Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (275)

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (2)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Педагогічна психологія<.>

Загальна кількість знайдених документів : 181
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

159.922.6/73-053.4(043.3)
Т 50

Товкач, Ірина Євгеніївна.
Індивідуальні особливості пізнавальної активності старших дошкільників [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / І. Є. Товкач ; наук. кер. Т. О. Піроженко ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Київ, 2017. - 318 с. - Бібліогр.: с. 204-260. -

УДК

159.922.6/73-053.4(043.3)

Рубрики: Педагогічна психологія--Дисертації
Вікова психологія--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
активність -- пізнавальна активність -- психічний розвиток -- дитина старшого дошкільного віку -- індивідуальні особливості -- індивідуалізація -- диференціація -- мовленева діяльність
Анотація: Дисертацію присвячено проблемі індивідуальних особливостей пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку в процесі мовленнєвої діяльності. Обгрунтовано та експерементально перевірено психолого-педагогічні умови ефективного впливу на розвиток пізнавальної активності з урахуванням індивідуальних особливостей старших дошкільників у мовленнєвій діяльності та шляхи впровадження названих умов у практику роботи закладів дошкільної освіти.

Дод.точки доступу:
Піроженко, Т. О. \наук. кер.\
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.73-053.4:159.947.5(043.5)
Г 67

Горбатих, Вікторія Вікторівна.
Індивідуальні особливості самоставлення старшого дошкільника в структурі життєвих орієнтацій [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / В. В. Горбатих ; наук. кер. С. О. Ладивір ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Київ, 2019. - 245 с. : табл. - Бібліогр.: С. 177-206 (290 назв). -

УДК

159.922.73-053.4:159.947.5(043.5)

Рубрики: Педагогічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
самоставлення -- самооцінка -- самоповага -- авторитет -- значуший Інший -- стиль виховання -- індивідуальні особливості самоставлення -- вольовпа регуляція
Анотація: Дисертацію присвячено дослідженню індивідуальнихособливостей самоставлення дітей 5-7 років у структурі життєвих орієнтацій.У роботі визначеноосновні наукові підходи до дослідження проблеми самоставлення особистості, розкритопсихологічний зміст цього поняття, його структуру. Охарактеризованопроцес становлення самоставлення дитини дошкільного віку у зв’язку з її життєвими орієнтаціями.Проаналізованоособливості, умови та основні чинники формування самоставлення дошкільника.Емпірично дослідженоіндивідуальні особливості самоставлення старших дошкільників і встановленойого зв’язок з їх життєвими орієнтаціями.Встановлено, що старшим дошкільникамвластивепереважноідеалізуватисвій образ, завищувати свою загальнусамооцінку і не надаватизначенняконкретнимсамооцінкам.З’ясовано, щодіти з неадекватнимсамоставленням, попадаючи в новуситуацію, приймаютьповедінку так званого психологічногозахисту: емоційнопристосовуються до ситуації, необ’єктивноїїсприймають. Такепристосування не переходить у подоланнятруднощів і перешкод. У таких дітейвідсутняпізнавальнаактивність, відповідальнамотивація і рефлексіядомагань.Розробленота апробованопрограму психолого-педагогічної взаємодії дітей з дорослими та однолітками, спрямовану на розвиток їх самоставлення.Експериментально доведено ефективність її використання в навчально-виховному процесі дошкільного навчального закладу.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Ладивір, Світлана Олексіївна \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.73-053.4:159.947.5(043.5)
Г 67

Горбатих, Вікторія Вікторівна.
Індивідуальні особливості самоставлення старшого дошкільника в структурі життєвих орієнтацій [Рукопис] : автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / В. В. Горбатих ; наук. кер. С. О. Ладивір ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Київ, 2019. - 22 с. : табл. - Бібліогр.: С. 19-20 (10 назв). -

УДК

159.922.73-053.4:159.947.5(043.5)

Рубрики: Педагогічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
самоставлення -- самооцінка -- самоповага -- авторитет -- значуший Інший -- стиль виховання -- індивідуальні особливості самоставлення -- вольовпа регуляція
Анотація: Дисертацію присвячено дослідженню індивідуальнихособливостей самоставлення дітей 5-7 років у структурі життєвих орієнтацій.У роботі визначеноосновні наукові підходи до дослідження проблеми самоставлення особистості, розкритопсихологічний зміст цього поняття, його структуру. Охарактеризованопроцес становлення самоставлення дитини дошкільного віку у зв’язку з її життєвими орієнтаціями.Проаналізованоособливості, умови та основні чинники формування самоставлення дошкільника.Емпірично дослідженоіндивідуальні особливості самоставлення старших дошкільників і встановленойого зв’язок з їх життєвими орієнтаціями.Встановлено, що старшим дошкільникамвластивепереважноідеалізуватисвій образ, завищувати свою загальнусамооцінку і не надаватизначенняконкретнимсамооцінкам.З’ясовано, щодіти з неадекватнимсамоставленням, попадаючи в новуситуацію, приймаютьповедінку так званого психологічногозахисту: емоційнопристосовуються до ситуації, необ’єктивноїїсприймають. Такепристосування не переходить у подоланнятруднощів і перешкод. У таких дітейвідсутняпізнавальнаактивність, відповідальнамотивація і рефлексіядомагань.Розробленота апробованопрограму психолого-педагогічної взаємодії дітей з дорослими та однолітками, спрямовану на розвиток їх самоставлення.Експериментально доведено ефективність її використання в навчально-виховному процесі дошкільного навчального закладу.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Ладивір, Світлана Олексіївна \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
Примірників всього: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Знайти схожі

