Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (3)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Підготовка вчителів іноземної мови<.>

Загальна кількість знайдених документів : 13
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-13

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 5 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2007. - 182 с. - Літ. в кінці кожної статті. - 24.00 грн.
    Зміст:
Андрійко, І. Ф. Соціальний рівень методичної підготовки майбутніх учителів іноземної мови / І. Ф. Андрійко. - С .6-9
Асоянц, П. Г. Навчання англійської мови спеціального вжитку з використанням комп’ютерних технологій / П. Г. Асоянц, О. С. Синекоп. - С .10-12
Байда, Ю. М. Тестовий контроль рівня сформованості іншомовної аудитивної компетенції студентів першого курсу мовного вищого навчального закладу / Ю. М. Байда. - С .13-17
Бігич, О. Б. Система навігації в електронному навчальному посібнику "Планування уроку англійської мови в початковій школі" / О. Б. Бігич. - С .18-20
Богушевич, Н. В. Інтегровано-диференційний підхід до навчання діагностичного мовлення учнів загальноосвітньої школи / Н. В. Богушевич. - С .21-25
Волик, В. В. Методика подолання мовних труднощів у процесі навчання читання газетних текстів / В. В. Волик. - С .26-28
Гільчук, Ю. В. Особливості використання комп’ютерних технологій для реалізації комунікативного підходу до вивчення іноземних мов / Ю. В. Гільчук. - С .29-31
Гордєєва, А. Й. Організація аудиторної та самостійної роботи з метою формування граматичної компетенції в майбутніх учителів іноземної мови / А. Й. Гордєєва. - С .32-34
Грицай, А. М. Організація читання оригінальних художніх творів студентами мовних вищих навчальних закладів / А. М. Грицай, І. В. Колесник. - С .35-37
Гулецька, Я. Г. Полікультурна освіта в системі професійної підготовки учителів в університетах США / Я. Г. Гулецька. - С .38-41
Гулідова, А. О. Актуалізація професійної компетенції майбутнього вчителя іноземних мов у полікультурному вихованні учнів / А. О. Гулідова. - С .42-44
Дацків, О. П. Драматизація поезій на заняттях з іноземної мови / О. П. Дацків. - С .45-47
Дауменко, Л. Г. Науково-дослідна робота вчителів іноземної мови як засіб професійного розвитку на післядипломному етапі / Л. Г. Дауменко. - С .48-50
Заіка, Д. В. Державна політика США у галузі професійної іншомовної освіти на немовних факультетах університетів / Д. В. Заіка. - С .51-53
Іванишина, В. П. Використання інформаційних технологій як складова частина професійної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови / В. П. Іванишина, І. М. Білогура. - С .54-55
Івашньова, Світлана Володимирівна. Підготовка вчителя іноземних мов до використання інформаційних технологій / С. В. Івашньова. - С .56-59
Івашньова, Світлана Володимирівна. Використання комп’ютерного тестування в навчальному процесі / С. В. Івашньова, О. І. Мірошниченко. - С .60-63
Кіш, Н. В. Психолого-педагогічні особливості формування мовленнєвої компетентності вчителя німецької мови / Н. В. Кіш. - С .64-67
Ковальова, І. Б. Using video in foreign language lerning / І. Б. Ковальова, В. А. Сердюков. - С .68-70
Колесникова, Н. О. Інтеркультурна концепція викладання іноземних мов / Н. О. Колесникова. - С .71-73
Коломінова, О. О. Можливості комп’ютерної підтримки навчально-методичного комплексу з англійської мови для початкової школи / О. О. Коломінова. - С .74-79
Корнієнко, В. В. Інформаційний стандарт учителя: досвід США / В. В. Корнієнко. - С .80-82
Кресан, Т. Д. Зарубіжний досвід упровадження компетентнісного підходу в педагогічній освіті / Т. Д. Кресан. - С .83-85
Ларіна, Т. В. Рефлексія як засіб професійного вдосконалення вчителів у США / Т. В. Ларіна. - С .86-89
Литвиненко, С. П. Відбір комунікативних ситуацій для навчання іншомовного діалогічного спілкування / С. П. Литвиненко. - С .90-92
