Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Осмоловская, И. М.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 8
Показані документи с 1 за 8

(Вільних примірників немає)
Шифр: П1/2006/7
Журнал

Педагогика [Текст] : Научно-теоретический журнал/ Редакция Российской Академии образования. - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-561Х. - Виходить 10 раз на рік
2006р. N 7

Зміст:
Борисенков, В. П. Стратегия образовательных реформ в России (1985-2005 гг.) / В. П. Борисенков. - С.3-16.
Иванова, Е. О. Допредметное содержание образования как объект конструирования / Е. О. Иванова, И. М. Осмоловская, И. В. Шалыгина. - С.17-22
Саранцев, Г. И. Методическая подготовка будущего учителя в современных условиях / Г. И. Саранцев. - С.61-68.
Давер, М. В. Система самооценочных контрактов в личностно ориентированном обучении / М. В. Давер. - С.68-73.
Копыл, А. Н. Проблема преемственности в русской педагогике ХVIII-ХIХ вв. / А. Н. Копыл. - С.74-81.
Дмитриев, Г. Д. История теоретических исследований содержания образования в США / Г. Д. Дмитриев. - С.93-105.
Сычева, И. С. Принцип цикличности в белорусской народной педагогике / И. С. Сычева. - С.105-109
Бектурганова, Р. Ч. Проблемы профессионального образования в Казахстане / Р. Ч. Бектурганова. - С.121-122.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільних прим. немає
Видання є лише у відділах/філіалах

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Иванова, Е. О.
Допредметное содержание образования как объект конструирования [Текст] / Е. О. Иванова, И. М. Осмоловская, И. В. Шалыгина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. - 2006. - N7. - С. 17-22 . - ISSN 0869-561Х

Дод.точки доступу:
Осмоловская, И. М.; Шалыгина, И. В.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільних прим. немає
Видання є лише у відділах/філіалах

Знайти схожі

Шифр: П1/2008/4
Журнал

Педагогика [Текст] : Научно-теоретический журнал/ Редакция Российской Академии образования. - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-561Х. - Виходить 10 раз на рік
2008р. N 4

Зміст:
Гергокова, Ж. Х. Образование лиц "третьего возраста" / Ж. Х. Гергокова. - С.3-10
Соловцова, И. А. Духовное воспитание: система понятий / И. А. Соловцова. - С.11-17
Тестов, В. А. Некоторые методологические проблемы определения качества образования / В. А. Тестов. - С.22-28
Беляева, Н. В. Повысить качество литературного образования / Н. В. Беляева. - С.29-36
Пелипас, В. Е. Вовлечение семьи в профилактику злоупотребления психоактивными веществами / В. Е. Пелипас, Л. Н. Рыбакова. - С.51-59
Пищулина, Т. В. Принципы отбора содержания базовых курсов в вузах / Т. В. Пищулина, . - С.60-64
Саранцев, Г. И. Информационное обеспечение методической подготовки студентов педвуза / Г. И. Саранцев. - С.64-72
Хиллиг, Г. Макаренко нужно переиздать / Г. Хиллиг. - С.73-77
Заварзина, Л. Э. "Отец-ректор" А. В. Горский / Л. Э. Заварзина. - С.78-85
Гудиева, Л. Х.-У. Горские школы Северного Кавказа (1920-е начало 1930-х гг.) / Л. Х.-У. Гудиева, Х. С. Оздоева. - С.86-90
Нурутдинова, А. Р. Феномен "японского чуда": преемственность традиций / А. Р. Нурутдинова. - С.91-100
Воробьев, Н. Е. Мультикультурная подготовка учителя в США / Н. Е. Воробьев, Бессарабова И. С. . - С.100-108
Исаева, К. Р. Приоритетные направления развития образования в Казахстане / К. Р. Исаева. - С.108-110
Наумов, Б. Н. Э. И. Моносзон - человек эпохи: К 100-летию со дня рождения / Б. Н. Наумов. - С.111-112
Разумовский, В. Г. Памяти академика В. А. Фабриканта / В. Г. Разумовский. - С.113-115
Осмоловская, И. М. Дидактика и методика: проблема взаимосвязи / И. М. Осмоловская. - С.116-120
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Осмоловская, И. М.
Дидактика и методика: проблема взаимосвязи [Текст] / И. М. Осмоловская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. - 2008. - N4. - С. 116-120 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: педагогіка--дидактика

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Шифр: П1/2009/10
Журнал

Педагогика [Текст] : Научно-теоретический журнал/ Редакция Российской Академии образования. - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-561Х. - Виходить 10 раз на рік
2009р. N 10

Зміст:
Филонов, Г. Н. К вопросу о взаимодействии фундаментальной и прикладной науки / Г. Н. Филонов, Л. В. Суходольская-Кулешова. - С.3-7
Иванова, Е. О. Дидактика в информационном обществе / Е. О. Иванова, И. М. Осмоловская. - С.8-15
Шемет, О. В. Дидактические основы компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании / О. В. Шемет. - С.16-22
Погонышева, Д. А. Моделирование как метод реализации компетентностного подхода в профессиональном образовании / д. А. Погонышева. - С.22-28
Полякова, О. Б. Деперсонализация как составляющая профессиональных деформаций и психологическая защита педагогов и психологов / О. Б. Полякова. - С.28-35
Галицкая, И. А. Понятие "духовно-нравственное воспитание" в современной педагогической теории и практике / и. А. Галицкая, И. В. Метлик. - С.36-46
Корсакова, Т. В. профессиональная позиция учителя в условиях реализации Федерального государственного стандарта общего образования второго поколения / Т. В. Корсакова. - С.46-50
Клепиков, В. Н. Неявная математическая одаренность школьников / В. Н. Клепиков. - С.59-63
Помелов, В. Б. Учительские курсы и съезды в российской провинции (вторая половина XIX в.) / В. Б. Помелов. - С.63-69
Козлова, Г. Н. Социально-воспитательные традиции русской гимназии XIX - начала XX в. / Г. Н. Козлова. - С.69-74
Степанова, Л. А. М. И. Демков: вопросы содержания подготовки учителей в России / Л. А. Степанова. - С.75-81
Белогуров, А. Ю. Коста Хетагуров - просветитель и гуманист / а. ю. Белогуров, С. Р. Чеджемов. - С.81-85
Болбас, В. С. Принципы нравственного воспитания в народной педагогике белорусов / В. С. Болбас. - С.86-95
Ермольева, Э. Г. Примета мирового кризиса: ставка на профобучение (испанский подход) / Э. Г. Ермольева. - С.95-102
Безрогов, В. Г. Учителя Востока в новой книге К. и. Салимовой / В. Г. Безрогов. - С.103-105
Тарасова, О. А. О педагогической инноватике / О. А. Тарасова. - С.105-109
Савченко, Т. А. О методологических основах подготовки будущих учителей к воспитательной деятельности / Т. А. Савченко. - С.112-115
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

73
И 21

Иванова, Е. О.
Дидактика в информационном обществе [Текст] / Е. О. Иванова, И. М. Осмоловская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. - 2009. - N 10. - С. 8-15 . - ISSN 0869-561Х

ББК 73 + 74
Рубрики: Кафедра прикладної математики та інформатики
   Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
   Інформаційне суспільство
   Інформаційне середовище
Кл.слова (ненормовані):
дидактичні принципи

Дод.точки доступу:
Осмоловская, И. М.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Шифр: П1/2013/5
Журнал

Педагогика [Текст] : Научно-теоретический журнал/ Редакция Российской Академии образования. - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-561Х. - Виходить 10 раз на рік
2013р. N 5

Зміст:
Асадуллин, Р. М. Управление педагогическим образованием: оценка, состояние, перспективы развития / Р. М. Асадуллин. - С.3-11
Савотина, Н. А. Стратегия развития технологий воспитания / Н. А. Савотина. - С.12-23. - Библиогр.: 9 назв.
Метлик, И. В. Развитие воспитательного компонента общего образования / И. В. Метлик. - С.24-35. - Библиогр.: 10 назв.
Осмоловская, И. М. Теоретико-методологические проблемы развития дидактики / И. М. Осмоловская. - С.35-45. - Библиогр.: 12 назв.
Перминова, Т. М. Теоретические и методологические основы развития современной дидактики / Т. М. Перминова. - С.45-50. - Библиогр.: 11 назв.
Ковалёва, Т. М. Антропологический взгляд на современную дидактику: принцип индивидуализации и проблемы субъективности / Т. М. Ковалёва. - С.51-56. - Библиогр.: 5 назв.
Бережнова, Е. В. Идея университетской дидактики: становление и перспективы развития / Е. В. Бережнова. - С.57-62. - Библиогр.: 7 назв.
Алиев, Ю. Б. Дидактический пролегомен о современном художественном образовании школьников / Ю. Б. Алиев. - С.63-71
Дубова, М. В. Проблемы современной начальной школы / М. В. Дубова. - С.72-79. - Библиогр.: 12 назв.
Романова, Е. Г. Мистицизм интернета и социализации молодёжи / Е. Г. Романова. - С.79-88. - Библиогр.: 16 назв.
Екжанова, Е. А. Клинико-психолого-педагогический подход на службе специального образования / Е. А. Екжанова, И. А. Чистоградова, Д. Ю. Ткачёв. - С.89-94. - Библиогр.: 6 назв.
Данюшенков, В. С. Экспериментальная деятельность сельского учителя как форма становления его методологической компетентности / В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова. - С.95-100. - Библиогр.: 12 назв.
Даценко, В. В. Организация научно-исследовательской работы студентов в техническом вузе (Украина) / В. В. Даценко. - С.101-105. - Библиогр.: 6 назв.
Богуславский, М. В. Основные направления развития теории содержания общего среднего образования в отечественной педагогике ХХ в. / М. В. Богуславский. - С.106-119. - Библиогр.: 13 назв.
Шачина, А. Ю. Трансцендентально-критическая педагогика Альфреда Петцельта / А. Ю. Шачина. - С.120-126. - Библиогр.: 13 назв.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

74.202
О-74

Осмоловская, И. М.
Теоретико-методологические проблемы развития дидактики / И. М. Осмоловская // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 5. - С. 35-45. - Библиогр.: 12 назв. . - ISSN 0869-561X

ББК 74.202
Рубрики: педагогіка--дидактика
Кл.слова (ненормовані):
розвиток дидактики -- проблеми розвитку дидактики -- дидактична теорія -- дидактичний підхід -- дидактична система -- дидактична модель
Анотація: У статті подано авторське розуміння складу дидактичного знання.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

Статистика за 07.06.2024
Кількість запитів	3909
Кількість відвідувачів	1110
Кількість замовлень	0