Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (15)

Рідкісна книга (1)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (11)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=ГЕНЕЗИС<.>

Загальна кількість знайдених документів : 160
Показані документи с 1 за 30

1-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-160

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378/П78
Назва : Проблеми освіти : Наук.-метод. зб. Вип. 27
Вихідні дані : К.: НМЦ ВО, 2002
Кільк.характеристики :314 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Науково-методичний центр вищої освіти
ISBN, Ціна 966-597-072-0: 8.36 грн.
ДРНТІ : 14.35
ББК : 74.58
Предметні рубрики (Галузі знань): Вищі навчальні заклади
Зміст : Деякі аспекти оцінки якості підготовки конкурентноспроможного фахівця в Україні та за її межами/ С. О. Кубіцький. Зміст та методи освіти в контексті проблем сучасної освітньо-педагогічної діяльності/ Н. В. Щубелка. Про технологізацію освіти/ Т. Г. Величко. Цілісний, системний та діалектичний підхід до педагогічного процесу/ Л. П. Мельник. Роль проблемного навчання в підвищенні якості підготовки фахівців/ О. Б. Кобзар. Типологія компонентів системи знань інженерних дисциплін/ М. І. Лазарєв. Національне спрямування навчального процесу вищої школи/ П. М. Щербань. Мовлення у сфері громадського, духовного і повсякденного життя/ Р. І. Антонюк. Ключові пробеми інформатизації освіти/ Т. П. Дараган. Лекційна форма занять у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації/ К. Зеленський, С. Тхорик, Т. Зеленська. Цілі, завдання та зміст педагогіки гендера/ Т. П. Голованова. Деякі аспекти включення питань прав жінок до навчально-виховного процесу: аналіз методологічних/ К. Б. Левченко. Українське жіноцтво: біологічне і соціальне, духовне і земне/ О. А. Репецька. Психологія жіночої освіти та деякі вітчизняні й зарубіжні рекомендації минулих століть/ В. О. Єрмоленко. Деякі аспекти впровадження гендерного виховання/ Н. К. Желябіна, В. О. Нікітенко. Актуальність гендерного підходу в освіті/ Л. І. Міщик. Про підготовку жіночої молоді до сімейного життя/ О. А. Удалова. Деякі аспекти професійної адаптації жіночої молоді в процесі творчої діяльності/ О. Ю. Удалова. Просвітницька діяльність щодо запобігання торгівлі жінками: аналіз проблеми/ Л. Л. Савич. Роль жінки у формуванні культурологічного підходу до виховання дітей/ Г. С. Тарасенко. Роль жінки в організації виховання дівчат (на прикладі кафедри українознавства Приазовського державного технічного університету)/ Н. І. Крилова, Н. М. Півень. Суб’єктність як основна детермінанта неперервної професійної освіти людини/ В. В. Ягупов. Зміст професійної підготовки учнів як компонент дидактичної системи професійного навчання/ В. В. Харабет. Відображення проблем екології у змісті хімічної освіти (на матеріалі органічної хімії)/ О. П. Мітрясова. Підготовка педагогічних працівників позашкільних еколого-натуралістичних закладів/ В. В. Вербицький. Організаційно-методичні засоби забезпечення самостійної роботи студентів у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації/ А. В. Соколов, І. І. Драч, І. А. Ісаєва. Проблеми підвищення ефективності підготовки фахівців протипожежного захисту/ М. А. Кришталь. Різнорівнева технологія навчання іноземної мови/ О. Г. Величко, В. В. Коркішко, Т. М. Фетисова, В. Г. Вікторов. До проблем позааудиторної роботи з англійскої мови/ І. О. Орлова. Основні прийоми розвитку вмінь щодо оперування полнятійною системою іноземної мови/ О. О. Кузнєцова. Управлінські аспекти освітньої діяльності технікумів/ Н. П. Корогод. Відомча освіта та її перспективи/ Т. М. Джулай. Шляхи вдосконалення творчої активності студентів/ В. К. Марігодов, Ю. М. Кравченко. Профілактика і подолання негативних явищ у поведінці учнів профтехучилищ/ О. П. Кондратюк. Особливості підготовки фахівців до роботи з сімейного виховання/ В. М. Король. Особливості статеворольової ідентификації в підлітковому віці/ В. Є. Сорочинська. Психологічна готовність студентської молоді до сімейного життя/ В. С. Штифурак. Деякі проблеми наркотизації студентської молоді/ В. В. Ягупов, Б. В. Чужа. Деякі питання формування культури здоров’я/ С. М. Кулага, Н. О. Проніна. Генезис концептуальних підходів до організації виховної роботи в луганському медичному училищі/ О. П. Стародубцев, О.В. Клименко. Нові підходи до визначення мети і змісту фізичного виховання студентів/ О. П. Бабешко. Професор О. Й. Теплицька та українська корекційна педагогіка/ М. О. Супрун. Основные тенденции развития системы образования в Иране/ Ростами Афшин.
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(1)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 9(4Рос)2/А 94
Автор(и) : Афанасьев, Юрий Николаевич
Назва : Опасная Россия: Традиции самовластья сегодня : научное издание
Вихідні дані : М.: Рос. гос. гуманит. ун-т, 2001
Кільк.характеристики :432 с
Колективи : Российский государственный гуманитарный университет
Серія: История и память. Историческое знание
Примітки : Указ. имен: с. 418-424
ISBN, Ціна 5-7281-0544-0: 32.85 грн.
ДРНТІ : 03
ББК : 63.3(4Рос)6
Предметні рубрики (Галузі знань): Власть-- генезис-- трансформация
Примірники : всього : Ч.З.№2(1), фб(1)
Вільні : Ч.З.№2(1), фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Багатотомне видання
Шифр видання : 158.9(075.33)/П 86
Автор(и) :
Назва : Психология аномального развития ребенка: Хрестоматия: В 2-х т./ За ред.: В. В. Лебединского, М. К. Бардышевского. Т. 1
Вихідні дані : М.: ЧеРо: МГУ: Высшая школа, 2002 - 2002
Кільк.характеристики :744 с
ISBN, Ціна 5-88711-182-8 (Т. 1) (ЧеРо) (в пер.): 34.10 грн.
ISBN, Ціна 5-06-0043-58-4 (Т. 1) (Высш. школа): Б.ц.
ISBN, Ціна 5-211-04594-7 (Т. 1) (МГУ): Б.ц.
ДРНТІ : 15.31.31
ББК : 88.8я73
Зміст : ОБЩИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ АНОМАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ; Проблемы развития психики/ И. В. Давыдовский; Г. Е. Сухарева; Д. Н. Оудсхоорн; С. Чесс, А. Томас. Внешние и внутренние факторы в этиологии/ И. В. Давыдовский; Г. Е. Сухарева; Д. Н. Оудсхоорн; С. Чесс, А. Томас; И. В. Равич-Щербо. Этиология и фактор силы/ И. В. Давыдовский; Г. Е. Сухарева; Д. Н. Оудсхоорн; С. Чесс, А. Томас; И. В. Равич-Щербо; А. Гезелл. Приспособительные основы патологии и нозологии человека/ Г. Е. Сухарева; Д. Н. Оудсхоорн; С. Чесс, А. Томас; И. В. Равич-Щербо; А. Гезелл; В. В. Лебединский. Несколько положений о принципах психиатрической диагностики/ Г. Е. Сухарева; Д. Н. Оудсхоорн; С. Чесс, А. Томас; И. В. Равич-Щербо; А. Гезелл; В. В. Лебединский; К. Лоренц. Значение возрастных особенностей детей и подростков в клинике психических заболеваний/ Д. Н. Оудсхоорн; С. Чесс, А. Томас; И. В. Равич-Щербо; А. Гезелл; В. В. Лебединский; К. Лоренц. Детская и подростковая психиатрия/ С. Чесс, А. Томас; И. В. Равич-Щербо; В. В. Лебединский; К. Лоренц; А. Гезелл. Значение темперамента для психиатрической практики/ И. В. Равич-Щербо; В. В. Лебединский; К. Лоренц; А. Гезелл; К. Левин. Исследование генотип-средовых соотношений в изменчивости компонентов темперамента у детей первых лет жизни/ В. В. Лебединский; К. Лоренц; А. Гезелл; К. Левин. Проблемы дифференциального диагноза/ В. В. Лебединский; К. Лоренц; А. Гезелл; К. Левин; А. Фрейд. Психофизиологические закономерности нормального и аномального развития/ К. Лоренц; А. Гезелл; К. Левин; А. Фрейд; Р. А. Шпиц. Возникновение новых системных свойств/ К. Лоренц; А. Гезелл; К. Левин; А. Фрейд; Р. А. Шпиц; Р. Хайнц. Колебание как когнитивная функция/ А. Гезелл; К. Левин; А. Фрейд; Р. А. Шпиц; Р. Хайнц; Н. А. Бернштейн. Цикл умственного развития/ К. Левин; А. Фрейд; Р. А. Шпиц; Р. Хайнц; Н. А. Бернштейн; Р. М. Боскис. Регрессия. Ретрогрессия и развитие/ К. Левин; А. Фрейд; Р. А. Шпиц; Р. Хайнц; Н. А. Бернштейн; Р. М. Боскис; А. Гезелл. Поведение в данном психологическом поле/ А. Фрейд; Р. А. Шпиц; Р. Хайнц; Н. А. Бернштейн; Р. М. Боскис; А. Гезелл; А. Р. Лурия. Норма и патология детского развития. Виды регрессий и оценка развития/ Р. А. Шпиц; Р. Хайнц; Н. А. Бернштейн; Р. М. Боскис; А. Гезелл; А. Р. Лурия; В. В. Лебединский, М. К. Бардышевская. Три организатора психики/ Р. Хайнц; Н. А. Бернштейн; Р. М. Боскис; А. Гезелл; А. Р. Лурия; В. В. Лебединский, М. К. Бардышевская; Ж. Нюттен. О регрессии/ Н. А. Бернштейн; Р. М. Боскис; А. Гезелл; А. Р. Лурия; В. В. Лебединский, М. К. Бардышевская; Ж. Нюттен; Р. Мейли. ФОРМИРОВАНИЕ ПАТОЛОГИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ В РАЗВИТИИ ОТДЕЛЬНЫХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ И ПРОЦЕССОВ ; Развитие координации в раннем онтогенезе/ Р. М. Боскис; А. Гезелл; А. Р. Лурия; В. В. Лебединский, М. К. Бардышевская; Ж. Нюттен; Р. Мейли. Компоненты психомоторики/ Р. М. Боскис, Р. Е. Левина; Э. Ленненберг; К. Лоренц; А. Рестуан, Х. Монтанье; П. Фресс. Аномальные дети (развитие ребенка с сенсорными дефектами)/ А. Гезелл; А. Р. Лурия; В. В. Лебединский, М. К. Бардышевская; Ж. Нюттен; Р. Мейли. Основы компенсации дефектов у аномальных детей/ Э. Ленненберг; К. Лоренц; А. Рестуан, Х. Монтанье; П. Фресс. Рисование как показатель развития/ А. Р. Лурия; В. В. Лебединский, М. К. Бардышевская; Ж. Нюттен; Р. Мейли. Естественная история языка/ К. Лоренц; А. Рестуан, Х. Монтанье; П. Фресс. Изменение регулирующей роли речи при патологических состояниях мозга/ В. В. Лебединский, М. К. Бардышевская; Ж. Нюттен; Р. Мейли. Филогенетические основы развития культуры (случай Хелен Келлер)/ А. Рестуан, Х. Монтанье; П. Фресс. Аффективное развитие ребенка в норме и патологии/ Ж. Нюттен; Р. Мейли. Хронология развтития коммуникативного поведения и его профили у детей раннего возраста/ П. Фресс. Фрустация и регрессия/ Р. Мейли. Природа эмоций/ П. Фресс. Генезис личности/ Р. Мейли.
Анотація: Особенностью данной хрестоматии является то, что она составлена психологами-практиками, непосредственно работающими с детьми в клинике или консультации. Описываемые многочисленные случаи делают теоретические построения или выводы ясными и понятными, помогая понять отклонения в развитии ребенка и наметить пути их коррекции.
Примірники : всього : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(3)
Вільні : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(3)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 32/О - 56
Автор(и) : Оль, Павел Андреевич, Ромашов, Роман Анатольевич
Назва : Нация (генезис понятия и вопросы правосубъектности)
Вихідні дані : СПб.: Издательство Юридического института (Санкт-Петербург), 2002
Кільк.характеристики :144 с
Колективи : Юридический институт (Санкт-Петербург)
Примітки : Библиогр.: с. 92-103
ISBN, Ціна 5-86247-042-5: 12.50 грн.
ДРНТІ : 11
ББК : 66.011.6 + 67.5
Анотація: В монографии предпринята попытка комплексного исследования феномена "нация" с позиций общей теории государства и права, конституционного права, международного права, истории политических и правовых учений. При этом феномен нации рассматривается как с учетом критического опыта общемирового цивилизационного процесса, так и в сравнении с традициями и особенностями культурно-исторического и политико-правового развития России.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 9(М)/Т 50
Автор(и) : Тойнби, Арнольд Джозеф (1889-1975)
Назва : Постижение истории: Избранное
Вихідні дані : М.: Айрис-пресс, 2004
Кільк.характеристики :640 с
Серія: Библиотека истории и культуры
ISBN, Ціна 5-8112-0779-4: 40.00 грн.
ДРНТІ : 03
ББК : 63.3(0)
Предметні рубрики (Галузі знань): Цивилизации-- исследование-- генезис-- рост
Распады цивилизаций
Вселенские церкви
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 33(09)(075.3)/І-90
Автор(и) : Базилевич, Віктор Дмитрович, Гражевська, Надія Іванівна, Гайдай, Тетяна Вікторівна
Назва : Історія економічних учень : підручник
Вихідні дані : К.: Знання, 2004
Кільк.характеристики :1300 с
Колективи : Київський Національний університет імені Тараса Шевченка
Серія: Класичний університетський підручник
Примітки : Навч. тренінг в кінці кожного розд.
ISBN (в пер.), Ціна 966-8148-14-2: 190.00 грн.
ДРНТІ : 06.09.09
ББК : 65.02я73
Предметні рубрики (Галузі знань): Інфляція
Футурологія
Зміст : ПРЕДМЕТ, МЕТОДОЛОГІЯ І ЗАВДАННЯ ІСТОРІЇ ЕКОНОМІЧНИХ УЧЕНЬ ; ЕКОНОМІЧНА ДУМКА СТАДАВНЬОГО СВІТУ ; Економічна думка цивілізацій Стародавнього Сходу ; Економічна думка античного світу ; ЕКОНОМІЧНА ДУМКА СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ. МЕРКАНТИЛІЗМ ; СТАНОВЛЕННЯ КЛАСИЧНОЇ ПОЛІТИЧНОЇ ЕКОНОМІЇ (АНГЛІЯ, ФРАНЦІЯ) ; Сміт А. як фундатор економічної науки ; ЕВОЛЮЦІЯ КЛАСИЧНОЇ ПОЛІТИЧНОЇ ЕКОНОМІЇ У ХІХ СТ. ; Наукова спадщина Д. Рікардо ; Економічне учення Т. Мальтуса ; Економічні погляди Н. Сеніора ; Політтична економія Ж. Б. Сея ; Теорія "послуг" Ф. Бастіа ; Концепція "гармонії інтересів" Г. Ч. Кері ; Завершення класичної політичної економії у творах Дж. С. Мілля ; Економічний романтизм С. Сісмонді ; Економічні ідеї П. Ж. Прудона ; ЕКОНОМІЧНІ АСПЕКТИ СОЦІАЛІСТИЧНИХ УЧЕНЬ ; Соціалістичні утопічні вчення ; Економічна теорія К. Маркса ; Соціал-демократичні економічні концепції ; ІСТОРИЧНА ШКОЛА ТА СОЦІАЛЬНИЙ НАПРЯМ У ПОЛІТИЧНІЙ ЕКОНОМІЇ ; Система національної економії Ф. Ліста ; Еволюція історичного напряму у працях В. Зомбарта та М. Вебера ; МАРЖИНАЛІЗМ, СТАНОВЛЕННЯ НЕОКЛАСИЧНОЇ ТРАДИЦІЇ В ЕКОНОМІЧНІЙ ТЕОРІЇ ; Формування неокласичної економічної теорії. Кембриджська та американська школи ; Економічна теорія А. Маршалла ; Розробка А. Пігу економічної теорії добробуту ; Американська школа неокласики ; Становлення математичної школи в економічній теорії ; Економічні погляди В. С. Джевонса ; Модель загальної економічної рівноваги Л. Вальраса ; Теорія оптимуму В. Парето ; РОЗВИТОК НАЦІОНАЛЬНОЇ ЕКОНОМІЧНОЇ ДУМКИ (ХІХ - ПОЧАТОК ХХ СТ.) ; Загальне і специфічне у розвитку економічної думки в Україні ; Відмінності української і російської економічної думки ; Вітчизняні класифікації економічних теорій та економічної думки ; Криза економічної теорії та її висвітлення у вітчизняній літературі ; Предмет і метод політичної економії ; Українські витоки інституціоналізму ; Становлення теорії акціонерного підприємництва ; Висвітлення історії політичної економії ; РОЗВИТОК ЕКОНОМІЧНОЇ ДУМКИ В КИЇВСЬКОМУ УНІІВЕРСИТЕТІ (ХІХ - ПОЧАТОК ХХ СТ.) ; ГЕНЕЗИС ТА ЕВОЛЮЦІЯ КЕЙНСІАНСТВА ; РОЗВИТОК НЕОКЛАСИЧНИХ ІДЕЙ У ХХ СТ. ; Розбудова неокласичних теорій монополістичної та недосконалої конкуренції Е. Чемберліном та Дж. Робінсон ; Неортодоксальна теорія Й. А. Шумпетера ; Неокласичні теорії економічного зростання ; Розвиток європейського неолібералізму в післявоєнний період ; Німецький ордолібералізм та розвиток теорії соціального ринкового господарства ; Неоавстрійська школа економічного неолібералізму: Погляди Л. фон Мізеса та Ф. фон Хайєка ; Сучасні неоконсервативні економічні теорії ; Монетаризм М. Фрідмена як панівна теорія неоконсерватизму ; Економіка пропозиції: теоретичне і практичне значення ; Теорія раціональних очікувань та "нова класична макроекноміка" ; ІНСТИТУЦІОНАЛІЗМ ; Соціально-психологічний (технологічний) інституціоналізм Т. Веблена ; Соціально-правовий інституціоналізм Д. Коммонса ; Кон’юктурно-статистичний, або емпіричний інституціоналізм В. Мітчелла ; Особливості англійського інституціоналізму Д. Гобсона ; Теорії системної трансформації капіталізму ; Соціально-інституціональні технократичні концепції ; Теорія прав власності та транзакційні витрати. Р. Коуз ; Теорія суспільного вибору. Д. Б’юкенен ; Напрями інституціональних змін у новій економічній історії. Д. Норт та Р. Фогель
Анотація: Це фундаментальний підручник з історії економічних учень. Кожна тема подається доступно, лаконічно, інформаційно насищено, з необхідними ілюстративними матеріалами. Автори наводять історичні портрети епох, цікаві факти, інтелектуальні біографії видатних вчених-економістів.
Примірники : всього : фб(2), ав(1)
Вільні : фб(2), ав(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 2
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2005
Кільк.характеристики :156 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Ніжинській вищій школі - 200 років
Ціна : 11.00 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Вчителі музики-- підготовка
Майбутні вчителі музики
Зміст : До питання про категорію "особистість" у сучасній педагогіці/ І. В. Каташинська. Професійне становлення особистості майбутнього вчителя музики у процесі вивчення музично-теоретичних дисциплін/ Ю. В. Локарєва. Складові дослідницької діяльності майбутніх учителів музики/ М. І. Фалько. Вплив музичного мистецтва на соціальне виховання майбутніх учителів/ О. М. Арделян. Музично-естетична проблема особистості педагога/ Л. М. Костіна. Диригентське виконавство як складова художньо-творчої діяльності музиканта-педагога/ З. В. Хоменко. Психолого-педагогічні аспекти підготовки студентів мистецьких факультетів до концертного виступу/ С. Р. Хлєбік, О. В. Хлєбік. Експериментальна методика формування педагогічних переконань майбутніх учителів музики і хореографії/ Ю. О. Ростовська. Проблеми формування когнітивно-змістовного компоненту фахової компетентності майбутнього вчителя музики/ М. А. Михаськова. Формування навичок акомпоніаторської майстерності майбутнього вчителя музики в класі баяна, акордеона/ П. К. Зуєв, Л. В. Зуєва. Самореалізація на уроках музики як засіб становлення внутрішньої свободи особистості школяра/ А. М. Растригіна. Основні напрямки диригентсько-хорової підготовки студентів першого курсу на хоровому диригуванні/ Л. А. Бірюкова. Формування ціннісних орієнтацій магістрантів у процесі викладання фахових дисциплін/ О. В. Єременко. Методи роботи з підготовки майбутнього вчителя музики (у концерт-мейстерському класі)/ Т. П. Карпенко. Вокально-слухова діяльність майбутнього вчителя музики/ О. В. Маруфенко. Розвиток мовленнєвих здібностей студентів/ В. В. Калашнікова. Методологічні основи формування художнього світогляду особистості/ М. В. Палаєва. Методи навчальної взаємодії викладача та студента у процесі інструментальної підготовки/ В. В. ревенчук. Розвиток музично-творчих здібностей дошкільнят засобами пісенно-ігрових методів дитячого фольклору/ С. М. Садовенко. Роль музичної гри в організації і проведенні дозвілля дітей інвалідів/ Н. О. Калинюк. Дидактичні ігри у музично-виховній роботі з молодшими школярами/ О. С. Аліксійчук. Структурні компоненти невербальної комунікації музикантів ансамблістів/ О. В. Стурзеску. В поисках утраченного универсализма/ І. М. Дворядкина. Сприйняття духовної музики в структурі музичного виховання/ А. П. Карпенко. Фразування як синтез засобів музичної виразності/ М. І. Гейченко, Г. С. Дідич. Міді-технології в музичній освіті/ О. М. Рибніков. До питання стильової техніки музиканта-виконавця/ О. М. Щербініна. Деякі особливості артикуляції на баяні (фонетичний рівень)/ В. Г. Дорохін. Увага як фактор формування концертмейстерської майстерності (теоретичні та методичні аспекти)/ М. Б. Петренко. К проблеме интерпретации клавирных произведений И.-С. Баха в современном исполнительском искусстве/ С. В. Городенко. Розвиток музичної освіти на Лівобережній Україні в контексті національно-культурного відродження XVI-XVIII ст./ О. М. Ткаченко. Хоровое пение в духовных учебных заведениях Чернигова в начале ХХ столетия: традиции и их обновление/ Л. А. Дорохина. Генезис українського просвітництва/ О. В. Задоя. Музично-педагогічна думка в освітніх установах м. Ніжина: Ніжинській вищій школі та гімназіях (1900-1933 рр.)/ Ж. М. Володченко, С. І. Самаріна. Утворення і діяльність музично-драматичного товариства та організації "Просвіта" в м. Ніжині на початку ХХ століття/ Ж. М. Володченко, С. І. Самаріна. Народна творчість як основа гуманістично спрямованої освіти особистості/ С. С. Горбенко. Особливості регіональних співочих традицій/ О. П. Федорчук. Виховна система ордену єзуїтів/ Г. І. Новольська.
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(1)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 151(075.33)/З-14
Автор(и) : Скрипченко, Олександр Васильович, Долинська, Любов Василівна, Огороднійчук, Зоя Василівна, Лисянська, Таїсія Миколаївна, Зелінська, Тетяна Миколаївна, Зінченко, Людмила Миколаївна, Булах, Ірина Сергіївна, Співак, Ніна Василівна, Артемчук, Ольга Григорівна, Абрамян, Наталія Дмитрівна, Гоголь, Оксана Василівна, Ставицька, Світлана Олексіївна, Андріяшина, Наталія Володимирівна, Волошина, Валентина Віталіївна, Строяновська, Олена Василівна, Темрук, Олена Василівна
Назва : Загальна психологія : хрестоматія : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів
Вихідні дані : К.: Каравела, 2007
Кільк.характеристики :640 с
ISBN, Ціна 966-8019-84-9: 60.00 грн.
ДРНТІ : 15.01.33
ББК : 88.3я73-3
Зміст : ПРЕДМЕТ ТА ЗАВДАННЯ ЗАГАЛЬНОЇ ПСИХОЛОГІЇ ; Об’єкт, предмет і метод психології як суб’єкта пізнання/ А. А. Смирнов; О. Н. Леонтьев; Н. А. Тих. Внесок І. М. Сеченова у розвиток наукової психології в Росії/ О. Н. Леонтьев; Н. А. Тих; П. Р. Чамата. РОЗВИТОК ПСИХІКИ У ФІЛОГЕНЕЗІ ; Проблемы развития психики/ Н. А. Тих; П. Р. Чамата; Б. Г. Ананьев. Решение проблем животными/ С. Л. Рубинштейн; Т. С. Яценко; О. И. Скороходова. Предыстория общества/ П. Р. Чамата; Б. Г. Ананьев; Б. Ф. Ломов. Самосознание личности и ее жизненный путь/ Т. С. Яценко; О. И. Скороходова; А. Р. Лурия. Зміст і основні форми прояву самосвідомості/ Б. Г. Ананьев; Б. Ф. Ломов; Ц. Флорес. Функціонально-структурні особливості цілісного феномену психіки (модель внутрішньої динаміки психіки)/ О. И. Скороходова; А. Р. Лурия; Г. С. Костюк. ПСИХІЧНІ ПРОЦЕСИ ; ЧУТТЄВЕ ПІЗНАННЯ І СПРИЙМАННЯ ; Психология чувственного познания/ Б. Ф. Ломов; Ц. Флорес; О. К. Тихомиров. Как я воспринимаю, представляю и понимаю окружающий мир/ А. Р. Лурия; Г. С. Костюк; Л. К. Балацька. ПАМ’ЯТЬ ; Человеческая память: система памяти и процессы управления/ С. Л. Рубинштейн; В. Ю. Середа; Л. С. Коршунова. Память и ее развитие в детском возрасте/ А. А. Смирнов; О. К. Тихомиров; В. А. Моляко. Память и антиципация/ Ц. Флорес; О. К. Тихомиров; А. Р. Лурия. Маленькая книжка о большой памяти/ Г. С. Костюк; Л. К. Балацька; Л. Вундт. Системы большой памяти/ А. Б. Коваленко; А. В. Брушлинский; С. Л. Рубинштейн. Память/ В. Ю. Середа; Л. С. Коршунова; А. Н. Леонтьев. Произвольное и непроизвольное запоминание/ О. К. Тихомиров; В. А. Моляко; К. Изард. Память/ О. К. Тихомиров; А. Р. Лурия; Э. Фромм. МИСЛЕННЯ ; Проблеми психології мислення/ Л. К. Балацька; Л. Вундт; В. А. Иванников. Психологія розуміння творчих задач/ А. В. Брушлинский; С. Л. Рубинштейн; В. Е. Дружинин. Вчись мислити логічно/ Л. С. Коршунова; А. Н. Леонтьев; В. К. Котырло. Психология мышления. Виды мышления/ В. А. Моляко; К. Изард; В. К. Калин. Психология мышления. Субъект мышления/ А. Р. Лурия; Э. Фромм; К. А. Абульханова-Славская. Психология интеллекта: парадоксы исследования/ В. И. Страхов; Л. С. Выготский; А. В. Петровский. УЯВА ; Уява в житті дитини/ Л. Вундт; В. А. Иванников; С. Д. Максименко. Воображение и познание/ С. Л. Рубинштейн; В. Е. Дружинин; Н. В. Чепелєва. Воображение как отражение действительности/ А. Н. Леонтьев; В. К. Котырло; Т. М. Титаренко. Психология творческой деятельности/ К. Изард; В. К. Калин; В. О. Татенко. УВАГА ; Внимание и память/ Э. Фромм; К. А. Абульханова-Славская; В. А. Кан-Калик. Психологические исследования внимания/ Л. С. Выготский; А. В. Петровский; А. Б. Добрович. Об организованности внимания/ С. Л. Рубинштейн; В. А. Роменець; И. П. Павлов. ЕМОЦІЇ ТА ПОЧУТТЯ ; Психология душевных волнений/ В. А. Иванников; С. Д. Максименко; А. Е. Личко. Эмоции/ В. Е. Дружинин; Н. В. Чепелєва; К. Леонгард. Потребности, мотивы и эмоции/ В. К. Котырло; Т. М. Титаренко; Н. Д. Левитов. Определение эмоций. Связь эмоций с когнитивными процессами, поведением и личностью/ В. К. Калин; В. О. Татенко; Ф. Н. Гоноболин. Внешние и внутренние факторы, детерминирующие генезис эмоциональной сферы/ І. Д. Бех; Т. М. Титаренко; Г. С. Костюк. Искусство любить: исследование природы любви/ К. А. Абульханова-Славская; Б. Ф. Ломов. ВОЛЯ ; Овладение собственным поведением/ А. В. Петровский; С. Л. Рубинштейн. Природа воли/ В. А. Роменець; А. А. Бодалев. Волевое усилие. Волевое действие. Волевые процессы. Волевые состояния/ С. Д. Максименко; И. П. Павлов. Критерии воли/ С. Д. Максименко; Я. Стреляу. Волевая регуляция поведения/ Н. В. Чепелєва; А. Е. Личко. Основные понятия. Воля как процесс, состояние, действие/ Т. М. Титаренко; К. Леонгард. Классификация волевых качеств/ В. О. Татенко; Н. Д. Левитов. Модель рефлексії як складника вольового процесу/ Т. М. Титаренко; Ф. Н. Гоноболин. ОСОБИСТІСТЬ У ДІЯЛЬНОСТІ І СПІЛКУВАННІ ; ДІЯЛЬНІСТЬ ТА АКТИВНІСТЬ ЛЮДИНИ ; Личность в процессе деятельности и общения/ Б. Ф. Ломов. Принципы деятельности подхода - конкретно-научной методологии изучения человека в психологии/ В. А. Кан-Калик. Личность в психологии: парадигма субъективности/ С. Л. Рубинштейн. ОСОБИСТІСТЬ ТА МІЖОСОБОВІ СТОСУНКИ ; Вчинок і постання канонічної психології/ А. А. Бодалев. Метод дослідження особистості/ И. П. Павлов. Особистість починається з любові/ Я. Стреляу. Розуміння та інтерпретація особистого досвіду в контексті психологічної герменевтики/ А. Е. Личко. Життєвий вибір у концепції В. А. Роменця/ К. Леонгард. Суб’єктновчинкова парадигма в сучасній психології/ Н. Д. Левитов. Простір життєвого світу і його типи/ Ф. Н. Гоноболин. Заклики духовності ХХІ століття/ Г. С. Костюк. ПСИХОЛОГІЯ СПІЛКУВАННЯ ; Восприятие человека человеком/ А. А. Бодалев. Проблема общения в психологии/ Б. Ф. Ломов. Технология профессионально-педагогического общения/ В. А. Кан-Калик. Речь и общение. Функции речи/ С. Л. Рубинштейн. Воспитателю о психологии и психогигиене общения/ А. Б. Добрович. Личность и общение/ А. А. Бодалев. ІНДИВІДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ВЛАСТИВОСТІ ОСОБИСТОСТІ ; Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных/ И. П. Павлов. Роль темперамента в психическом развитии/ Я. Стреляу. Психопатии и акцентуации характера у подростков/ А. Е. Личко. Акцентуированные личности/ К. Леонгард. Проблема компенсации в психологии/ Н. Д. Левитов. Психологический анализ педагогических способностей/ Ф. Н. Гоноболин. Здібності та їх розвиток у дітей/ Г. С. Костюк.
Анотація: Дане видання є першою хрестоматією з загальної психології, укладеною в Україні. Її основою є дослідження українських психологів у галузі проблем загальної психології, радянських психологів-методологів та зарубіжних дослідників. Даний посібник доповнює підручники і дає можливість організувати самостійну роботу студентів над текстами.
Примірники : всього 95: фб(1), ав(2), аб(72), Ч.З.№2(25)
Вільні : фб(1), ав(2), аб(72), Ч.З.№2(25)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 02(075.3)/К 96
Автор(и) : Кушнаренко, Наталя Миколаївна
Назва : Бібліотечне краєзнавство : підручник для студентів вищих навчальних закладів
Вихідні дані : К.: Знання, 2007
Кільк.характеристики :502 с
Серія: Вища освіта ХХІ століття
Примітки : Літ.: с. 481-488
ISBN, Ціна 966-346-242-6: 49.00, 70.00, грн.
ДРНТІ : 13.31.23
ББК : 78.3я73
Предметні рубрики (Галузі знань): Бібліотечна справа в Україні-- бібліотечне краєзнавство
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): бібліотечне краєзнавство
Зміст : Краєзнавство як галузь наукової і практичної діяльності ; Теоретичні основи бібліотечного краєзнавства ; Краєзнавча діяльність бібліотеки ; Краєзнавчий фонд - документна база краєзнавчої діяльності бібліотеки ; Обслуговування користувачів бібліотеки з краєзнавства ; Краєзнавча бібліографія як складова бібліотечного краєзнавства ; Поширення краєзнавчих знань ; Кадрове забезпечення бібліотечного краєзнавства ; Матеріально-технічна база краєзнавчої діяльності бібліотек ; Генезис бібліотечного краєзнавства в Україні
Примірники : всього : фб(1), ІБв(1)
Вільні : фб(1), ІБв(1)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 1
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009
Кільк.характеристики :206 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 70.40 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Болонський процес --Україна
Зміст : Систематизация подходов к оцениванию качества поликультурного обучения/ Л. П. Костикова. Генезис наукових поглядів на індивідуальний підхід у вихованні дошкільників/ Н. Т. Тверезовська, Л. В. Кузьменко. Сутність та специфіка інформаційного управління загальноосвітнім навчальним закладом/ Л. М. Калініна. Україна в контексті Болонського процесу: оновлення навчальних планів/ Т. В. Отрошко. Українознавство в науково-освітніх процесах/ Т. Усатенко. Деякі аспекти теоретико-методологічних засад еколого-натуралістичної освіти в контексті глобалізації освіти/ Л. П. Пата. Професійна діяльність викладача вищого навчального закладу в контексті глобалізації освіти/ Л. Ю. Султанова. Теоретичні аспекти інноваційного стилю педагогічної діяльності/ І. М. Борозинець. Інноваційна діяльність ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації в контексті інтеграційних процесів/ О. М. Попенко. Проблема формування морально-етичних цінностей/ Н. М. Голуб, Л. І. Проценко. Методичні ідеї Тетяни Федорівни та Федора Федоровича Бугайків/ Л. І. Драчук. Види та шляхи аналізу художнього твору: філософсько-історичний аспект/ Ю. І. Бондаренко. Формування ціннісних орієнтацій школярів на уроках української літератури під час вивчення драматичних творів/ О. В. Забарний. Семантико-прагматический подход к изучению современной социальной терминологии в сопоставительном аспекте/ А. С. Белая. Формування гендерної культури старшокласників у процесі вивчення сучасної української літератури (на матеріалі саги в новелах Марії Матіос "Майже ніколи не навпаки"/ Т. І. Бутурлим. Підготовка студентами проектів уроків української мови й аналізу іх як засіб самоконтролю/ Т. К. Донченко. Формування компетентного читача як головна проблема шкільної літературної освіти/ Т. О. Яценко. Розвиток комунікативних умінь учнів на засадах компетентнісного підходу (10 клас)/ Г. Т. Шелехова. Інноваційні технології в процесі допрофільної філологічної підготовки/ З. О. Шевченко. Інтерактивні стратегії у вивченні української літератури/ В. Ф. Погребенник. Формування вмінь учнів працювати з художньою деталлю 84 в процесі аналізу художнього твору/ С. П. Паламар. "Злиття різних видів мистецтва..." у процесі вивчення української літератури/ С. О. Жила. Ефективність упровадження інтегрованого навчання на уроках зарубіжної літератури в основній школі/ В. О. Братко. Ігрові технології у процесі вивчення історії/ Є. І. Коваленко, Н. А. Россошенко. Навчальні диспути як засіб розвитку полемічної майстерності студентів/ Г. М. Загадарчук. Формування творчих здібностей студентів у процесі фахової підготовки у вищих навчальних закладах/ Г. А. Чередниченко. Формування пізнавальної самостійності учнів: експериментальна програма/ Н. М. Щербакова. Оцінка фізичної підготовленності юних легкоатлетів у системі спортивног вибору/ М. М. Красновид. Специфіка навчання дітей хореографії/ В. М. Кирилюк. Інструментально-виконавські конкурси як чинник мистецької освіти/ В. В. Ревенчук. Прискорене й збагачене навчання обдарованої студентської молоді у вищих навчальних закладах України/ Я. М. Рудик. Соціально-психологічні умови посилення ефективності процесу соціального виховання у дитячих громадських об’єднаннях/ Л. І. Романовська. Підготовка учнів старших класів до мовного тексту в контексті впровадження зовнішнього незалежного оцінювання / О. М. Майстренко. Науково-дослідна робота студентів у курсі викладання методики української мови/ Н. Грона. Роль викладача у формуванні професійно-практичних знань студентів/ С. В. Толочко. Сучасні наукові підходи до формування готовності майбутнього вчителя економіки до професійної діяльності в умовах профільного навчання/ Т. Г. Гуцан. Форми самостійної позааудиторної роботи майбутніх менеджерів із використанням електронного підручника ділової англійської мови/ Т. І. Коваль, Т. М. Каменєва. Організація професійної підготовки виробничого персоналу підприємств швейної галузі/ І. А. Гриценюк. До проблеми виховання емпатійності в майбутніх учиьелів при викладанні курсу "Основи педагогічної майстерності"/ І. І. Киричок. Науково-теоретичні засади діагностування знань майбутнього педагога/ О. А. Осавалюк. Формування культури міжетнічних відносин у період коренізації 20-х рр. (на матеріалах Чернігівщини)/ І. М. Конончук. Дисципліна учнів у вітчизняних загальноосвітніх закладах історико-педагогічний аспект/ С. І. Самаріна. Принципи формування змісту освіти класичної гімназії в поглядах представників російської словесності Лівебережної України (др. пол. ХІХ ст.)/ Н. М. Демченко. Навчально-виховний процес Ніжинської класичної гімназії крізь призму освітніх реформ у Російській імперії ХІХ ст./ О. В. Самойленко. Аналіз варіативних систем профільного навчання в зарубіжному досвіді/ А. А. Харківська. Педагогічні умови формування лідерських якостей майбутніх вчителів (досвід США)/ О. В. Пономаренко. Ніколай Фредерік Северин Грундтвіг - піонер вищих народних шкіл, просвітник, філософ, реформатор церкви та освіти/ Н. Є. Шугалій. Етапи і особливості становлення юридичної освіти США/ О. В. Михайленко.
Примірники : всього : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Знайти схожі

11.

Назва журналу :Психология обучения. Дайджест -2002р.,N 8
Цікаві статті :
Агапов И.Г. К вопросу о формировании критического мышления/ И.Г. Агапов (стр.С.5-6) Кл.слова: Критическое мышление.,Развитие навыков работы с текстом.
Альварес К.Х. . Слоги и морфемы:сопоставление эффектов частотности в испанском языке/ К.Х. Альварес, М. Каррейрас, М. Тафт (стр.6-8.) Кл.слова: Визуальное распознание слов.,Лексическое решение,Базовая орфографическая слоговая структура
Асмолов А.Г. Личность:психологическая стратегия воспитания / А.Г. Асмолов (стр.8-11) Кл.слова: Методические принципы воспитания личности школьника.,Личностные смыслы. ,Смысловые установки личности.
Гликман И.З. . Студенческий кружок и лаборатория (из опыта работы)/ И.З. Гликман (стр.11-12 ) Кл.слова: Занятия в студенческих кружках и лабораториях.
Гордеева Н.Н. Индивидуализация обучения:опыт, реалии, перспективы./ Н.Н. Гордеева (стр.12-14.) Кл.слова: Учебно-познавательная деятельность.,Индивидуализация обучения,Личность.
Грожан М. Ритмическая организация когнитивных процессов и время реакции/ М. Грожан, Д.Э. Розенбаум, К. Элсингер (стр.14-15.) Кл.слова: Ритмическая организация когнитивных процессов.,Время реакции.
Гуружапов В.А. Проект "Горизонты педагогической психологии в ХХ1 веке"/ В.А. Гуружапов (стр.15-18) Кл.слова: Педагогическая психология,Совершенствование учебно-воспитательного процесса
Калинина Н.В. Формирование социальной компетентности как механизм укрепления психического здоровья подрастающего поколения/ Н.В. Калинина (стр.18-21) Кл.слова: Психическое здоровье учащихся.,Социальная компетентность.
Кэмпбелл Дж.И.Д. Когнитивные основания арифметики в разных культурах/ Дж.И.Д. Кэмпбелл, К. Ксу (стр.21-23.) Кл.слова: Когнитивные стратегии.,Кросскультурные различия,Элементарная арифметика
Лазарев В.С. Новое издание книги В.В.Давыдова "Виды обобщения в обучении"/ В.С. Лазарев (стр.23-26.) Кл.слова: Теоретическое мышление школьников,Развивающее обучении по системе Эльконина-Давыдова,Традиционная система обучения
Лебедев В.Н. Педагогика детского лечебно-оздорови- тельного учреждения/ В.Н. Лебедев (стр.26-30) Кл.слова: Детские санаторно-курортные учрежде- ния.,Психологическая реабилитация больных детей
Лебедева Л. Международный обмен/ Л. Лебедева, Е. Семенова, Е. Иванова (стр.31-33) Кл.слова: Международный обмен.,Продуктивное обучение.,Психологические тренинги.
Муллиген Н.У. Порождение слов и гипермнезия/ Н.У. Муллиген (стр.33-34) Кл.слова: гипермнезия,эффект порождения слов
Редер Б. Интерференция когнитивнвх навыков/ Б. Редер Кл.слова: когнитивные навыки,процедурная интерференция,отрицательный перенос навыков
Реджир Т. Перцептивные основания пространст- венного языка: эмпирическое и моделирующее исследование/ Т. Реджир, Л.Э. Карлсон (стр.36-38) Кл.слова: пространственный язык,восприятие
Ремиллард Дж. Имплицитноезапоминание переходных вероятностей первого,второго и треть-его порядка/ Дж. Ремиллард, Дж.М. Кларк (стр.38-39.) Кл.слова: запоминания последовательности,переходные вероятности,имплицитное научение
Рыбина Л. Тонкая механика взросления/ Л. Рыбина (стр.40-41) Кл.слова: возростная физиология,изучение и регистрация биотоков моз-га
Танни Р.ДЖ. Два типа переноса при усвоении искусственных граматик/ Р.ДЖ. Танни, Дж.Т.М. Альтманн (стр.41-43) Кл.слова: искусственные граматики,научение
Уайт П.А. Каузальные суждения о связях между многоуровневыми переменными/ П.А. Уайт (стр.43-44) Кл.слова: каузальные суждения,многоуровневые переменные
Хоффман И. Нерелевантные эффекты реакции улучшают запоминание последовательно-сти стимулов/ И. Хоффман, А. Зебальд, К. Штекер (стр.44-47) Кл.слова: искусственные грамматики,научение
Уайт П.А. Каузальные суждения о связях между многоуровневыми переменными/ П.А. Уайт (стр.43-44) Кл.слова: каузальные суждения,многоуровневые переменные
Хоффман И. . Нерелевантные эффекты реакции улучшают запоминание последовательности стимулов/ И. Хоффман, А. Зебальд, К. Штекер (стр.44-47) Кл.слова: запоминание последовательностей,время реакции на последовательные стимулы
Хюбнер Р. Аттенциональный контроль как источ- ник остаточных потерь,связаных со сменой задачи: доказательства, полу -ченные на материале двух компонент- ных задач/ Р. Хюбнер, Т. Футтерер, М. Штайнхаузер (стр.47-48) Кл.слова: смена задачи,аттенциональный контроль
Цисслер М. Запоминание последовательностей событий событий основано на связях "реакциях-стимул": докательства, полученные с помощью заданий на последовательные реакции/ М. Цисслер, Д. Натткемпер (стр.49-50) Кл.слова: имплицитное научение ,запомитнание последовательностей событий
Цукерман Г.А. Переход из начальной школы школы в среднюю как психологическая пробле-ма / Г.А. Цукерман (стр.51-52) Кл.слова: переход в среднюю школу,поисковая активность
Чикалов Н.А. Методологические основы психичес-кого здоровья учащихся/ Н.А. Чикалов (стр.52-54) Кл.слова: психическое здоровье школьников ,психологическая служба системы об- разования ,генезис нарушения психического здоровья
Эндрюс С. Различение общих и специфичных проце-ссов при опознании слов/ С. Эндрюс, Э. Хиткоут (стр.55-56) Кл.слова: визуальное опознание слов,распределение времени реакции
Энне Е.А. ТТС за школьной партой / Е.А. Энне (стр.5758) Кл.слова: практические психологи,терапия творческим самовыражением,типы характеров
Цікаві статті :
Знайти схожі

12.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Чикалов Н.А.
Назва : Методологические основы психичес-кого здоровья учащихся
Місце публікування : Психология обучения: Дайджест российской и зарубежной прессы/ Современный Гуманитарный Университет. - М.: НОУСГИ, 2002. - N8. - С. 52-54. - ISSN 1561-2457 (Шифр ПО1/2002/8). - ISSN 1561-2457
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психическое здоровье школьников --психологическая служба системы об- разования --генезис нарушения психического здоровья
Знайти схожі

13.

Назва журналу :Вопросы психологии -2003р.,N 1
Цікаві статті :
Собкин В.С. Опыт структурного анализа ценностных ориентаций родителей дошкольников: Возрастная и педагогическая психология/ В.С. Собкин, Е.М. Марич (стр.3-12.) Кл.слова: страхи относительно своего будущего,полнота/ неполнота семьи,воспитание в семье
Ермаков Д.С. Экологические проблемы в детских рисунках/ Д.С. Ермаков (стр.12-16.) Кл.слова: возрастная динамика,экологическое воспитание,дети и экологические проблемы
Гуткина Н.И. Инструментальный метод в детской практической психологии/ Н.И. Гуткина (стр.17-26.) Кл.слова: опосредствование,познавательная мотивация,произвольное поведение у детей
Локалова Н.П. Психологическое развитие как составляющая образования/ Н.П. Локалова; (стр.27-40.) Кл.слова: когнитивно-личностные структуры,развивающая программа,уроки психологического развития
Сидоренков А. В. Психологические противоречия в малой группе/ А. В. Сидоренков (стр.41-50.) Кл.слова: конфликты,социально-психологическая структура группы
Коссов Б. Б. О некоторых законах восприятия/ Б. Б. Коссов (стр.50-60.) Кл.слова: познавательные процессы,выделение и обобщение,индивидуально-личностные различия,психофизиология, психология личности
Клецина И. С. От психологии пола - к гендерным исследованиям в психологии/ И. С. Клецина (стр.61-78.) Кл.слова: женская психология,социально-конструктивистское направление в гендерных исследованиях в психологии
Дьяконов И. Ю. Динамика идентификации человека с группой нищих/ И. Ю. Дьяконов, М. Л. Бутовская (стр.79-89.) Кл.слова: групповая идентичность,стигматизация,стратегии поддержания идентичности
Воловикова М. И. Микросемантический анализ как метод исследования процессов мышления и личности/ М. И. Воловикова (стр.90-98.) Кл.слова: качественные методы,психологическая переменная,немгновенный инсайт
Гусельцева М. С. Культурно-историческая психология: от классической - к постнеклассической картине мира/ М. С. Гусельцева (стр.99-115.) Кл.слова: методология,постмодернизм,постнеклассическая парадигма
Федунина Н. Ю. Проблема личности в трудах Пьера Жане: История психологии/ Н. Ю. Федунина (стр.116-128.) Кл.слова: подсознательное,телесный индивид, персонаж , Я,диссоциация
Ражников В. Г. Еще раз попытаться понять личность: Критическая статья на книгу : Арсеньев А. С. Философские основания понимания личности . М.: Издат. центр "Академия", 2001.- 592 с./ В. Г. Ражников (стр.131-133.) Кл.слова: генезис личности,структура личности
Задорожнюк И. Е. Книга о путях развития медицинской психологии и оптимизации психического здоровья: О книге: Гройсман А. Л. Клиническая психология, психоспматика и психопрофилактика. М.: Магистр-пресс, 2002.- 452 с./ И. Е. Задорожнюк Кл.слова: психотерапия
Степанова М. А. Теория П.Я. Гальперина глазами психологов ХХI века/ М. А. Степанова (стр.136- 140.)
Леонтьев Д. А. Первая Международная конференция по позитивной психологии/ Д. А. Леонтьев, - Баронская Е. И. Яцута (стр.141-142.)
Марцинковская Т. Д. "Круглый стол" по проблеме толерантности/ Т. Д. Марцинковская (стр.150-153.) Кл.слова: репрессии в психологической науке
Цікаві статті :
Знайти схожі

14.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Ражников В. Г.
Назва : Еще раз попытаться понять личность: Критическая статья на книгу : Арсеньев А. С. Философские основания понимания личности . М.: Издат. центр "Академия", 2001.- 592 с.
Місце публікування : Вопросы психологии: Научный журнал/ Российская Академия образования. - М.: ООО "Вопросы психологии", 2003. - N1. - С. 131-133. - ISSN 0042-8841 (Шифр ВП 2/2003/1). - ISSN 0042-8841
ДРНТІ : 15.21.51
ББК : 88.37
Предметні рубрики (Галузі знань): психологія особистості
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): генезис личности--структура личности
Знайти схожі

15.

Назва журналу :Вопросы психологии -2004р.,N 2
Цікаві статті :
Рубцов В. В. Психологический институт на Моховой : история и современность/ В. В. Рубцов (стр.3-16.)
Марцинковская Т. Д. Методологические принципы и ведущая проблематика исследований в Психологическом институте/ Т. Д. Марцинковская (стр.17-41.) Кл.слова: школа Г. И. Челпанова,психофизическая проблема,проблема активности
Дубровина И. В. Практическая психология образования в Психологическом институте/ И. В. Дубровина (стр.42-53.) Кл.слова: психологическая служба, подготовка кадров психологов образования,психология развития,психическое и психологическое здоровье
Смирнова Е. О. Генезис общения ребенка от рождения до семи лет в исследованиях сотрудников Психологического института/ Е. О. Смирнова (стр.54-62.) Кл.слова: самосознание,развитие личности
Поливанова К.Н. Становление возрастной психологии в Психологическом институте/ К.Н. Поливанова (стр.63-73.) Кл.слова: теория деятельности,периодизация психического развития
Божович Е.Д. Развитие идей Н. А. Менчинской на современно этапе исследований психологии учения/ Е.Д. Божович (стр.73-80.) Кл.слова: практико-ориентированная диагностика развития школьника
Кабардов М. К. К истории становления дифференциальной психофизиологии в Психологическом институте/ М. К. Кабардов (стр.81-93.) Кл.слова: способности, задатки
Чуприкова Н. И. Психика и предмет психологии в свете достижений современной нейронауки/ Н. И. Чуприкова (стр.104-118.) Кл.слова: деятельность мозга,психологическая картина мира
Шумакова Н. Б. Влияние представлений родителей об обучении на развитие одаренности у детей/ Н. Б. Шумакова (стр.119-127.)
Конопкин О. А. . Общая способность к саморегуляции как фактор субъектного развития/ О. А. Конопкин (стр.128-135.)
Малых С. Б. Проблема наследственности в современных психологических исследованиях/ С. Б. Малых (стр.136-148.) Кл.слова: генотип,индивидуальные психологические признаки
Воробьева Л. И. Субъект и/ или автор (О категориях гуманитарной психологии)/ Л. И. Воробьева (стр.149-158.) Кл.слова: духовность, духовные организмы
Цікаві статті :
Знайти схожі

16.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Смирнова Е. О.
Назва : Генезис общения ребенка от рождения до семи лет в исследованиях сотрудников Психологического института
Місце публікування : Вопросы психологии: Научный журнал/ Российская Академия образования. - М.: ООО "Вопросы психологии", 2004. - N2. - С. 54-62. - ISSN 0042-8841 (Шифр ВП 2/2004/2). - ISSN 0042-8841
ДРНТІ : 15.31.31
ББК : 88.834
Предметні рубрики (Галузі знань): вікова психологія
спілкування дітей
дитяча психологія
психологія дошкільника
самосвідомість
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): самосознание--развитие личности
Знайти схожі

17.