Малишкевич, Л. М. Електронне портфоліо майбутнього перекладача з дисципліни "Інформаційні технології у перекладі" / Л. М. Малишкевич. - С .93-95
Мацнєва, О. А. Вивчення національних та регіональних типів вимови англоійської мови як компонент соціокультурної компетенції майбутніх учителів іноземної мови / О. А. Мацнєва. - С .96-98
Мовчан, Л. Г. Особливості підготовки вчителів іноземних мов для обов’язкової школи Королівства Швеція / Л. Г. Мовчан. - С .99-100
Мормуль, А. М. Опорні технології як засіб формування іншомовної лінгвокраїнознавчої компетенції на початковому етапі мовного ВНЗ / А. М. Мормуль. - С .101-103
Мосьпан, Н. В. Ефективність використання фонограми та відеофонограми для навчання емоціно-модальної інтонації / Н. В. Мосьпан. - С .104-106
Нагорна, О. О. Застосування навчальних диференційованих завдань як компонент професійної компетентності вчителя іноземної мови / О. О. Нагорна. - С .107-109
Олійник, Т. О. Експериментальна перевірка методики формування стратегічної компетенції в оволодінні німецькою мовою учнів загальноосвітньої школи / Т. О. Олійник. - С .110-114
Орловська, Л. К. Етапи навчання майбутніх учителів англомовного граматичного матеріалу в усному мовленні / Л. К. Орловська. - С .115-117
Палій, О. А. Використання авторських програм у курсі "Комп’ютерні технології навчання іноземних мов" / О. А. Палій. - С .118-120
Петрова, М. Б. О роли преподавателя в создании програмных средств, предназначенных для обучения иностранному языку / М. Б. Петрова. - С .121-123
Полякова, А. А. Формування вчителя іноземної мови на заняттях з англійської дитячої літератури / А. А. Полякова. - С .124-125
Попсуй, А. В. Міжкультурний підхід до навчання іноземних мов як засіб навчання та формування особистості учнів середніх шкіл / А. В. Попсуй. - С .126-128
Редько, В. Г. Чинники впливу на формування цілісної терії шкільного підручника з іноземної мови / В. Г. Редько. - С .129-133
Рекун, Н. М. Проектування спецкурсів як функція вчителів ділової англійської мови / Н. М. Рекун. - С .134-136
Реутов, Н. И. Профессиональная речь учителя немецкого языка как важная часть методической подготовки учителя иностранного языка / Н. И. Реутов. - С .137-139
Ржевська, А. В. Управление классом на уроках английского языка в средней школе / А. В. Ржевська, Т. С. Гаркавенко. - С .140-142
Serdyukov, P. Knowledge Construction and Skill Development in Online Learning / P. Serdyukov, R. A. Hill. - С .143-147
Сливка, В. П. Акредитація навчальних закладів як засіб підвищення якості педагогічної освіти (американський досвід) / В. П. Сливка. - С .148-150
Смелянська, В. В. Моделі фахової підготовки вчителів до викладання іноземних мов у початковій школі США / В. В. Смелянська. - С .151-154
Сопілко, Н. В. Психолого-педагогічні особливості взаємодії викладача та студентів ВНЗ під час вивчення іноземної мови / Н. В. Сопілко. - С .155-157
Тезікова, С. В. Підготовка вчителя іноземної мови у контексті реформ, орієнтованих на стандарти: вітчизняний та зарубіжний досвід / С. В. Тезікова. - С .158-163
Халимон, Ірина Йосипівна. Теоретичне обгрунтування критеріїв та показників сформованості професійної компетентності майбутнього вчителя з другої спеціальності "іноземна мова" / І. Й. Халимон. - С .164-167
Чекаль, Г. С. Проект як залікове завдання курсу "Комп’ютерні технології навчання іноземних мов" / Г. С. Чекаль, Н. М. Жилко, Є. О. Плотніков. - С .168-169
Чекаль, Г. С. До проблеми формування професійних умінь майбутнього вчителя англійської мови / Г. С. Чекаль, Л. С. Панова. - С .170-171
Черниш, В. В. Зарубіжний досвід тестування професійних умінь учителя англійської мови / В. В. Черниш. - С .172-175
Чувакова, Т. Г. Особливості професійного розвитку вчителів у США і Японії: порівняльний аналіз / Т. Г. Чувакова, Л. Б. Андрущенко. - С .176-178

