Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (3)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (31)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=відчуття<.>

Загальна кількість знайдених документів : 139
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Аптер, М.
Теория реверсивности - что это? [Текст] / М. Аптер // Практична психологія та соціальна робота. - 2003. - N9. - С. 8-11

ДРНТІ

15.21.41

ББК 88.35
Рубрики: Реверсивність
Відчуття

Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі

Шифр: БШС1/2003/4
Журнал

Бібліотека "Шкільного світу" [Текст]. Психолог. Бібліотека/ Шкільний світ. - К. : Редакції загальнопедагогічних газет, 2003 - . - Виходить щомісячно
2003р. N 4

Зміст:
Терлецька, Л. Шкільна психодіагностика / Л. Терлецька. - С.117
Кл.слова: Відчуття-сприймання - увага- пам’ять, Мислення-уява-мовлення, Темперамент-особистість
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

60.5-8
Б 12

Бабенко, Світлана.
Відчуття широкого обрію / С Бабенко // Соціологія: теорія, методи, маркетинг : наук.-теорет. часоп. - 2013. - № 3. - С. 203-204. . - ISSN 1563-3713

ББК 60.5-8
Рубрики: Соціологія--персоналії
Анотація: Спогади про Тетяну Іванівну Заславську - радянського соціолога, економіста та політолога, академіка РАН, доктора економічних наук, засновника Новосибірської економіко-соціологічної наукової школи її колеги доцента, кандидата соціологічних наук Бабенко С.

Дод.точки доступу:
Заславська, Тетяна Іванівна (радянський соціолог, економіст та політолог, академік РАН, доктор економічних наук, засновник Новосибірської економіко-соціологічної наукової школи ; 1927-2013) \о ней\

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

Бездидько, А. В.
Книга как психологическая составляющая в построении образа мира субъекта действия [Текст] / А.В. Бездидько // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2003. - N4. - С. 133-138

ДРНТІ

15.21.41

ББК 88.351
Рубрики: Сприймання
Відчуття
образ
Кл.слова (ненормовані):
образ книги

Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі

Безкоровайна, Л. М.
Ростуть кущики в садочку [Текст] : конспект корекційного заняття для дітей 6-го року життя з порушеннями зору: [розробка заняття мета якого: розвивати зорову координацію, сенсорні та просторові вміння, тактильні відчуття; продовжувати збагачувати уявлення дітей про рослинний світ] / Л. М. Безкоровайна // Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка : науково-методичний журнал. - 2020. - N 6(66). - С. 4–6.
Рубрики: Діти з особливими потребами--дошкільний вік--корекційна робота
Кл.слова (ненормовані):
діти з порушеннями зору -- корекційні заняття -- рослинний світ

