Пошуковий запит: <.>K=іноземні мови<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 73
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
| 81'243:62(075.8)
К52
Ключковська, Ірина Михайлівна.
Структурування змісту інтегративного підручника з іноземних мов для майбутніх фахівців інженерних спеціальностей [Текст] : автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / І. М. Ключковська ; Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка (Тернопіль). - Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2006. - 20 с. - ББК 74.58
Рубрики: Професійна освіта
автореферати дисертацій--професійна освіта
Кл.слова (ненормовані):
підготовка інженерів -- інтегративний підручник -- концепція підручника -- іноземні мови
Дод.точки доступу:
Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка (Тернопіль)
Примірників всього: 1
ІБв (1)
Свободны: ІБв (1)
Знайти схожі
|
2.
| 371.311:81'243
К 85
Крюкова, О. С.
Вокористання технології "навчання у співпраці" під час вивчення іноземних мов у класах філологічного профілю / О. С. Крюкова // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 10. - С. 6-7.
Рубрики: Групове навчання--іноземні мови
Кл.слова (ненормовані):
іноземні мови -- навчання у співпраці -- групове навчання -- філологічний профіль -- співробітництво -- учні
Анотація: у статті розповідається про організацію навчання у співпраці на прикладі навчання в команді "Stedent Team Learning" (розроблене в США).
Є примірники у відділах:
нмк іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
3.
| 371.31:004.9:81'243
П 40
Плугатарьова, О. І.
Використання Інтернет-контенту під час вивчення іноземної мови (методичний аспект) / О. І. Плугатарьова // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 10. - С. 8-12. - Бібліогр.: 14 назв.
Рубрики: Викладання іноземної мови--інформаційно-комунікаційні технології
Кл.слова (ненормовані):
інформаційно-комунікативні технології -- Інтернет-контент -- іноземні мови -- інформація -- вивчення іноземної мови -- інформаційні ресурси -- дидактика -- навчання
Анотація: У статті розглядається використання новітніх інформаційних технологій, самостійний пошук, обробка та виділення потрібної інформації під час вивчення іноземної мови.
Є примірники у відділах:
нмк іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
4.
| 37(477) (094)
П 78
Про проведення підсумкових контрольних робіт : лист... від 04.03.2011р. № 1/9-151 / Міністерство освіти і науки України // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 10. - С. 13-15.
Рубрики: освіта і законодавство
Перевірка знань--підсумкові контрольні роботи
Кл.слова (ненормовані):
освіта -- правові джерела -- перевірка знань -- контрольні роботи -- підсумкові контрольні роботи -- загальноосвітні навчальні заклади -- іноземні мови -- контроль
Дод.точки доступу:
Міністерство освіти і науки України
Є примірники у відділах:
нмк іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
5.
| 37.026.8
В 68
Володарський, О. П..
Формування лексико-граматичних навичок / О. П. Володарський // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 7. - С. 2-12.
Рубрики: Англійська мова--методика викладання--лексико-граматичні навички
Кл.слова (ненормовані):
іноземні мови -- комунікативна компетенція -- мовленнєва компетенція -- мовна компетентність -- лексика -- граматика -- граматичні навички -- лексичні навички -- уміння -- мовний матеріал -- формування навичок -- англійська мова
Є примірники у відділах:
нмк іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
6.
| 371.311:81'243
Т 36
Тесленко, С. В.
Развитие иноязычных способностей как основа индивидуализации обучения иностранному языку / С. В. Тесленко // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 13. - С. 5-7. - Бібліогр.: 8 назв.
Рубрики: Індивідуальне навчання--іноземні мови
Кл.слова (ненормовані):
індивідуальне навчання -- індивідуалізація навчання -- іноземні мови -- здібності -- учні -- творчий підхід -- навчальна діяльність
Анотація: У статті розкривається сутність індивідуального навчання. Індивідуалізація навчання - це спеціально організований педагогічний вплив на учнів, що передбачає врахування їх індивідуальніх особливостей, і що призводить до розвитку здібностей школярів.
Є примірники у відділах:
всього 1 : нмк іноз. мов (1)
Вільні: нмк іноз. мов (1)
Знайти схожі
|
7.
| 371.31:81'243:004.9
О-76
Остап'юк, Я. І.
Computer assisted language learning [Текст] / Я. І. Остап'юк // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 13. - С. 8-11. - Бібліогр.: 17 назв.
Рубрики: Інформаційні методи навчання--комп’ютерні технології --іноземні мови
Кл.слова (ненормовані):
інформаційні методи навчання -- комп’ютерні технології -- іноземні мови -- проектна робота -- англійська мова -- мовне портфоліо -- метод проектів
Анотація: Застосування комп'ютерних технологій на заняттях іноземної мови.
Є примірники у відділах:
всього 1 : нмк іноз. мов (1)
Вільні: нмк іноз. мов (1)
Знайти схожі
|
8.
| 81.43.21-90
Т 51
Токменко, О. П.
Інформаційні технології у викладанні іноземних мов: позакласний підхід [Текст] / О. П. Токменко // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 14. - С. 7-8. - Бібліогр.: с. 8.
ББК 81.43.21-90
Рубрики: комп’ютер на уроках англійської мови
Викладання англійської мови в школі
позакласна робота--англійська мова
Кл.слова (ненормовані):
інформаційні технології -- комп’ютерні технології -- іноземні мови -- Інтернет -- Інтернет-ресурси -- електронна пошта
Анотація: Використання електронної пошти, CD-Rom, Інтернет, телеконференції у викладанні іноземних мов.
Є примірники у відділах:
всього 1 : нмк іноз. мов (1)
Вільні: нмк іноз. мов (1)
Знайти схожі
|
9.
|
Даниленко, І. В.
Навчання в співпраці як різновид особистісно орієнтованого підходу у викладанні іноземної мови [Текст] / І. В. Даниленко // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2012. - № 4. - С. 2-4.
ББК 81.2-9
Рубрики: Викладання іноземної мови у ВНЗ
Іноземні мови--навчання в співпраці--студенти
Кл.слова (ненормовані):
особистісно орієнтоване навчання -- співпраця -- іноземні мови -- особистісно орієнтований підхід -- ігрові технології -- комунікативна компетенція -- навчання в співпраці
Анотація: У статті представлено цікавий досвід навчання в співпраці як загальнодидактичний концептуальний підхід. Це технології, які дозволяють найефективніше досягати прогнозованих результатів навчання і розкривати потенційні можливості кожного студента. Зважаючи на специфіку предмета "Іноземна мова", ці технології можуть забезпечити необхідні умови для активізації пізнавальної та мовної діяльності кожного студента групи, надаючи йому можливість усвідомити, осмислити новий матеріал, отримати достатню усну практику для формування необхідних навичок і вмінь.
Є примірники у відділах:
всього 1 : нмк іноз. мов (1)
Вільні: нмк іноз. мов (1)
Знайти схожі
|
10.
| 81.2-9
К 89
Кузнєцова, Галина.
Модель поглибленого вивчення іноземних мов у гімназії / Г. Кузнєцова // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2012. - № 3. - С. 68-70.
. - ISSN 0131-6788ББК 81.2-9 + 74.24
Рубрики: типи шкіл--ліцей,гімназ.,сільська,приватна шк.
Викладання іноземної мови в школі
Кл.слова (ненормовані):
поглиблене вивчення -- іноземні мови -- комунікативна компетенція
Анотація: У статті висвітлюється сутність моделі поглибленого вивчення іноземних мові у гімназії № 264 м. Києва, що реалізується, зокрема, завдяки використанню інтерактивних технологій, методу проектів, інтеграції наукових знань.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартний