Пошуковий запит: <.>K=уміння вчитися<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 11
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
|
Горовая, В. В.
Впровадження інноваційної програми всебічного розвитку дитини "Крок за кроком" [Текст] / В.В. Горовая // Початкове навчання та виховання : Науково-методичний журнал. - 2004. - N1(5). - С. 5-8
ББК 74
Рубрики: Початкова школа--інновації
Кл.слова (ненормовані):
Програма "Крок за кроком" -- уміння вчитися -- розвиток дитини
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
2.
| 74.2
С 13
Савченко, Олександра.
Ключові компетентності - інноваційний результат шкільної освіти / О. Савченко // Рідна школа : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2011. - № 8/9. - С. 4-8 : портр. - Бібліогр.: 7 назв.
. - ISSN 0131-6788ББК 74.2
Рубрики: освіта шкільна
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Компетентністний підхід в освіті
Кл.слова (ненормовані):
уміння вчитися -- ключові компетентності -- знаннєвий підхід -- якість освіти -- організація освіти
Анотація: У статті розглянуто розвиток компетентнісного підходу в освіті, висвітлено роль ключових компетентностей як нового результату освідченості учнів та проілюстровано їх сутність на прикладі оволодіння школярами уміння вчитися.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Ч.З.№2 Прим. 2 (вільний)
Знайти схожі
|
3.
| 22.3р10
Л 11
Ліскович, Олена.
Формування самоосвітньої компетентності учнів під час вивчення фізики [Текст] / О. Ліскович // Фізика та астрономія в школі : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 8. - С. 7-11.
ББК 22.3р10
Рубрики: Викладання фізики в школі--формування самоосвітньої компетентності
Кл.слова (ненормовані):
уміння вчитися -- самостійна пізнавальна діяльність учнів
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
4.
| 83.3(4Укр)р
Ф 26
Фасоля, Анатолій.
Етапність формування загальнонавчальних умінь на уроках української літератури [Текст] / А. Фасоля // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 8. - С. 25-31
ББК 83.3(4Укр)р
Рубрики: Викладання української літератури в школі
компетентнісний підхід у навчанні
Кл.слова (ненормовані):
загальнонавчальна компетентність -- загальнонавчальні вміння -- уміння вчитися
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
5.
| 74.1
Б 55
Бех, Іван.
Курс на діяльнісно-компетентнісний підхід [Текст] / І. Бех, Л. Зайцева // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2013. - N 1. - С. 2-6.
. - ISSN 0321-1401ББК 74.1
Рубрики: Дошкільне виховання
компетентність дошкільників
Кл.слова (ненормовані):
мислення -- мисленнєва здібність -- критерії навчання -- уміння вчитися -- знання
Дод.точки доступу:
Зайцева, Лариса
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
6.
|
Кодлюк, Ярослава.
Суб’єктність молодшого школяра в навчальній діяльності [Текст] / Я. Кодлюк // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 1. - С. 6-9. - Бібліогр. у кінці ст.
. - ISSN 0131-5358ББК 74.202.242
Рубрики: Особистісно орієнтована освіта--молодші школярі
Кл.слова (ненормовані):
суб’єкт навчальної діяльності -- уміння вчитися -- рефлексія навчальної діяльності -- позитивні мотиви навчання
Анотація: У статті виокремлено та охарактеризовано сутнісні ознаки суб’єктності молодшого школяра в навчальній діяльності - сформоване вміння вчитися, розгорнута рефлексія, стійкі позитивні мотиви навчання, набуття яких може забезпечити особистісно орієнтована початкова освіта.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
7.
| 371.212.3
Ф 95
Фурманська, Ольга.
Розвиток індивідуальної освітньої траєкторії обдарованої дитини у процесі формування уміння вчитися [Текст] / О. Фурманська // Українська мова і література в школах України. - 2017. - N 5. - С. 40-44.
ББК 371.212.3
Рубрики: Обдарованість
Кл.слова (ненормовані):
обдарована дитина -- уміння вчитися
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
8.
| 371.32:811.161.2
Б 11
Білошицька, Алла.
Використання фреймових моделей у структуруванні навчальної інформації на уроках української мови [Текст] / А. Білошицька // Українська мова і література в школах України. - 2017. - N 7/8. - С. 49-53.
Рубрики: Викладання української мови в школі--уроки
Кл.слова (ненормовані):
концентроване навчання -- фреймові моделі -- уміння вчитися -- уроки української мови
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
9.
|
Утєнкова, Ірина.
Компетентна хімія [Текст] : формування ключових компетентностей на уроках / І. Утєнкова // Хімія. Шкільний світ : газета для вчителів хімії. - 2017. - N 12. - С. 14-26.
Рубрики: Викладання хімії в школі--компетентнісно зорієнтований підхід
Кл.слова (ненормовані):
здоров’язбережувальна компетентність -- уміння вчитися -- полікультурна компетентність
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
10.
|
Угніч, Руслана.
Теорія і практика моделювання компетентнісного уроку [Текст] / Р. Угніч // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах : Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2018. - N 5. - С. 12-19.
. - ISSN 0130-5263
Рубрики: Викладання української літератури в школі--компетентнісне навчання
Викладання української мови в школі--компетентнісний підхід
Кл.слова (ненормовані):
уміння вчитися -- компетентнісний підхід -- моделювання компетентнісного уроку -- мета уроку -- рефлексія
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартний