Бойко, Л. Створення предметно-ігрового середовища для дітей раннього віку [Текст] / Л. Бойко // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2009. - N1. - С. 57-62 Рубрики: Дошкільна освіта Дошкільна освіта--ігри Кл.слова (ненормовані): розвивальне середовище -- діти раннього віку -- сюжетно-рольові ігри для дітей Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Тименко, В. Етнічні особливості ігрового дизайну [Текст] / В. Тименко // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2009. - N7. - С. 55-59 . - ISSN 0131-5358 Рубрики: психологія гри дизайн гра (загальні питання) Кл.слова (ненормовані): РОЗВИВАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ -- гра-радость -- ігродизайн -- гра та середовище Анотація: В кінці статті подається орієнтована програма спецкурсу для майбутніх вчителів та вихователів "Ігродизайн". Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Горбатих, В. Готуємося до школи...з конструктором [Текст] / В. Горбатих // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2009. - N6. - С. 66-70 Рубрики: Дошкільна освіта--заняття Кл.слова (ненормовані): РОЗВИВАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
С59 Соколовська, Світлана Володимирівна. Особистісно орієнтований підхід у навчанні іноземної мови дітей шостого року життя [Текст] : Автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. пед. наук : 13.00.08 - дошкільна педагогіка / С. В. Соколовська ; Інститут проблем виховання Академії педагогічних наук України (Київ). - К. : ІПВ АПН України, 2005. - 21 с. -
Рубрики: Кафедра дошкільної освіти--автореферати дисертацій Автореферати дисертацій--дошкільна педагогіка Дошкільна освіта--заняття з іноземної мови Особистісно зорієнтоване навчання психологія дошкільника мовленнєвий розвиток Автореферати дисертацій--дошкільна педагогіка Кл.слова (ненормовані): розвивальне середовище -- форми організації навчання -- автореферати з дошкільної педагогіки Дод.точки доступу: Інститут проблем виховання Академії педагогічних наук України (Київ) Примірників всього: 1 ІБв (1) Свободны: ІБв (1) |
Г 17 Галяпа, М. Планування роботи з організації розвивального середовища на навчальний рік [Текст] / М. Галяпа // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2009. - N 8. - С. 46-49 Рубрики: Дошкільна освіта--планування Кафедра дошкільної освіти Кл.слова (ненормовані): РОЗВИВАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
М 71 Мищевич, И. М. Программа по развитию восприятия на занятиях по изобразительной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста "Фотография и окружающий мир" [Текст] / И. М. Мищевич // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2012. - N 3. - С. 29-36. - ил. к статье см. на 3-й стр. обл. . - ISSN 1726-0973 Рубрики: Дошкільне виховання--виховання засобами образотворчого мистецтва Дошкільне виховання--розвиток сприймання Кл.слова (ненормовані): підготовча до школи група -- розвивальне середовище -- художня фотографія Анотація: Пропонуються конспекти занять та навчально-тематичний план з образотворчої діяльності для дітей старшого дошкільного віку з розвитку сприйняття за допомогою художньої фотографії. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Костянтинова, Ольга. Розвивальне середовище групових приміщень: структура і зміст / О. Костянтинова, О. Харитонович // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 11. - С. 41-51. Рубрики: Заклади дошкільної освіти--розвивальне середовище Кл.слова (ненормовані): розвивальне середовище -- структура розвивального середовища -- центри розвивального середовища -- компоненти розвивального середовища -- предметно-ігрове середовище -- дошкільні навчальні заклади Анотація: Стаття присвячена проблемі облаштування розвивального освітнього простору в дошкільному навчальному закладі. Висвітлено зміст та структуру предметно-розвивального середовища. Представлено орієнтовний перелік наповнення предметно-ігрового розвивального середовища у групах для дітей різного віку. Дод.точки доступу: Харитонович, Олена Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
Л 11 Ліннік, Олена. Використання авторських посібників у організації розвивального середовища дошкільного закладу / О. Ліннік, А. Данієлян // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 11. - С. 52-58 : фотогр. Рубрики: Заклади дошкільної освіти--розвивальне середовище Кл.слова (ненормовані): середовищний підхід -- освітній простір -- розвивальне середовище -- предметне наповнення середовища -- палички Кюїзенера -- авторські посібники -- дошкільні навчальні заклади Анотація: У статті розглянуто проблему організації розвивального освітнього простору в дошкільному навчальному закладі. Запропоновано нові способи застосування добре відомих дидактичних авторських посібників для організації розвивального середовища. Дод.точки доступу: Данієлян, Анаіт Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
Р 99 Рясенчук, Алла. Реалізація тематичного екологічного проекту "Птахи - наші друзі" / А. Рясенчук, Н. Крива // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 11. - С. 63-70 : фотогр. Рубрики: Дошкільна освіта--метод проектів Дошкільне виховання--екологічне виховання--проектна діяльність Кл.слова (ненормовані): екологічний проект -- екологічний освітній проект -- пізнавально-дослідницька діяльність -- формування природодоцільної поведінки -- спостереження за птахами -- догляд за птахами -- майстрування годівничок -- реалізація проекту -- розвивальне середовище -- дидактичні ігри -- вправи на спостереження -- дошкільні навчальні заклади -- дошкільники Анотація: Стаття присвячена проблемі організації проектної діяльності в дошкільних навчальних закладах, зокрема в контексті екологічного виховання дітей. Представлено поетапний план реалізації тематичного екологічного проекту "Птахи - наші друзі". Подано перспективний план організації пізнавально-дослідницької діяльності старших дошкільників. Дод.точки доступу: Крива, Наталя Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
Ц 11 Цісельська, Валентина. Ласкаво просимо на зимовий стадіон! / В. Цісельська, В. Панченко // Дошкіл. виховання : щомісяч. наук.-метод. журн. М-ва освіти і науки України для педагогів і батьків. - 2014. - № 2. - С. 30-31 : фотогр. . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільне виховання--фізичне виховання--ігрові вправи Кл.слова (ненормовані): фізичне виховання -- здоровий спосіб життя -- фізкультурне обладнання -- фізичні якості -- засоби оздоровлення -- розвивальне середовище -- зимові прогулянки -- ковзанки -- крижані фігури -- льодовий стадіон -- фізкультурні заняття -- зимові ігри -- дошкільники Анотація: Стаття присвячена проблемі фізичного розвитку та оздоровлення дошкільників. Розглянуто досвід чернігівських педагогів щодо створення взимку на подвір'ї дитсадка розвивального середовища та проведення з дітьми фізкультурно-оздоровчої роботи. Дод.точки доступу: Панченко, Вікторія Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
В 82 Врочинська, Марина Веселі походи малюків і їхніх батьків : туристична стежина для старших дошкільнят [Текст] / Марина Врочинська, Наталія Шепель // Дошкільне виховання. - 2014. - № 6. - С. 30-32. - Електронний текст в форматі .pdf . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільне виховання--фізичне виховання Дошкільна освіта--співпраця ЗДО і сім’ї Кл.слова (ненормовані): розвивальне середовище -- дитячий туризм Анотація: В статті йдеться про організцію туристичих походів на території дитсадка, під час яких діти знайомляться з правилами поведінки в природі, вчаться орієнтуватится на місцевості, долати перешкоди, діяти злагоджено, підтримувати один одного. Регулярне проведення туристичних походів дає змогу інтенсифікувати руховий режим дітей, поліпшити їхню фізичну підготовленість, дарує дітям естетичне задоволення від спілкування з природою. Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация) Дод.точки доступу: Шепель, Наталія Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільних прим. немає Видання є лише у відділах/філіалах |
Т 41 Тимохович, С. Креативні підходи до створення розвивального середовища / Світлана Тимохович // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2014. - № 12. - С. 30-35. - Зміст: Елементи розвивального середовища в груповому примущенні ; ІКТ як засіб збагачення розвивального середовища. Рубрики: Заклади дошкільної освіти--розвивальне середовище Кл.слова (ненормовані): розвивальне середовище -- креативний розвиток -- креативні вітражі -- сендплей -- піскова терапія -- сенсорний розвиток -- мультимедійні презентації -- сенсорні посібники -- сенсорні килимки -- інформаційно-комцунікаційні технології -- ігри з піском Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
К 89 Кузьма, Наталя. Новорічне диво власноруч: пластилінова анімація / Наталя Кузьма, Ніна Цвіла, Ірина Шкарбатюк // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2014. - № 12. - С. 36-39. - Зміст: Творчий підхід до формування розвивального середовища ; Організація гурткової роботи в дошкільному закладі ; Діяльність арт-студії "Кольоровий світ" ; Творчий проект "Країна чудес": знімаємо мультфільм Рубрики: Дошкільне виховання--виховання засобами образотворчого мистецтва Кл.слова (ненормовані): розвивальне середовище -- гурткова робота -- пластилінова анімація -- анімація -- пластилін -- ліплення Дод.точки доступу: Цвіла, Ніна; Шкарбатюк, Ірина Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
З-91 Зубрій, Інна І чужого научаємось, і свого не цураємось... : українські традиції в Монтессорі-середовищі [Текст] / Інна Зубрій, Світлана Капустянська // Дошкільне виховання. - 2014. - № 11. - С. 18-19 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільне виховання--народознавче виховання Кл.слова (ненормовані): Монтессорі-середовище -- розвивальне середовище Анотація: Представлено досвід українських педагогів, які успішно працюють над адаптацією та осучасненням методики Марії Монтессорі щодо створення розвивального середовища для народознавчого виховання дошкільнят. Дод.точки доступу: Капустянська, Світлана Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Лучко, Л. Доріжка здоров’я [Текст] / Лілія Лучко // Дошкільне виховання. - 2015. - № 6. - 3-4 обкладинки . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Заклади дошкільної освіти--територія дитсадка Заклади дошкільної освіти--навчально-матеріальна база Кл.слова (ненормовані): розвивальне середовище -- валеологічне виховання -- доріжка для фізкультурних занять -- ландшафтний дизайн -- ігрові майданчики -- територія дитсадка -- загартування дітей Анотація: Пропонується один з варіантів облаштування та використання "доріжки здоров’я", яку створили у своєму закладі шепетівські педагоги. Заняття на ній проводяться з дітьми молодшого та старшого дошкільного віку з весни до пізньої осені. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 56 Ковальова, Ірина Цікавинки ігрових майданчиків [Текст] / Ірина Ковальова // Дошкільне виховання. - 2016. - № 8. - 4 обкладинки . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Заклади дошкільної освіти--розвивальне середовище Кл.слова (ненормовані): розвивальне середовище -- ігрові майданчики -- літнє оздоровлення Анотація: Ірина Ковальська, вихователь-методист ДНЗ № 5 "Усмішка" з Лисичанська Луганської області надіслала фото з віршованими підписами цікаво оформлених ігрових майданчиків. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільних прим. немає Видання є лише у відділах/філіалах |
С 11 Січкар, Алла. Діяльнісний підхід до навчання і виховання дітей дошкільного віку в теоретико-практичній спадщині Софії Русової [Текст] / А. Січкар // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2016. - № 5/6. - С. 56-60. - Бібліогр.: 15 назв. . - ISSN 0131-6788 Рубрики: історія педагогіки України, 19 ст. 2 пол.-поч.20ст. педагоги України Кл.слова (ненормовані): національне виховання -- діяльнісний підхід -- розвивальне середовище -- саморозвиток -- вільне самовиявлення Анотація: У статті висвітлено творчий доробок С. Русової з проблеми організації навчання і виховання дітей дошкільного віку, що розглядалася педагогом з урахуванням ідеї діяльності особистості як чинника її розвитку та саморозвитку тощо. Дод.точки доступу: Русова, Софія Федорівна (педагог, громадський діяч ; 1856-1940) \о ней\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
М 71 Мишолов, Наталія. Слово до слова складається мова, або Формуємо мовленнєву компетенцію дошкільників [Текст] / Н. Мишолов, В. Таран, О. Ряба // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2016. - N 11. - С. 33-41. Рубрики: Дошкільна освіта--корекційна робота--мовленнєвий розвиток Кл.слова (ненормовані): мовленнєва компетенція дошкільників -- розвивальне середовище -- культура мовлення Дод.точки доступу: Таран, Валентина; Ряба, Ольга Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Цікаве обладнання для захопливої фізкультури [Текст] // Дошкільне виховання. - 2017. - № 4. - 4 обкладинки . - ISSN 0321-1401
Дошкільне виховання--фізичне виховання Кл.слова (ненормовані): розвивальне середовище -- тренувальні вправи -- фізкультурне обладнання Анотація: Інна Дмитрук, інструктор з фізкультури ДНЗ-ЦРД № 27 "Орлятко" з міста Кам'янське Дніпропетровської області, представила фото цікавого фізкультурного обладнання для проведення різноманітних вправ. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Д 33 Денисюк, Л. Інноваційна модель "Школа трансформаційного лідерства" / Любов Денисюк // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2017. - № 7/8. - С. 62–62. - Бібліогр.: 2 назви. . - ISSN 0131-6788