378
Р 15

Радчук, Галина Кіндратівна.
Аксіопсихологія вищої школи [Текст] : монографія / Г. К. Радчук ; Тернопільський нац. пед. ун-т В. Гнатюка. - Тернопіль : ТНПУ, 2009. - 414 с. - ISBN 966-7425-79-7 : 22.00 грн

УДК

378.015.3+159.923:316.752

РУБ 378
Рубрики: Педагогічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
аксіопсихологія -- вища школа -- майбутній фахівець -- культурно-феноменологічне моделювання

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Тернопільський нац. пед. ун-т В. Гнатюка
Примірників всього: 3
ЧЗ (3)
Свободны: ЧЗ (3)
Знайти схожі

15
А 43

Актуальные проблемы общей, социальной и педагогической психологии [Текст] : сборник научных трудов / Академия педагогических наук СССР. Научно-исследовательский институт общей педагогики ; Академия педагогических наук СССР. Научно-исследовательский институт общей педагогики. - Москва : Ротипринт НИИ ОП АПН СССР, 1980. - 160 с. : табл. - 0.60 грн.

УДК

159.9.01+316.6+37.015.3](06)

РУБ 15
Рубрики: Загальна психологія
Соціальна психологія
Педагогічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
загальна психологія -- педагогічна психологія -- соціальна психологія

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Давыдова , В.В. \ред.\; Академия педагогических наук СССР. Научно-исследовательский институт общей педагогики
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

15
А 69

Анотований каталог інноваційного педагогічного досвіду працівників психологічної служби системи освіти України [Текст] : каталог / за ред. В. Г. Панка ; упоряд.: Н. М. Городнова, Н. В. Лунченко, Ю. А. Луценко. - Київ : [б. в.], 2008. - 70 с. - (Психолог. Шкільний світ ; № 43). - Б. ц.

УДК

159.98:37](а)

РУБ 15
Рубрики: Педагогічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
анотований каталог -- інноваційний педагогічний досвід -- працівники психологічної служби -- система освіти України

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
В. Г. Панка \за ред.\; Городнова, Н. М. \упоряд.\; Лунченко, Н. В. \упоряд.\; Луценко, Ю. А. \упоряд.\
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

371.015
Д 40

Джемс, Уилльям.
Беседы с учителями о психологии [Текст] : сборник / У. Джемс ; пер. А. Громбах. - 4-е изд. - [Б. м. : б. в.] ; Петроград, 1919 (4-я Государственная типография). - 120 с. - Пер. с анг. - Б. ц.
Збереження документу: задов.

УДК

371.015

Рубрики: Педагогічна психологія

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Громбах, Александр \пер.\
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

371.015
Д 40

Джемс, Уилльям.
Беседы с учителями о психологии [Текст] : сборник / У. Джемс ; пер. А. Громбах. - 4-е изд. - [Б. м.] ; Москва : Изд-е тов-ва "Мир", 1912 (Типо-литогр. тов-ва В. Чичерин). - 130 с. - Пер. с анг. - Б. ц.
Екслібрис: (Штамп: "Петербургский книжный магазин "Учитель"СПБ, Больш. пр., д.4 Пот. стор.")
Збереження документу: задов.

УДК

371.015

371.015
Д 40

Джемс, Уилльям.
Беседы с учителями о психологии [Текст] : сборник / У. Джемс ; пер. А. Громбах. - Москва : Изд-е С. Скирмунта, 1902 (Типо-литогр. Тов-ва И. Н. Кушнарев и Ко). - 186 с. - Пер. с анг. - Б. ц.
Екслібрис: (Штамп: "Учительск. Библиотека Киев. Городск. Приходск. училища" ; Штамп: "Книжные магазины И.А. Розова в Киеве и Одессе" ; Штамп на палцітурці : "Переплетная А.С. Панкова. Киев Б-Васильков, 63")
Збереження документу: задов.

УДК

371.015

10.

371.015
Р 93

Рыбников, Н. А.
Введение в изучение ребенка [Текст] : пособие / Н. А. Рыбников ; Педологический институт. - 2-е изд. - Минск : Госиздат Белоруссии, 1921. - 44 с. - (Педологическая библиотека). - Б. ц.
Є автограф: Костюк, Г. С.
Збереження документу: задов.

УДК

371.015

Рубрики: Педагогічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
педологія

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Педологический институт
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Статистика за 03.06.2024
Кількість запитів	2931
Кількість відвідувачів	720
Кількість замовлень	0