Назва журналу :Журнал практического психолога -2005р.,N 5
Цікаві статті :
Слепкова В. И. Психотерапевтическая функция семьи/ В. И. Слепкова (стр.8-14)
Велента Т. Ф. Проблема психологической зависимости супругов от их родителей / Т. Ф. Велента (стр.15-18)
Зайцева Т. В. Жизненные доминанта: карьера и семья/ Т. В. Зайцева (стр.19-25)
Гильманов С. А. Социально-психологические особенности современной российской семьи (на примере северного региона)/ С. А. Гильманов (стр.26-40)
Белогай К. Н. Культурные модели материнства и отцовства как факторы формирования родительского отношения/ К. Н. Белогай (стр.41-46)
Куфтяк Е. В. Переживание матерью ситуации преждевременных родов и воладение с ней / Е. В. Куфтяк (стр.47-54)
Мулкиджанян А. П. Влияние этнокультурных факторов на формирование психологической готовности к материнству / А. П. Мулкиджанян (стр.55-59)
Сапарова И. А. Феномены отцовства и материнства в системе ценностей современной семьи/ И. А. Сапарова, Е. И. Лашкова (стр.60-70)
Филиппова Г. Г. Психологические проблемы при нарушениях репродуктивной функции у женщин/ Г. Г. Филиппова (стр.71-88)
Агейко О. В. Особенности переживания детьми ситуации развода/ О. В. Агейко (стр.89-98)
Басалаева Н. В. К проблеме влияния семейного воспитания на личность ребенка/ Н. В. Басалаева, Т. А. Сырычева (стр.99-106)
Гончарова С. С. Изучение переживания и преодоления потери значимого другого в раннем юношеском возрасте/ С. С. Гончарова (стр.107-113)
Дрынкина А. С. Особенности социально-психологической адаптации детей из неблагополучных семей/ А. С. Дрынкина (стр.114-124)
Кранц И. И. Проблема становления личностей идентичности в контексте социального самоопределения/ И. И. Кранц (стр.125-132)
Шокина Е. В. Внутренние средства становления субъектности в подростково-юношеском периоде/ Е. В. Шокина (стр.133-136)
Кабакова М. П. Психологические аспекты стабилизации супружеских отношений/ М. П. Кабакова (стр.137-144)
Доника А. Д. Медико-психологические проблемы "пограничных семей" / А. Д. Доника (стр.145-153)
Жогаль Е. М. Механизмы "бессознательного соглашения" и их роль в возникновении супружеских конфликтов/ Е. М. Жогаль (стр.154-160)
Алексеева А. В. Трансформация семейных ролей мужчины и женщины в современном украинском обществе/ А. В. Алексеева (стр.161-165)
Городнова Н. Н. Гендерная идентификация как механизм формирования представлений подростков о будущей семье/ Н. Н. Городнова (стр.166-174)
Степанова Л.Г. Вариабельность или инвариабельность гендерных ролей: позитивное и негативное воздействие на отношения в семье/ Л.Г. Степанова (стр.175-180)
Бердникова Ю. Л. Внешнее сопротивление при работе с детьми/ Ю. Л. Бердникова (стр.181-188)
Березовская Т. П. Семейная системная психотерапия в лечении созависимости/ Т. П. Березовская (стр.189-191)
Елизаров А. Н. Внутренние конфликты личности и генезис семейных дисфункций/ А. Н. Елизаров (стр.192-206)
Аминев Э. Г. Родовая память как индикатор жестокости в семье (Управленческие стратегии в учебно-воспитательном процессе в системе МВД)/ Э. Г. Аминев, М. Н. Иванов, О. Ф. Халитов (стр.207-209)
Кикеева В. Н. Социально-психологическая помощь семье, имеющей ребенка с проблемами в развитии, в центре реабилитации/ В. Н. Кикеева (стр.210-216)
Цікаві статті :
Знайти схожі

18.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Елизаров А. Н.
Назва : Внутренние конфликты личности и генезис семейных дисфункций
Місце публікування : Журнал практического психолога: Научно-практический журнал/ ООО "ИГ-СОЦИН". - М.: "Фолиум" и Лидерс А. Г., 2005. - N5(Теория и практика семейной психологии: Спецвыпуск). - С. 192-206 (Шифр ЖПП-2/2005/5)
ДРНТІ : 15.81.65
ББК : 88.56
Предметні рубрики (Галузі знань): психологія особистості
психологія сім’ї
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): внутренние конфликты личности--тип личности
Знайти схожі

19.

Назва журналу :Журнал практического психолога -2005р.,N 6
Цікаві статті :
Кравцова Е. Е. Принципы подготовки психологов в институте психологии им. Л.С.Выготского РГГУ/ Е. Е. Кравцова (стр.5-27)
Кудрявцев В. Т. Профессиональная и личностная позиция психолога: сапожник в сапогах/ В. Т. Кудрявцев (стр.28-38)
Солодникова И. В. Взгляды на возраст человека в различные исторические эпохи/ И. В. Солодникова (стр.39-51)
Кравцова Е. Е. Психологическое содержание понятие "социализация" в рамках культурно-исторического подхода Л.С.Выготского / Е. Е. Кравцова (стр.52-60)
Кравцова Е. Е. Игра как средство самореализации и самоконструирования/ Е. Е. Кравцова (стр.61-64)
Новикова Т. С. Значение игры для формирования учебной деятельности/ Т. С. Новикова (стр.65-76)
Кудрявцев В. Т. Игра и развитие воображения ребенка: очевидное и неочевидное/ В. Т. Кудрявцев (стр.77-87)
Петренко С. С. Развитие воображения в процессе музыкального воспитания детей дошкольного возраста/ С. С. Петренко (стр.88-92)
Кудрявцев В. Т. Пристрастные размышления о "предшкольном образовании"/ В. Т. Кудрявцев (стр.93-117)
Бережковская Е. Л. Генезис письменной речи у школьников/ Е. Л. Бережковская, А. Б. Антонова (стр.118-129)
Смирнова Т. Ю. Индивидуальные особенности саморегуляции при различных когнитивных стилях в подростковом возрасте/ Т. Ю. Смирнова (стр.130-139)
Шабельников В. К. Семья в геополитическом конфликте XXI в./ В. К. Шабельников (стр.140-148)
Трифонова Е.В. Влияние семейных отношений на формирование субъектных позиций у детей (В семьях с разновозрастными и моновозрастными родителями)/ Е.В. Трифонова, В. К. Шабельников (стр.149-157)
Петухова И. А. Роль семьи в развитии одаренных детей/ И. А. Петухова (стр.158-165)
Бучацкая М.В. Психологические особенности распределения ролей работающих женщин, имеющих детей/ М.В. Бучацкая (стр.166-172)
Акимова М. К. "Основная философия нашего журнала - пропаганда научных знаний в области психодиагностики и развенчание обыденных заблуждений на ее счет": Интервью с главным редактором журнала "Психологическая диагностика" провел В.Г.Колесников/ М. К. Акимова (стр.173-181)
Фролов Ю. И. От Выготского к Гальперину. Метод планомерного формирования в истории отечественной психологии/ Ю. И. Фролов, А. Г. Лидерс (стр.181-194)
Цікаві статті :
Знайти схожі

20.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бережковская Е. Л., Антонова А. Б.
Назва : Генезис письменной речи у школьников
Місце публікування : Журнал практического психолога: Научно-практический журнал/ ООО "ИГ-СОЦИН". - М.: "Фолиум" и Лидерс А. Г., 2005. - N6. - С. 118-129 (Шифр ЖПП-2/2005/6)
ДРНТІ : 15.31.31
ББК : 88.8
Предметні рубрики (Галузі знань): мовлення писемне
мовленнєвий розвиток
мова дитяча
Знайти схожі

21.