Освіта в Україні--середня освіта--гімназії Черкаська область--освіта Кл.слова (ненормовані): багатопрофільні гімназії -- модель інноваційного розвитку -- Школа трансформаційного лідерства -- трансформаційне лідерство -- розвивальне середовище -- лідерський потенціал -- громадська активність -- інноваційні технології -- акмеологічний підхід -- інформаційно-комунікаційні технології Анотація: У статті розкрито особливості моделі інноваційного розвитку навчального закладу на засадах лідерства. Обґрунтовано значущість лідерського потенціалу всіх учасників освітнього процесу. Створення якісного розвивального середовища є чинником успішної реалізації компетентнісної освіти та впровадження сучасних STEM-технологій. Дод.точки доступу: \о ней\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Головченко, Олена Осінній фітодизайн : розвивальне середовище [Текст] / Олена Головченко // Дошкільне виховання. - 2017. - № 9. - 4 обкладинки . - ISSN 0321-1401
Кл.слова (ненормовані): розвивальне середовище -- осінні декорації -- рослинні композиції Анотація: Представлено фото рослинних композицій на осінню тематику. Такими композиціями можна прикрасити різні куточки дитсадка. Надіслала фото вихователь-методист ДНЗ № 13 "Золотий ключик" м. Черкас Олена Головченко. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Анісімова, Олена Педагогічні погляди Ф. Фребеля у практиці роботи сучасного дитсадка [Текст] / Олена Анісімова, Агафія Ковальчук // Дошкільне виховання. - 2017. - № 9. - С. 22-24 . - ISSN 0321-1401
Кл.слова (ненормовані): сенсорний розвиток -- розвивальне середовище -- педагогічні ідеї Ф. Фребеля -- педагоігчна спадщина -- педагоги зарубіжних країн Дод.точки доступу: Ковальчук, Агафія; Фребель, Фрідрих (видатний німецький педагог і теоретик дошкільного виховання, засновник перших дитячих садків ; 1782-1852) \о нем\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Перепелиця, Світлана. Веб-квест як засіб створення розвивального середовища на сучасному уроці української мови і літератури та у позаурочній роботі [Текст] / С. Перепелиця // Українська мова і література в школах України. - 2017. - N 10. - С. 40-43. Рубрики: Викладання української літератури в школі--уроки в 10 класі Кл.слова (ненормовані): уроки української літератури -- розвивальне середовище -- веб-квест -- виховна година -- 10 клас -- 6 клас Анотація: В даній розробці пропонується проведення веб-квесту на уроках української літератури в 10 класі за творчістю О. Кобилянської та веб-квесту “Пригоди моїх моїх однолітків у творах В. Нестайка та Я. Стельмаха” (виховна година в 6 класі). Описані структура, етапи веб-квесту. Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№3 (2) Вільні: Ч.З.№3 (2) |
Орел, Діана Розвивальна іграшка - реальність чи маркетонговий хід? [Текст] / Діана Орел // Дошкільне виховання. - 2017. - № 11. - С. 18-19 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта--робота з батьками Кл.слова (ненормовані): розвивальний потенціал -- розвивальне середовище -- розвивальна іграшка -- іграшка Анотація: Подано визначення терміну "розвивальна іграшка", описано від чого залежить її розвивальний потенціал, подано застороги щодо іграшок, які пригнічують розвиток психіки дитини. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Даценко, Наталія Вальдорфський дитсадок - простір дитинства [Текст] / Наталія Даценко // Дошкільне виховання. - 2017. - № 11. - С. 14-17 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта--моделі освіти Кл.слова (ненормовані): ігрова діяльність -- особистість дитини -- розвивальне середовище -- середовище для творчості -- Вальдорфська педагогіка Анотація: "У пошуках ідей для оптимізації та гармонізації середовища дитсадка часто звертаються до альтернативних моделей освіти. Дедалі більшої популярності набувають в Україні системи Монтессорі, Фребеля, а також вальдорфська педагогіка". Описаний досвід стане у пригоді й допоможе по-новому поглянути на звичний простір групової кімнати чи майданчика. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Квасецька, Ярина Заклад дошкільної освіти як єдиний розвивальний простір [Текст] / Ярина Квасецька, Марія Квасецька // Дошкільне виховання. - 2017. - № 11. - С. 7-10 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта--інтегровані заняття Кл.