ДРНТІ

15.81.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Підготовка вчителів іноземної мови
Майбутні вчителі іноземних мов

Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 5
фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)
Свободны: фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)
Знайти схожі

4И(07)
Х 17

    Халимон, Ірина Йосипівна.
    Формування професійної компетентності майбутнього вчителя з другої спеціальності "Іноземна мова" [Текст] : Монографія / І. Й. Халимон ; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2010. - 199 с. - ISBN 978-966-7391-96-6 : 20.42 грн., 20.42 грн.
    Зміст:
Загальна характеристика стану підготовки майбутнього вчителя з другої спеціальності "Іноземна мова"
Професійна компетентність майбутнього вчителя з другої спеціальності "Іноземна мова" як наукова проблема
Критерії і рівні сформованості професійної компетентності майбутнього вчителя з другої спеціальності "Іноземна мова"
Модель як засіб реалізації педагогічної технології
Педагогічні умови реалізації моделі процесу формування професійної компетентності майбутнього вчителя з другої спеціальності "Іноземна мова"
Засоби реалізації моделі в інтегративному курсі "Теоретичний курс англійської мови"
Зміст і структура курсу "Теоретичний курс англійської мови"
Форми і методи впровадження курсу"Теоретичний курс англійської мови"
Хід і аналіз результатів формувального етапу експерименту
Рекомендації щодо вдосконалення процесу формування професійної компетентності майбутнього вчителя з другої спеціальності "Іноземна мова"

ББК 81.2-9 + 74.584(4УКр)6
РУБ 4И(07)
Рубрики: Кафедра іноземних мов
Підготовка вчителів іноземної мови
компетентність вчителя іноземної мови

Дод.точки доступу:
Редька, В. Г. \ред.\; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 11
аб (4), фб (1), Ч.З.№2 (2), нмк іноз. мов (3), каф. прикл. лінгв. (1)
Свободны: аб (4), фб (1), Ч.З.№2 (2), нмк іноз. мов (3), каф. прикл. лінгв. (1)
Знайти схожі

