Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=особистісно-розвивальне навчання<.>

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

74.58
П 30

Петров, Олександр.
Педагогічне забезпечення формування лінгвосоціокультурної компетентності майбутніх учителів іноземних мов / О. Петров // Рідна школа : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2011. - № 7. - С. 48-51. - Бібліогр.: 8 назв. . - ISSN 0131-6788

ББК 74.58
Рубрики: Підготовка вчителів іноземної мови
Компетентність педагогів
Кл.слова (ненормовані):
компетентність -- лінгвокультурна компетентність -- інтеграція знань -- особистісно-розвивальне навчання -- інтерактивна взаємодія -- вчителі іноземних мов -- майбутні вчителі мов
Анотація: У статті визначено ефективні шляхи та оптимальні педагогічні умови формування лінгвосоціокультурної компетентності майбутніх учителів іноземних мов, зокрема такі, фк інтеграція знань, забезпечення особистісно-розвивального навчання, активізація інтеракційної взаємодії студентів.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

81.43.21-90
О-57

Омельяненко, Н. І.
Формування навичок аудіювання в учнів старших класів у контексті особистісно-розвивального навчання / Н. І. Омельяненко // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2014. - № 4/5. - С. 10-13. - Бібліогр.: 10 назв.

ББК 81.43.21-90
Рубрики: Викладання англійської мови в школі
Кл.слова (ненормовані):
особистісно-розвивальне навчання -- підбір матеріалу -- аналіз тексту -- створення опор -- робота з мовним матеріалом -- автентичні матеріали
Анотація: Стаття розглядає проблему навчання учнів старших класів аудіювання усного іншомовного мовлення у контексті особистісно-розвивального навчання. Розглянуто етапи роботи з іншомовним текстом, послідовність аудіювання та подано приклади завдань.

Є примірники у відділах:
НМК іноз. мов Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

Статистика за 29.05.2024
Кількість запитів	11440
Кількість відвідувачів	887
Кількість замовлень	0