Назва журналу :Журнал прикладной психологии -2005р.,N 5
Цікаві статті :
Горбушина О. П. Междисциплинарный анализ понятия "имидж": традиции изучения имиджа в отечественной и зарубежной научных школах / О. П. Горбушина (стр.2-6)
Абраменкова В. В. Генезис отношений ребенка в социальной психологии детства/ В. В. Абраменкова (стр.7-21)
Александрова Н. П. Особенности формирования пространственных представлений у детей с трудностями адаптации/ Н. П. Александрова, Н. В. Холмогорва (стр.21-25)
Мадонова Е. Н. Арттерапия в решении задач психологической коррекции/ Е. Н. Мадонова (стр.25-29)
Шапошников Е. А. К вопросу об этиопатогенезе синдрома панических расстройств (СПР)/ Е. А. Шапошников (стр.29-34)
Михайлов М. А. Вспомогательные механизмы смыслообразования в норме и патологии/ М. А. Михайлов (стр.34-41)
Максутова Г. И. Использование художественных средств в воспитании дошкольников/ Г. И. Максутова (стр.43-47)
Радина Н. К. "Жизненные сценарии" воспитанников детских домов по материалам ранних детских воспоминаний/ Н. К. Радина (стр.48-52)
Кобазева Ю. А. Динамика процесса социализации при переходе от младшего к старшему подростковому возрасту / Ю. А. Кобазева (стр.53-60)
Степанова В. А. Выражение чувств и эмоциональных состояний у детей дошкольного возраста в рисунке человека и в рисунке семьи/ В. А. Степанова (стр.60-70)
Смирнова Е. Информация о международном проекте "Память будущих поколений"/ Е. Смирнова, С. Есельсон (стр.70-71)
Цікаві статті :
Знайти схожі

22.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Абраменкова В. В.
Назва : Генезис отношений ребенка в социальной психологии детства
Місце публікування : Журнал прикладной психологии. - М.: Издательский дом "ЭКО", 2005. - N5. - С. 7-21 (Шифр ЖПП-1/2005/5)
ДРНТІ : 15.31.31
ББК : 88.8
Предметні рубрики (Галузі знань): психологія дитинства
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): детская картина мира--синхронистические--диахроническое--социальная психология детств--онтогенез--субкультура детская
Знайти схожі

23.

Назва журналу :Рідна школа -2006р.,N 1
Цікаві статті :
Пустовіт Г. Формування особистісного ставлення учнів до природи у психолого-педагогічному контексті/ Г. Пустовіт (стр.3-6)
Галів М. Характер особистості: педагогічний контекст/ М. Галів (стр.6-9)
Скрябіна Т. Сутність поняття "інноваційний стиль діяльності"/ Т. Скрябіна (стр.10-12)
Ананьян Е. Генезис становлення і розвитку ідей полікультурної освіти/ Е. Ананьян (стр.12-14)
Лебідь І. Цінності як категорія педагогічного дослідження/ І. Лебідь (стр.15-17)
Бейзеров В. Педагогічні умови художньо-творчого виховання дітей молодшого шкільного віку засобами традиційних форм українського музикування у позашкільний час/ В. Бейзеров (стр.18-20)
Шелестова Л. Дитяче об’єднання: можливості впливу на особистісне становлення/ Л. Шелестова (стр.20-21)
Бут А. Вплив системи проблемних завдань на розвиток пізнавального інтересу школярів до географії/ А. Бут (стр.23-24)
Ястребова Г. Європейське бачення викладання історії для формування критичного мислення і толерантності/ Г. Ястребова, Л. Ляшенко (стр.24-26)
Шепотько В. П. Організація навчання обдарованих і талановитих школярів: Навчально-методичний посібник/ В. П. Шепотько, І. С. Волощук (стр.27-54)
Долбенко Т. Формування пізнавального інтересу учнів засобами науково-пізнавальної літератури/ Т. Долбенко (стр.55-57)
Гусак Т. Методологія викладання іноземних мов/ Т. Гусак (стр.58-59)
Бродський Я. Про прикладну спрямованість навчання математики/ Я. Бродський, С. Великодний, О. Павлов
Теплицький І. Інформаційна безпека як нова складова інформаційної культури/ І. Теплицький, С. Семеріков (стр.63-64)
Уфімцева С. Особливості творчого розвитку дошкільника і молодшого школяра/ С. Уфімцева (стр.65-67)
Корсак К. "Ринковізація" освіти - хибний шлях у майбутнє/ К. Корсак (стр.68-70)
Пугач А. Проблема вчителя - важливий аспект науково-педагогічних досліджень/ А. Пугач (стр.71-73)
Шевченко С. Я.Б.Рєзнік про використання лекційного методу викладання в школі / С. Шевченко (стр.74)
Лаврова О. Проблема розумового розвитку дошкільників засобами гри у педагогічній спадщині І.О.Сікорського/ О. Лаврова (стр.75-77)
Сбруєва А. Уроки сучасних освітніх реформ розвинутих англомовних країн: визначення цілей та розробка стратегій/ А. Сбруєва (стр.78-80)
Цікаві статті :
Знайти схожі

24.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Ананьян Е.
Назва : Генезис становлення і розвитку ідей полікультурної освіти
Місце публікування : Рідна школа: Науково-педагогічний журнал. - київ: Преса України, 2006. - N1. - С. 12-14. - ISSN 0131-6788 (Шифр РШ/2006/1). - ISSN 0131-6788
Предметні рубрики (Галузі знань): освіта полікультурна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): полікультурна освіта
Знайти схожі

25.

Назва журналу :Право України -2006р.,N 3
Цікаві статті :
Апанасенко К. Комунальний сектор економіки: генезис, змыст та значення поняття/ К. Апанасенко (стр.51-55.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

26.

Назва журналу :Азия и Африка сегодня -2006р.,N 2
Цікаві статті :
Неклесса А. Культура смерти/ А. Неклесса (стр.3-11)
Труевцев К. Усама бен Ладен и генезис " Аль-Каида"/ К. Труевцев (стр.12-20)
Галенович Ю. КНР : общество гармонии и согласия/ Ю. Галенович (стр.21-27)
Пахомова Л. БРУНЕЙ : новые горизонты развития/ Л. Пахомова (стр.36-42)
Цікаві статті :
Знайти схожі

27.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Труевцев К.
Назва : Усама бен Ладен и генезис " Аль-Каида"
Місце публікування : Азия и Африка сегодня: Ежемесячный научный и общественно-политический журнал/ Российская академия наук. - М.: Российская академия наук, 2006. - N2. - С. 12-20 (Шифр АиА -1/2006/2)
Предметні рубрики (Галузі знань): тероризм
Знайти схожі

28.

Назва журналу :Детский сад от А до Я -2006р.,N 3
Цікаві статті :
Коломийченко Л. Сущность и генезис педагогических инноваций по проблеме социального развития детей дошкольного возраста/ Л. Коломийченко (стр.21-34)
Пазухина С. Технология организации наблюдения при изучении психологических особенностей дошкольников/ С. Пазухина (стр.83-99.)
Фомин А. Танец в культуре детства: проблемы и перспективы/ А. Фомин (стр.100-118.)
Микляева Н. Методика разработки авторской программы/ Н. Микляева (стр.141-152.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

29.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Коломийченко Л.
Назва : Сущность и генезис педагогических инноваций по проблеме социального развития детей дошкольного возраста
Місце публікування : Детский сад от А до Я: Научно-методический журнал для педагогов и родителей. - М.: "Детский сад от А до Я", 2006. - N3. - С. 21-34 (Шифр ДС-2/2006/3)
Предметні рубрики (Галузі знань): соціальний розвиток дошкільників
Знайти схожі

30.

Назва журналу :Вестник Московского университета -2007р.,N 1
Цікаві статті :
Рясенцев К. В. М. П. Погодин и поиски русской национальной идеи. 1830-1840-е гг./ К. В. Рясенцев, А. А. Ширинянц (стр.18-31)
Волкогонова О. Д. Русская диаспора в Крыму: этнополитический аспект/ О. Д. Волкогонова (стр.32-44)
Рухолла Мусави Хомейни. Исламское правление/ Мусави Хомейни Рухолла (стр.56-60)
Семенова О. А. Исламский фундаментализм как течение политической мысли: генезис, идеи, этапы и тенденции развития/ О. А. Семенова (стр.61-68)
Цікаві статті :
Знайти схожі

1-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-160

Статистика за 12.09.2024
Кількість запитів	62864
Кількість відвідувачів	1206
Кількість замовлень	0