4И
З-41


    Збірник наукових статей викладачів та студентів факультету іноземних мов [Текст] / Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; ред. кол.: Т. Г. Чувакова [та ін.]. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2010. - 203 с. - 19.08 грн.
    Зміст:
Шевченко, С. І. Лексичні вправи на заняттях з англійської мови у мовних вищих навчальних закладах / С. І. Шевченко, І. А. Анатольєва. - С .10-13
Халимон, Ірина Йосипівна. Проблеми вступного корективного курсу / І. Й. Халимон, А. П. Штепура. - С .14-22
Абрамович, Антоніна Миколаївна. Особливості навчання синтаксичного аналізу англійського речення / А. М. Абрамович, О. М. Таран. - С .23-28
Грицай, Антоніна Модестівна. Комунікативно зорієнтоване навчання іноземної мови / А. М. Грицай, І. І. Колесник. - С .29-33
Заєць, Галина Дмитрівна. Засоби вираження функціонально-семаничної категорії парності / Г. Д. Заєць. - С .34-38
Бойко, Л. П. Проблема виховання особистості майбутнього вчителя сьогодні / Л. П. Бойко. - С .39-44
Давиденко, О. В. Створення комунікативних ситуацій на заняттях з англійської мови засобами відеоматеріалів / О. В. Давиденко. - С .45-54
Іващенко, Н. І. Проектна діяльність на уроках англійської мови як засіб формування мотивації учнів / Н. І. Іващенко. - С .55-59
Думенко, Л. Г. Удосконалення післядипломної освіти на базі обміну практичної науково-дослідницької роботи та заснування творчих центрів спеціалістів іноземних мов / Л. Г. Думенко. - С .60-69
Євтушик, Лариса Петрівна. Дидактизація пісенного матеріалу на заняттях з німецької мови / Л. П. Євтушик. - С .70-75
Козієнко, Ю. В. Формування іншомовної комунікативної компетенції у студентів, які вивчають англійську мову як другу спеціальність (1-й рік навчання) / Ю. В. Козієнко. - С .76-81
Копенкіна, Л. О. Особливості організації роботи з газетним матераілом на базі французької преси / Л. О. Копенкіна. - С .82-90
Майстренко, О. М. Роль викладача у створенні соціально-психологічного клімату в студентських групах першого року навчання / О. М. Майстренко. - С .99-103
Сальніков, А. С. Актуалізація фрейму "родина" як спосіб вказівки на цільову аудиторію в автомобільній рекламі / А. С. Сальніков. - С .113-117
Терещенко, В. Я. Когнітивний підхід до викладання латинської мови на білінгвальній основі / В. Я. Терещенко. - С .118-123
Тонкогон, Л. М. Проблеми опанування та розширення іншомовного словникового запасу / Л. М. Тонкогон. - С .124-132
Федоренко, І. С. Формування та розвиток інтегративного мислення студентів першого курсу на заняттях з практики усного та писемного мовлення / І. С. Федоренко. - С .140-146
Данильченко, Н. В. Формування фонетичної компетенції на початковому етапі вивчення англійської мови / Н. В. Данильченко. - С .147-154
Черней, О. І. Формування готовності вчителя іноземних мов до використання інформаційних технологій / О. І. Черней. - С .155-158
Богдан, І. І. Особливості навчання граматики англійської мови в початковій школі / І. І. Богдан. - С .159-166
Козаченко, А. В. Інноваційні підходи до професійної підготовки майбутніх учителів США / А. В. Козаченко. - С .180-187

ББК 81.2я43
РУБ 4И
Рубрики: Кафедра іноземних мов
   Викладання англійської мови в школі
   Підготовка вчителів іноземної мови
   викладання іноземної мови в школі
Кл.слова (ненормовані):
факультет іноземних мов НДУ -- праці викладачів НДУ

Дод.точки доступу:
Чувакова, Тетяна Григорівна \ред.\; Тезікова, Світлана Володимирівна \ред.\; Потапенко, Сергій Іванович \ред.\; Чекаль, Галина Степанівна \ред.\; Долматова, Марина Петрівна \ред.\; Палій, Олександр Анатолійович \ред.\; Таран, Олена Миколаївна \ред.\; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 10
фб (1), Ч.З.№2 (1), нмк іноз. мов (5), аб (3)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1), нмк іноз. мов (5), аб (3)
Знайти схожі

74.58
Т 35

Терезюк, Н.
Формування комунікативної компетенції студентів ВНЗ у процесі навчання іноземної мови [Текст] / Н. Терезюк // Рідна школа : Щомісячний науково-педагогічний жупнал. - 2010. - N 6. - С. 32-35.

ББК 74.58
Рубрики: Підготовка вчителів іноземної мови
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності

Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі

371
В 53

Вісник Чернігівського державного педагогічного університету [Текст] : збірник. Вип. 63. Педагогічні науки / Чернігівський державний педагогічний університет ім. Т. Г. Шевченка ; за ред.: М. О. Носко, В. О. Дятлова. - Чернігів : ЧДПУ імені Т. Г. Шевченка, 2009. - 240 с. - 17.00 грн.

