількісні і якісні показники рівня розвитку мови та писемного мовлення старших дошколят. Розроблено програму навчання, яка поєднує розвиток міжаналізаторних зв'язків у дітей старшого дошкільного віку.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Савельєва , Валерія Сергіївна \наук. кер.\; Ін-т психології ім. Г.С. Костюка АПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.923.2-057.17+005.32
С 45

Скрипаченко, Тетяна Вікторівна.
Соціально-психологічний імідж сучасного керівника [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05 / Скрипаченко Тетяна Вікторівна ; наук. кер. Максименко С. Д. ; Запорізьк. держ.ун-т. - Запоріжжя, 2001. - 196 с. : табл. - Бібліогр.: с. 165-178. -

УДК

159.923.2-057.17+005.32

159.923.2-057.17

005.32

Рубрики: Соціальна психологія--Керівники--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
імідж -- зовнішні атрибути -- міжособистісне сприйняття -- мотивація -- очікування -- самопрезентація
Анотація: Дисертаційне дослідження присвячене з'ясуванню сутності, структури і функцій соціально-психологічного іміджу. Запропонована та доведена стадіальність та послідовність процесу утворення цілісного образу керівника, виділені компоненти цього процесу. Розроблено систему психологічних засобів та рекомендацій для цілеспрямованого формування позитивного іміджу сучасного керівника.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \наук. кер.\; Запорізький державний університет (Запоріжжя)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.937:791.43.01+316.776.33
Я 64

Яновський, Михайло Іванович.
Механізми психологічного впливу кінематоргафічного відеоряду на глядача [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01 / Яновський Михайло Іванович ; наук. кер. Балл Г. О. ; Харківськ. нац. ун-т ім. В. М. Каразіна. - Харків, 2005. - 230 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 214-228. -

УДК

159.937:791.43.01+316.776.33

159.937:791.43.01

316.776.33

Рубрики: Загальна психологія--Психологічний вплив--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
психологія сприйняття кінематографу -- психологічний вплив мистецтва -- психологічний вплив на глядача -- вплив окремого кінокадру
Анотація: Впервые произведено теоретическое исследование базовых механизмов психологического воздействия на человека, специфических для кинематографа. Экспериментально изучены некоторые психологические эффекты, возникающие при использовании различных способов организации визуальной информации в кинофильме. Разработаны модели психологического воздействия кинематографического видеоряда на зрителя. Осуществлен критический анализ ряда традиционных представлений, в рамках которых описывается эффект воздействия искусства на человека.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Балл , Георгій Олексійович \наук. кер.\; Харківський національний університет ім. В. М. Каразіна (Харків)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.4+159.9.019.4:316.722(430+477)
К 78

Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ)
Красножон, О. В.
Емпіричне дослідження етнопсихологічних особливостей міжкультурної комунікації сучасних німців та українців (частина 1) [Текст] / О. В. Красножон // Проблеми загальної та педагогічної психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ : Гнозіс, 2013. - Т. 16, ч. 1, 2. - С. 100-109. - Бібліогр.: с. 108-109 (9 назв)

УДК

159.922.4+159.9.019.4:316.722(430+477)

Кл.слова (ненормовані):
міжкультурна комунікація -- комунікативна поведінка -- сприйняття часу -- стиль спілкування
Анотація: Стаття присвячена дослідженню етнопсихологічних особливостей українців та німців на основі шести-факторної концепції міжкультурної комунікації. Виявлено нові етнопсихологічні особливості українців та німців у сфері ділової активності.

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ)

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗ

Знайти схожі

159.937.5:7(043.5)
Ф 76

Фоміна, Ірина Сергіївна.
Психологічні особливості сприйняття художнього образу студентами гуманітарних спеціальностей [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01 / І. С. Фоміна ; наук. кер. В. В. Клименко ; Херсон. держ. ун-т. - Херсон, 2015. - 196 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 167-191. -

УДК

159.937.5:7(043.5)

Рубрики: Загальна психологія--Сприйняття художнього образу--Студенти--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
художній образ -- сприймання художнього образу -- художній текст -- ставлення до дійсності -- студенти-художники -- студенти-журналісти -- сприймання зображення
Анотація: У дисертації здійснено теоретичний аналіз проблеми сприйняття художнього образу. Розроблено методику дослідження утворення художнього образу із заданих елементів цілісності. Досліджено здатності студентів перетворювати елемент предмета на образ. Експериментально виявлено особливості ускладнення в процесі створення художнього образу.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Клименко, Віктор Васильович \наук. кер.\; Херсонський державний університет (Херсон)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.955.1
Д 79

Дуткевич, Тетяна Вікторівна.
Структурно-функціональні особливості розумової діяльності мовця (на прикладі висловлення ірреального бажання) [Текст] / Т. В. Дуткевич, Т. А. Панчишина // Проблеми сучасної психології : Збірник наукових праць / Кам'янець-Подільський нац. ун-т ім. І. Огієнка; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Кам'янець-Подільський : Аксіома, 2015. - Вип. 29. - С. 206-216 : табл. - Бібліогр.: с. 214-215 (17 назв)

УДК

159.955.1

Рубрики: Загальна психологія
Кл.слова (ненормовані):
розумова діяльність -- мотивація -- пізнавальні процеси -- суперечність -- мовець -- мотив -- мовлення -- сприйняття -- пам'ять -- мислення -- ірреальне бажання
Анотація: Розкрито складові розумової діяльності мовця і їх функції при побудові висловлення ірреального бажання. Показано, що розумова діяльність мовця містить мотиваційну та операційну сторони, а її результатом є розуміння шляхів подолання суперечностей. Виділено компоненти розумової діяльності мовця при побудові висловлення ірреального бажання.

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \наук. ред.\; Онуфрієва, Ліана Анатоліївна \наук. ред.\; Панчишина, Тетяна Анатоліївна

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі

10.

159.937
С 28

Северин, Олексій Вікторович.
Особенности перцептивных действий подростков при изучении предметов с вариативной формой [Текст] / А. В. Северин // Проблеми сучасної психології : Збірник наукових праць / Кам'янець-Подільський нац. ун-т ім. І. Огієнка; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Кам'янець-Подільський : Аксіома, 2015. - Вип. 29. - С. 613-625 : рис. - Бібліогр.: с. 624 (5 назв)

УДК

159.937

Рубрики: Загальна психологія
Кл.слова (ненормовані):
сприйняття -- перцептивні дії -- підлітки -- упізнання предметів -- сприймаюча система людини
Анотація: Проаналізовано результати досліджень перцептивних дій підлітків з предметами іваріативної форми. Виявлено специфіку перцептивних дій з варіативними предметами. Встановлено, що при вивченні варіативних предметів пріоритетне значення має шкала пружності предметів.

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \наук. ред.\; Онуфрієва, Ліана Анатоліївна \наук. ред.\

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-33

Статистика за 23.05.2024
Кількість запитів	47231
Кількість відвідувачів	1425
Кількість замовлень	0