слова (ненормовані): якість освіти -- розвивальне середовище -- кращий досвід -- інтегрований простір дитсадка -- інтегрована освіта Анотація: Представлено кращий досвід організації освітньої роботи в інтегрованому просторі дитсадка, орієнтованому на освоєння, спрйняття та опрацювання дітьми літературних, фольклорних, живописних, музичних творів та набуття соціального досвіду. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Коченгіна, Маріанна Забезпечимо дитині право га гру : міжнародний досвід [Текст] / Маріанна Коченгіна // Дошкільне виховання. - 2018. - № 1. - С. 4-8 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта--ігри--право дитини на гру Кл.слова (ненормовані): ігрові методи -- якість освіти -- розвивальне середовище -- іграшка -- ігровий посібник -- інноваційні методи -- право дитини на гру -- міжнародний досвід Анотація: "Гра провідна діяльність дитини дошкільного віку. І саме їй належить визначальна роль у розвитку юної особистості, формуванні психічних та соціальних новоутворень дошкільного дитинства. Слушність цього твердженння давно доведено, однак досі у педагогів і батьків залишається чимало запитань. Яке місце має займати гра в житті дитини? Як навчати і розвивати у грі? Які іграшки та ігрові посібники потрібні сучасній дитині, аби формуватьи у неї життєво важливі компетенції?" Цим проблемним питанням присвячена стаття. Висвітлено також питання захисту дитячої гри на міжнародному рівні. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Буракова, Юлія Бізіборд - розвивальна дошка для дітей [Текст] / Юлія Буракова // Дошкільне виховання. - 2018. - № 5. - С. 24-26 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта--засоби навчання Кл.слова (ненормовані): розвивальне середовище -- дидактичні посібники -- ранній вік -- сенсорний розвиток -- Марія Монтессорі Анотація: В статті описується створений вихователями та схвалений дітьми дидактичні посібники - бізіборд, або розвивальна дошка з надійно закріпленими на полотні різноманітними кнопками, вимикачками, клямками, гачками карабінами, розетками, кранами та іншими маленькими "небезпеками", які дитині у повсякденні чіпати заборонено або не бажано. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Трифонова, Ольга На шляху до гармонійних емоцій : тренінг для батьків у сенсорній кімнаті [Текст] / Ольга Трифонова, Ольга Кирилова // Дошкільне виховання. - 2018. - № 6. - С. 21-23 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Заклади дошкільної освіти--взаємодія з батьками Кл.слова (ненормовані): психологічний клімат -- розвивальне середовище -- тренінг для батьків -- сенсорна кімната Анотація: Подано тренінг для батьків, мета якого - формувати у батьків позитивний емоційний стан у процесі співпраці та взаємодопомоги всередині групи; ознайомлювати з техніками саморегуляції емоційного стану з метою запобігання психічному перенапруженню і подолання його можливих наслідків. Дод.точки доступу: Кирилова, Ольга Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Терещенко, Ірина Щоб літо пройшло з користю : Організація роботи закладу дошкільної освіти в літній період [Текст] / Ірина Терещенко // Дошкільне виховання. - 2018. - № 6. - С. 2-6 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Заклади дошкільної освіти--літній оздоровчий період Кл.слова (ненормовані): розвивальне середовище Дескриптори: якість освіти -- оздоровчий період -- літній період -- нормативно-правове забезпечення Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шрамченко, Олена Оздоровчий центр просто неба [Текст] / Олена Шрамченко, Наталія Носок // Дошкільне виховання. - 2018. - № 7. - 4 обкладинки . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільне виховання--валеологічне виховання Кл.слова (ненормовані): розвивальне середовище -- спа-центр -- ігрові майданчики -- літнє оздоровлення Анотація: Олена Шрамченко, директор, та Наталія Носок, вихователь, ЗДО № 33 "Маринка" із міста Сум надіслали світлини оздоровчо-ігрового "спа-центру", який створений на території дитсадка. Дод.точки доступу: Носок, Наталія Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