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

158.9(075.3)
Б 55

    Бех, Іван Дмитрович.
    Виховання особистості [Текст] : підручник для студентів вищих навчальних закладів / І. Д. Бех. - К. : Либідь, 2008. - 848 с. : іл. - ISBN 978-966-06-0490-2 : 79.50 грн.
    Зміст:
Особистісні цінності як духовні надбання людини . - С .9-33
Виховання в особистісному вимірі . - С .33-63
Кл.слова: дитина, виховна позиція
Наукове розуміння становлення особистості - основа ефективного виховання . - С .63-120
Психологічні закономірності особистості в ранній юності . - С .109-120
Психологічні закономірності особистості в підлітковому віці . - С .96-108
Психологічні закономірності особистості в молодшому шкільному віці . - С .88-95
Психологічні закономірності особистості в дошкільному віці . - С .80-87
Особистісно орієнтовані технології у виховному процесі . - С .121-154
Кл.слова: принципи функціонування, вихователь, дитина
Психолого-педагогічні засади розв’язання соціально-моральних задач . - С .155-203
Кл.слова: спілкування, емоції, Я - теорія
ОСВІТНЬО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС ЯК СОЦІОКУЛЬТУРНЕ ЯВИЩЕ . - С .212-249
Виховний процес у вимірі філософії освіти . - С .212
Виховання в сучасній соціально-освітній ситуації . - С .221-230
Два етапи розвитку педагогічної культури - дві експериментально-виховні стратегії . - С .231-241
Гуманістична педагогіка в контексті виховання особистості . - С .242-249
КОМУНІКАТИВНА ПРИРОДА ОСОБИСТОСТІ - СТРАТЕГІЧНИЙ ОРІЄНТИР У ЇЇ ВИХОВАННІ . - С .250-268
Спілкування як загальнопсихологічна основа виховання особистості . - С .250-254
Дискурсивна технологія інтимно-особистісного спілкування . - С .255-268
ПЕДАГОГ У ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОМУ ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ . - С .269-297
Педагогічна позиція та ефективність виховного процесу . - С .269
Готовність педагога до інноваційної виховної діяльності . - С .276-287
Комунікативна компетентність педагога в оптимізаації виховног процесу . - С .288-297
ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНИЙ ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС У траєкторії СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ . - С .298-389
Сутність особистості у виховній перспективі . - С .298
Виховні інваріанти у розвитку особистості . - С .298-305
Домінанти психологічного супроводу особистісно орієнтованого виховного процесу . - С .356-366
Духовні цінності особистості у виховному діапазоні . - С .367-372
Виховання миролюбності у дітей . - С .373-380
Фізичне виховання у ціннісному сприйнятті . - С .381-389
МІЖОСОБИСТІСНА ВЗАЄМОДІЯ У ПРОЦЕСІ ВИХОВАННЯ . - С .390-404
Вихованець у дитячій соціальній ситуації . - С .390-397
Дитина у виховному просторі міжособистісних взаємин . - С .398-404
ВИХОВНІ АКЦЕНТИ ВИЩОЇ ШКОЛИ . - С .405-425
Реалії виховання студентської молоді . - С .405-409
Індивідуальний досвід діяння та особистісний потенціал студентської молоді . - С .410-417
Становлення професіонала в сучасних соціальних умовах . - С .418-425
МЕТОДОЛОГІЯ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОЦЕСУ ВИХОВАННЯ . - С .426-488
Наукові засади проведення експерименту у сфері виховання . - С .426-440
Методи дослідження особистісно орієнтованого освітнього процесу . - С .463-482
ВОЛЯ ЯК ОСОБИСТІСНА ОНТОЛОГІЯ . - С .489-518
Вікові особливості вольового розвитку особистості . - С .499-503
Характеристика особистісної рефлексії . - С .504-509
ПСИХОЛОГІЧНА РЕФЛЕКСІЯ ВОЛЬОВОЇ СПОНУКИ . - С .519-557
Формування мотиву до рефлексії . - С .519-528
Модель рефлексії як складника вольового процесу . - С .529-531
Психологічні умови довільного прийняття рішення . - С .532-544
Особливості поведінки особистості . - С .545-557
МОВЛЕННЯ І ВОЛЬОВИЙ РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ . - С .558-582
Генетичні перетворення мовлення . - С .558-560
Внутрішнє мовлення як механізм довільної регуляції поведінки . - С .561-575
ВИХОВАННЯ НА ЗАСАДАХ ДОВІЛЬНОСТІ . - С .583-604
Відповідальність як виховна мета . - С .583-590
Відчуття провини в розвитку особистості . - С .591-604
МЕТОДОЛОГІЧНИЙ ПРОСТІР СУЧАСНОГО ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ . - С .605-656
Моральний розвиток особистості в історико-педагогічному осмисленні . - С .605-613
Законосфера інноваційного виховання . - С .614-621
Психологічні резерви виховання особистості . - С .622-628
Духовно-розвивальний потенціал розумового розвитку особистості . - С .622-628
Сенс життя в духовно-розвивальній траєкторії особистості . - С .636-639
Почуття успіху у вихованні особистості . - С .640-649
Справедливість - несправедливість у міжособистісних стосунках . - С .650-656
СПАДКОВІ ЧИННИКИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ . - С .657-670
Спадкове й набуте як наукова проблема . - С .657-659
Природна емоційна основа виховання особистості . - С .660-666
Темперамент в особистісному розвитку людини . - С .667-670
ОСОБИСТІСТЬ У МЕЖАХ ШКІЛЬНОГО ВІКУ . - С .671-689
Молодший школяр . - С .671-679
Підліток . - С .680-684
Старшокласник . - С .685-689
КОНТУРИ ПРАВИЛОВІДПОВІДНОГО ВИХОВАННЯ . - С .690-721
Вихованець у контексті моральної культури людства . - С .691-695
Педагогічне регулювання виховної ситуації . - С .696-700
Оптимізація особистісно-розвитвального відношення "дорослий-дитина" . - С .701-706
Майстерність педагога у виховній взаємодії . - С .707-713
Таємниці виховання поступливої особистості . - С .714-721
ВЧИНОК ЯК ДУХОВНА КОНСТАНТА ОСОБИСТОСТІ . - С .722-793
ПСИХОЛОГІЯ ДУХОВНОСТІ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО: СПРОБА МЕТОДОЛОГІЧНОЇ РЕФЛЕКСІЇ . - С .794-811
Моральна самосвідомість особистості як предмет докладання педагогічних зусиль В. Сухомлинського . - С .794-798
Почуття сердечності у виховній спадщині В. Сухомлинського . - С .799-803
Екзистенційна теорія виховання В. Сухомлинського . - С .804-806
Життя як цінність у культурно-виховній інтерпретації В. Сухомлинського . - С .807-811
ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОГО ВИХОВАННЯ: АВТОРСЬКІ ІНТЕРВ’Ю . - С .821-834