ББК 74я5
РУБ 371
Рубрики: Кафедра іноземних мов
   Кафедра англійської мови та методики викладання
   Підготовка вчителів іноземної мови
   Підготовка вчителів англійської мови
   Англійська мова--методика викладання
   Німецька мова--методика викладання у школі
   Японська мова--методика викладання у ВНЗ
   Викладання південнослов’янських мов
Кл.слова (ненормовані):
аудіювання

Дод.точки доступу:
Носко, М. О. \ред.\; Дятлов, В. О. \ред.\; Чернігівський державний педагогічний університет ім. Т. Г. Шевченка
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

371
В 53


    Вісник Чернігівського державного педагогічного університету [Текст] : збірник. Вип. 62. Педагогічні науки / Чернігівський державний педагогічний університет ім. Т. Г. Шевченка ; за ред.: М. О. Носко, В. О. Дятлова. - Чернігів : ЧДПУ імені Т. Г. Шевченка, 2009. - 224 с. - 16.00 грн.
    Зміст:
Тютюнник, О. М. Поняття національного характеру в розумінні П. Куліша / О. М. Тютюнник. - С .190-191
Шевченко, Н. Ю. Робота з текстом за спеціальністю при навчанні ионологічного мовлення / Н. Ю. Шевченко. - С .212-216
Светенок, Л. К. Дослідження схильності сучасних учнів до читацької діяльності / Л. К. Светенок. - С .161-163

ББК 74я5
РУБ 371
Рубрики: Кафедра англійської мови та методики викладання
   Викладання іноземної мови в школі
   Початкова школа--уроки іноземної мови
   Викладання іноземної мови у ВНЗ
   Підготовка вчителів іноземної мови
   Підготовка вчителів англійської мови
   Національний характер
   Підручники іноземної мови--оцінювання змісту
Кл.слова (ненормовані):
монологічне мовлення -- сугестопедія -- читацька діяльність учнів

Дод.точки доступу:
Носко, М. О. \ред.\; Дятлов, В. О. \ред.\; Куліш, Пантелеймон Олександрович (1819-1897) \о нем\; Чернігівський державний педагогічний університет ім. Т. Г. Шевченка
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

74
Р 33

Редько, Валерій.
Сучасний підхід до навчання іноземних мов / В. Редько // Рідна школа : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2011. - № 1/2. - С. 54-55
Рец. на Методика навчання іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах : [підручник] / Л. С. Панова, І. Ф. Андрійко, С. В. Тезікова та ін. Л. С. Панова. - К. : ВЦ "Академія", 2010. - 328 с. - (Серія "Альма-матер").
. - ISSN 0131-6788

ББК 74
Рубрики: Викладання іноземної мови в школі
   Підготовка вчителів іноземної мови
   Кафедра іноземних мов
   Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Кл.слова (ненормовані):
вчителі -- підготовка вчителів -- вчителі іноземних мов -- підручники -- рецензія на підручники

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Ч.З.№2 Прим. 2 (вільний)

Знайти схожі

9(4Укр)
У 45


    Україна і світ : прагнення змін [Текст] = Ukraine and the World: Yearning for Changes : монографія / Національний університет "Києво-Могилянська Академія", Центр європейських гуманітарних досліджень ; відп. ред. Н. О. Висоцька. - к. : Дух і літера, 2010. - 448 с. - ISBN 978-966-378-169-3 : 38.97 грн.
на титулі кол. авт. не вказані
    Зміст:
Антонович, Мирослава. Українське Фулбрайтівське товариство в розбудові громадянського суспільства в Україні (до 10-річчя з дня створення) / М. Антонович. - С .9-14
НОВИЙ СВІТОВИЙ ПОРЯДОК ТА МІСЦЕ В НЬОМУ УКРАЇНИ
УКРАЇНА ТА УКРАЇНСТВО НА МІЖНАРОДНІЙ АРЕНІ
Сусак, Віта. Українська культурана спадщина за кордоном: стан і перспективи / В. Сусак. - С .77-84
Введенська, Тетяна. Українці на перехресті культур / Т. Введенська. - С .85-96
ЮРІЙ ЛУЦЬКИЙ: МІЖ УКРАЇНОЮ І ЗАХОДОМ (ДО 90-РІЧЧЯ ВІД ДНЯ НАРОДЖЕННЯ ВЧЕНОГО)
Масенко, Лариса Терентіївна. Гоголь в інтерпретації Юрія Луцького / Л. Т. Масенко. - С .167-173
УКРАЇНСЬКА ОСВІТА: НЕОБХІДНІСТЬ РЕФОРМ
Загірняк, Михайло. Проблеми якості загальної скередньої освіти у дзеркалі зовнішнього незалежного оцінювання / М. Загірняк, В. Усатюк. - С .211-225
Лікарчук, Ігор. Національна система ЗНО і моніторингу якості освіти (НС ЗНОМЯО) як інструмент удосконалення системи освіти при переході до суспільства сталого розвитку / І. Лікарчук, С. Раков. - С .244-259
Курбатов, Сергій. Університетські рейтинги як інструмент інтерпретації української вищої освіти у світовий контекст / С. Курбатов. - С .260-267
Вакуленко, Максим. Проблеми узгодження вітчизняних стандартів наукової етики з міжнародними в галузі української транслітерації / М. Вакуленко. - С .268-278
Демкович, Христина. Аналіз ставлення українських студентів та викладачів до Болонського процесу / Х. Демкович. - С .279-292
Гісь, О. Курс із розвитку продуктивного мислення для учнів початкової школи / О. Гісь. - С .293-316
КУЛЬТУРА І МОВА В КОНТЕКСТІ ГЛОБАЛЬНИХ ЗМІН
Самойлюкевич, Інна Володимирівна. Професійна підготовка вчителів іноземних мов до діяльності в умовах інформаційного суспільства / І. В. Самойлюкевич. - С .332-349
Бордюк, Людмила. Просторові стосунки в Україні: казки та реальність / Л. Бордюк. - С .350-363
Сердюкова, Людмила. Підстави для включення творів українського письментства у викладання англійської мови в Україні / Л. Сердюкова. - С .364-374
ЕКОЛОГІЗАЦІЯ ЕКОНОМІКИ: ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ

ББК 63.3(4Укр)
РУБ 9(4Укр)
Рубрики: Соціально-економічний розвиток--Україна
   Якість освіти
   зовнішнє незалежне оцінювання (ЗНО), тестування
   Вища освіта в Україні
   етика наукова
   Болонський процес--Україна
   мислення продуктивне--початкова школа
   Підготовка вчителів іноземної мови
   Викладання англійської мови
   Глобальна економіка
   Україна--Соціально-економічний розвиток
Кл.слова (ненормовані):
реформування держави -- рейтинг університету -- Болонський процес (відношення студентів) -- екологізація економіки

Дод.точки доступу:
Висоцька, Н. О. \ред.\; Луцький, Юрій Остапович (1919-2001) \о нем\; Гоголь, Микола Васильович (рос. та укр. прозаїк, драматург ; 1809-1852) \о нем\; Національний університет "Києво-Могилянська Академія"; Центр європейських гуманітарних досліджень; \о нем\
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

74.03(4УКР)
М 11

Місечко, Ольга.
Підготовка вчителя іноземної мови в Україні як предмет історіографічних досліджень [Текст] / О. Місечко // Історико-педагогічний альманах : Наукове видання. - 2011. - N 1. - С. 61-65

ББК 74.03(4УКР)
Рубрики: Підготовка вчителів іноземної мови
Кафедра іноземних мов
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

10.

74.58
П 30

Петров, Олександр.
Педагогічне забезпечення формування лінгвосоціокультурної компетентності майбутніх учителів іноземних мов / О. Петров // Рідна школа : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2011. - № 7. - С. 48-51. - Бібліогр.: 8 назв. . - ISSN 0131-6788

ББК 74.58
Рубрики: Підготовка вчителів іноземної мови
Компетентність педагогів
Кл.слова (ненормовані):
компетентність -- лінгвокультурна компетентність -- інтеграція знань -- особистісно-розвивальне навчання -- інтерактивна взаємодія -- вчителі іноземних мов -- майбутні вчителі мов
Анотація: У статті визначено ефективні шляхи та оптимальні педагогічні умови формування лінгвосоціокультурної компетентності майбутніх учителів іноземних мов, зокрема такі, фк інтеграція знань, забезпечення особистісно-розвивального навчання, активізація інтеракційної взаємодії студентів.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

1-10 11-13

Статистика за 15.05.2024
Кількість запитів	1100
Кількість відвідувачів	431
Кількість замовлень	0