М 74 Могилевська, Ірина Жива лабораторія [Текст] / Ірина Могилевська // Дошкільне виховання. - 2018. - № 9. - 3 обкладинки . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта--навчально-матеріальна база Кл.слова (ненормовані): розвивальне середовище -- метеомайданчик -- квітник -- природознавче виховання -- трудове виховання -- дослідна ділянка Анотація: Ірина Могилевська, вихователь-методист ЗДО № 7 "Попелюшка" з міста Сум представила розвивальне середовища дисадка: змішані квітники, альпійські гірки, городи, ягідники, куточок лісу і луки, метеомайданчик та ін. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Коченгіна, Маріанна Педагогіка Реджіо Емілія [Текст] / Маріанна Коченгіна // Дошкільне виховання. - 2018. - № 9. - С. 22-24 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта в зарубіжних країнах--окремі країни Італія--освіта, педагогіка Кл.слова (ненормовані): італійська педагогічна система -- Реджіо-педагогіка -- якість освіти -- розвивальне середовище Анотація: Автор пропонує ознайомитися з визнаною в світі італійською педагогічною системою, яка вирізняється специфічними підходами до створення розвивального освітнього простору для дошкільнят і організації їхньої життєдіяльності. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Байєр, Ольга. Організація розвивального середовища ігрової кімнати [Текст] : тримаємо на контролі / О. Байєр // Практика управління дошкільним закладом : щомісячний спеціалізований журнал. - 2018. - N 11. - С. 42-44. Рубрики: Заклади дошкільної освіти--ігрова кімната Кл.слова (ненормовані): розвивальне середовище -- ігрова кімната Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Рибалка, Анастасія Дитячі садки Дортмунда [Текст] / Анастасія Рибалка // Дошкільне виховання. - 2018. - № 11. - С. 20-25 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта в зарубіжних країнах--окремі країни Німеччина--дошкільна освіта Кл.слова (ненормовані): муніципальний дитячий садок -- розвивальне середовище -- комунальний дитячий садок -- комунальний заклад денного догляду за дітьми -- дитячий садок сімейного типу -- євангелічний дитячий садок Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Вільна гра дітей, або день без іграшок : флешмоб у дитячих садках [Текст] / Олена Кульченко,Інга Кужелєва, Лідія Башинська, Марія Лесько, Олена Яворовська // Дошкільне виховання. - 2019. - № 1. - С. 9-12 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта--ігри Кл.слова (ненормовані): креативне мислення -- ігрова діяльність -- розвивальне середовище -- флешмоб Анотація: "Важко уявити дитинство без іграшок. Але сучасних малят не так легко чимось здивувати, а тим паче зацікавити. Вони звикли бачити навколо - і в садочку, й удома - безліч яскравих фабричних іграшок. Цікаво, а чи змогли б дошкільнята гратися без них, чи до снаги їм самотужки придумати й організувати ігри з побутовими речами і одне з одним? Як вони розпоряджатимуться такою "свободою"? З'ясувати це стало метою флешмобу, який запропонувала провести Катерина Крутій і до якого 22 жовтня 2018 року долучилися всі охочі педагоги та батьки. До вашої уваги - враження учасників". Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Крутій, Катерина Стіни, стеля та підлога, які говорять. Оформлення освітнього простору приймальної, групової та спальної кімнат [Текст] / Катерина Крутій // Дошкільне виховання. - 2019. - № 3. - С. 16-19 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта--навчально-матеріальна база Кл.слова (ненормовані): якість освіти -- розвивальне середовище -- педагогічна ергономіка -- відеостінка -- приймальна кімната -- групова кімната Анотація: В статті розповідається про оформлення приймальної, групової та спальної кімнат дитсадка з використанням технології оптимального перетворення освітнього простору "Стіни, стеля та підлога, які говорять". Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Крутій, Катерина Стіни, стеля та підлога, які говорять. Оформлення освітнього простору коридору, музичної зали, кабінетів практичного психолога та вчителя-логопеда [Текст] / Крутій Катерина // Дошкільне виховання. - 2019. - № 4. - С. 14-17 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта--навчально-матеріальна база Кл.слова (ненормовані): якість освіти -- розвивальне середовище Анотація: Завершено цикл статей про технологію організації освітнього простору дитячого садка "Стіни, стеля та підлога, які говорять". Суть технології було розкрито у "ДВ", 2019, № 1. Можливості її використання в приймальній, груповій та спальній кімнатах представлені в "ДВ", 2019, № 3. У даній статті пропонуються цікаві знахідки щодо оформлення решти (коридор, музична зала, кабінет практично психолога, кабінет вчителя-логопеда) приміщень дитсадка. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Р 34 Резніченко, І. STEM-освіта для дошкільників [Текст] / Ірина Резніченко // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 7. - С. 4–9. - Зміст: Коротко про суть ; Що раніше, то ліпше ; STEM-освіта й конструктор LEGO ; Команда творчих STEM-педагогів ; Розвивальне середовище з LEGO.