ББК 88.5я73 + 74.200я73
РУБ 158.9(075.3)
Рубрики: Виховання особистості
   Дошкільний вік--психологія
   Молодші школярі--психологія
   Підлітки--психологія
   Старшокласники--виховання
   Рання юність--психологія
   Я - теорія (психол.)
   Особистісно-орієнтоване виховання
   Фізичне виховання дітей
   Виховання миролюбності
   Виховання студентів
   Воля (психологія)
   Відповідальність
   Сенс життя
   Майстерність вчителя
   Вчинок (псих.)

Дод.точки доступу:
Сухомлинський, Василь Олександрович \о нем\
Примірників всього: 29
фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (16), НМК ф-т ПСР (1), аб (10)
Свободны: фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (16), НМК ф-т ПСР (1), аб (10)
Знайти схожі

88.840
Б 76

Божович, Елена Дмитриевна.
Чувствительность школьников к стилистическим аспектам языкового материала / Е. Д. Божович // Вопр. психологии : науч. журн. - 2014. - № 3. - С. 46-57. - Библиогр.: 19 назв. . - ISSN 0042-8841

ББК 88.840
Рубрики: Психологія мови--відчуття стилю--школярі
Кафедра української мови
Кафедра російської мови і перекладу
Кл.слова (ненормовані):
мовленнєва компетенція -- стилістична компетенція -- стиль -- почуття стилю -- семантика -- психолінгвістичні критерії -- висловлювання -- стилістичні завдання -- стилістика -- школярі
Анотація: Розкрито зміст понять «стиль», «почуття стилю» з точки зору стилістики мови. Охарактеризовано психолінгвістичні критерії «почуття стилю» у школярів середніх та старших класів (5-11 класів). Представлено результати дослідження, спрямованого на визначення критеріїв діагностики мовленнєвої компетенції в учнів.

Є примірники у відділах:
(15.10.2014р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

151(075.3)
В 18

Варій, Мирон Йосипович.
Загальна психологія [Текст] : підручник для студентів психологічних і педагогічних спеціальностей вищих навчальних закладів / М. Й. Варій ; Міністерство освіти і науки України, Львівський державний університет внутрішніх справ. - 2-е вид., випр. і доп. - К. : Центр учбової літератури, 2007. - 968 с. - ISBN 966-364-376-5 : 72.00 грн., 30.00 грн.

ДРНТІ

15.21

151(075.3)
В 18

Варій, Мирон Йосипович.
Психологія [Текст] : навчальний посібник / М. Й. Варій ; Міністерство освіти і науки України, Львівський державний університет внутрішніх справ. - К. : Центр учбової літератури, 2007. - 288 с. - ISBN 966364-386-2 (в пер.) : 28.00 грн.

ДРНТІ

15.21

ББК 88.3я73
РУБ 151(075.3)
Рубрики: Центральна нервова система
   Особистість та психіка
   Відчуття і сприйняття
   Пам’ять
   Мислення
   Інтелект
   Уява
   Увага
   Емоції
   Почуття
   воля
   Здібності
   Психічні стани--класифікація
   Спілкування
   Групи соціальні
   Девіантна поведінка
   Національна безпека--психологія
   Соціалізація особистості
Кл.слова (ненормовані):
злочинні групи -- відхильна поведінка -- депривація

Дод.точки доступу:
Міністерство освіти і науки України; Львівський державний університет внутрішніх справ
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

10.

74.2
В 62

Водоп’янова, Вікторія.
Молодший школярик: навчаймо бережно [Текст] / В. Водоп’янова // Інозем. мови в сучас. шк. : наук.-метод. журн. - 2012. - № 2. - С. 58-59. - Бібліогр.: 3 назви.

ББК 74.2
Рубрики: Молодші школярі--ставлення до навчання--виховання
Психологічні процеси--вікові особливості--початкова школа
Кафедра іноземних мов
Кл.слова (ненормовані):
молодші школярі -- ставлення до навчання -- виховання -- пізнавальні процеси -- відчуття -- мислення -- мотиваційна сфера -- увага -- психологія навчання -- початкова школа -- психологічні процеси -- вікові особливості
Анотація: У статті розповідається про навчання дітей молодшого шкільного віку. Проаналізовано вікові особливості деяких психологічних процесів.

Є примірники у відділах: всього 1 : НМК іноз. мов (1)
Вільні: НМК іноз. мов (1)

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Статистика за 15.06.2024
Кількість запитів	59631
Кількість відвідувачів	1585
Кількість замовлень	0