Кл.слова (ненормовані): дошкільна освіта -- форми навчання -- STEM-освіта -- конструювання -- конструктори -- LEGO -- педагогічна творчість -- розвивальне середовище Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Г 12 Гавриш, Н. Середовищна модель – панацея? Ламаємо стереотипи / Наталія Гавриш // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 5. - С. 4–1. - Зміст: Як змінилася дошкільна освіта ; Чому середовищна модель ; Чи послаблюється позиція вихователя в середовищній моделі ; Які нові акценти освітньої роботи в умовах розвивального середовища
Кл.слова (ненормовані): організація дошкільної освіти -- середовищна модель -- розвивальне середовище -- педагогічна діяльність -- самостійна діяльність -- навчання за зразком -- планування -- форми роботи -- освітня робота Анотація: У статті описано середовищну модель організації життєдіяльності дошкільників. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Гавриш, Наталія Прості речі для розвитку малечі : природні та побутові матеріали в життєдіяльності дітей [Текст] / Наталія Гавриш // Дошкільне виховання. - 2019. - № 6. - С. 9-13 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта--ігри Кл.слова (ненормовані): розвивальне середовище -- ігрова дільність -- розвиток креативності -- фізичний розвиток -- розвиток критичного мислення -- інтелектуальний розвиток -- соціально-економічний розвиток Анотація: "Як активізувати дитячу креативність, збагатити ігрову діяльність і розширити освітній простір без зайвих витрат? Радимо скористатися досвідом американських колег, які успішно використовують теорію "вільних матеріалів" для різнобічного розвитку малюків." Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Скрипник, Тетяна Інклюзивне освітнє середовище. Підтримка дітей з аутизмом у закладі дошкільної освіти [Текст] / Тетяна Скрипник // Дошкільне виховання. - 2019. - № 7. - С. 7-11 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта--інклюзивна освіта Кл.слова (ненормовані): інклюзивна освіта -- розвивальне середовище -- аутизм Анотація: "Упровадження інклюзивної освіти - системний процес. Для успішного його перебігу треба створити певні умови, що базуються на грамотному, продуманому і відповідальному підході фахівців. Мають бути підготовлені й дитина з особливими освітніми потребами, і освітнє середовище, яке задовольняє потреби всіх малят, а також потрібна налагоджена узгоджена робота міждисциплінарної команди супроводу. Цю статтю присвячено питанню створення відповідного та безперешкодного освітнього середовища для дітей з аутизмом." Немає відомостей про примірники |
12 годин онлайн-спілкування з експертами! [Текст] : січневий Інтернет-марафон - найяскравіша подія початку нового року // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2020. - N 7/9. - С. 3-4.
Кл.слова (ненормовані): Інтернет-марафон -- онлайн-спілкування з експертами -- педагогіка в стилі хюге (щось затишне, добре, безпечне) -- розвивальне середовище -- агресивні діти -- гіперактивний розлад Анотація: 12 січня 2020 р. було проведено онлайн-спілкування з педагогами навчальних та дошкільних закладів, на яких ішлося про створення розвивального середовища у ЗДО, про роботу з агресивними дітьми та з дітьми з гіперактивним розладом. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Бондар, Лариса. Як підготувати дитячий садок до нового навчального року [Текст] / Л. Бондар, Н. Савінова // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2020. - N 7. - С. 20-24. Рубрики: Дошкільна освіта--розвивальне середовище Кл.слова (ненормовані): предметно-ігрове середовище -- розвивальне середовище Дод.точки доступу: Савінова, Наталія Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Савченко, Анна. Методичний кейс для організації розвивального середовища дитячого садка [Текст] / А. Савченко // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2020. - N 7. - С. 24-26. Рубрики: Дошкільна освіта--розвивальне середовище Кл.слова (ненормовані): розвивальне середовище -- інструментарій Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Крутій, Катерина. Що таке сенсорно збагачене середовище [Текст] / К. Крутій, О. Попович // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2020. - N 10. - С. 6-10. Рубрики: Заклади дошкільної освіти--розвивальне середовище Кл.слова (ненормовані): розвивальне середовище -- сенсорно збагачене середовище -- середовищний підхід Дод.точки доступу: Попович, Оксана Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Гавриш, Наталя. У фокусі уваги - освітній процес у групах раннього віку [Текст] / Н. Гавриш, С. Васильєва, В. Рагозін // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2020. - N 10. - С. 20-26. Рубрики: Дошкільна освіта--діти раннього віку Кл.слова (ненормовані): освітній процес -- групи раннього віку -- розвивальне середовище -- зонування простору -- потижневе планування -- ігрове поле -- взаємодія з батьками вихованців Дод.точки доступу: Васильєва, Світлана; Рагозін, Вікторія Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Мартинюк, Людмила. Пограємо на столі: новий формат відомих ігор [Текст] / Л. Мартинюк // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2020. - N 11. - С. 35-38. Рубрики: Дошкільна освіта--ігри Кл.слова (ненормовані): розвивальне середовище -- ігрова діяльність дітей -- настільні ігри Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Слободянюк, Олена Мультисенсорне середовище: дивлюся - досліджую - дію : майстер-клас для педагогів [Текст] / Олена Слободянюк, Алла Очеретна // Дошкільне виховання. - 2020. - № 11. - С. 33-35 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта--методична робота Кл.слова (ненормовані): розвивальне середовище -- мультисенсорне середовище -- майстер-клас для педагогів -- сенсорний розвиток -- розвивальне середовище Анотація: Мета ігрового майстер-класу: поглиблення знань педагогів про засоби підвищення чутливості аналізаторів дітей (тактильного, зорового, нюхового, слухового, кінестетичного та інших); ознайомлення учасників з окремими складовими мультисенсорного середовища, орієнтованого на розвиток різних аспектів чуттєвої сфери дітей; презентування авторського досвіду шляхом прямої коментованої демонстрації послідовності дій з виготовлення сенсорного матеріалу (іграшок-"шукалок"; створення умови для рефлексії учасниками майстер-класу власних професійних умінь. Дод.точки доступу: Очеретна, Алла Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Воробей, Наталія Ігри строкаті в сенсорній кімнаті [Текст] / Наталія Воробей // Дошкільне виховання. - 2020. - № 12. - С. 10-13 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта--сенсорний розвиток Кл.слова (ненормовані): психологічний клімат -- розвивальне середовище -- діти з особливими освітніми потребами Анотація: Подано підбірку авторських ігор та вправ, які сприятимуть зняттю м'язового та психоемоційного напруження дітей, активізують сенсорний потенціал їхнього розвитку та урізноманітнять навчальну діяльність. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільних прим. немає Видання є лише у відділах/філіалах |
Скрипник, Тетяна Соціальний розвиток дітей інклюзивної групи : використання технології “Класний менеджмент” [Текст] / Тетяна Скрипник // Дошкільне виховання. - 2020. - № 12. - С. 3-7 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта--інклюзивна освіта Кл.слова (ненормовані): розвивальне середовище -- психологічний клімат -- інклюзія -- діти з особливими освітніми потребами Анотація: Як забезпечити емоційний комфорт та успішну соціалізацію малят з особливими освітніми потребами, роз'язуючи при цьому завдання гармонійного розвитку всіх дітей групи? У пригоді стануть ресурси сучасних технологій організації освітнього середовища. Переваги використагня однієї з таких технологій у роботі інклюзивних груп розкриває авторка. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільних прим. немає Видання є лише у відділах/філіалах |
Горобчук, Наталія. Болдеринг як засіб фізичного розвитку дітей [Текст] / Н. Горобчук, І. Павловська, Д. Ковальчук // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2021. - N 5. - С. 44-46. - Додаток. Приклади вправ на скеледромі для дітей старшого дошкільного віку. - С. 46. Рубрики: Дошкільне виховання--фізичне виховання Кл.слова (ненормовані): фізичний розвиток дитини -- розвивальне середовище -- скеледром Дод.точки доступу: Павловська, Ірина; Ковальчук, Дар’я Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Слюсар, Алла. Секрети Природничої лабораторії [Текст] / А. Слюсар, В. Гринько // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2021. - N 6. - С. 12-14. . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільне виховання--розвивальне середовище Дошкільне виховання--екологічне виховання Кл.слова (ненормовані): розвивальне середовище -- співпраця з батьками -- дитина в природному довкіллі Дод.точки доступу: Гринько, Валентина Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Стасюк, Оксана. Метеостанція — простір досліджень [Текст] / О. Стасюк, Т. Брозницька // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2021. - N 6. - С. 14-18. . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільне виховання--екологічне виховання Дошкільне виховання--розвивальне середовище Кл.слова (ненормовані): дитина в природному довкіллі -- дослідницька діяльність -- розвивальне середовище Дод.точки доступу: Брозницька, Таїсія Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Диво-городи на підвіконнях [Текст] // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2023. - N 3. - С. 41. . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільне виховання--екологічне виховання Кл.слова (ненормовані): догляд за рослинами -- міні-городи на підвіконні -- розвивальне середовище Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Гавриш, Наталія. Вивчаємо з дітьми універсальні якості й властивості ліхтаря як джерела світла [Текст] / Н. Гавриш // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2023. - N 8. - С. 38-42. Рубрики: Дошкільна освіта--розвивальне середовище Кл.слова (ненормовані): ліхтар -- джерело світла -- розвивальне середовище -- війна і діти Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |