Е 45 Економіка : [інструкт.-метод. рек. щодо вивч. курсів з економіки в почат., основ. та старш. шк. у 2012/13 н. р. : за листом МОНмолодьспорту України від 01.06.2012 № 1/9-426]> // Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України : офіц. вид. М-ва освіти і науки, молоді та спорту України. - 2012. - № 19/20. - С. 69-74 Рубрики: Середня освіта--правові джерела Початкова освіта в Україні--офіційні матеріали Викладання економіки в школі Кл.слова (ненормовані): лист МОНМС України -- загальноосвітні навчальні заклади -- інструктивно-методичні рекомендації -- методика викладання -- вивчення предмета -- Економіка, предмет -- економічні дисципліни -- 2012-2013 навчальний рік Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 64 Кондратенко, Тетяна. Педагогічні умови для формування готовності майбутніх учителів технологій до навчання старшокласників економічним предметам [Текст] / Т. Кондратенко> // Вища школа : наук.-практ. видання. - 2017. - № 3. - С. 68-81. - Бібліогр. в кінці ст. 81 (7 назв). - рис. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Підготовка майбутніх вчителів технологій Кл.слова (ненормовані): педагогічні умови -- формування готовності учителів -- навчання старшокласників -- навчання економічним предметам -- учитель технологій -- економічні дисципліни -- інтеграція -- педагогічна система Анотація: Досліджується проблема взаємозв'язків навчального матеріалу предметів галузі "Технології" та економічних предметів, що виникають у процесі реалізації Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти згідно з навчальними програмами з предметів "Трудове навчання" та "Технології". Визначені оптимальні варіанти оновленої педагогічної системи вищого педагогічного навчального закладу, яка б ефективно взаємодіяла та забеспечувала підготовку майбутніх бакалаврів та магістрів за напрямом "Технологічна освіта". Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Савченко, Володимир. Знаннєвий пріоритет у розвитку економіки як один із факторів сучасної освіти [Текст] / В. Савченко, О. Маклюк> // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2021. - N 5. - С. 51-64. . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--економічні дисципліни Кафедра математики, фізики та економіки Кл.слова (ненормовані): економічні дисципліни -- інноваційний розвиток -- економіка знань -- технологічний уклад -- вища освіта -- творчий потенціал -- інформаційно-мережеві технології Анотація: У статті проаналізовано переваги економіки знань як економічної формації розвитку суспільства. Вказані суперечності і впровадження такої системи в Україні та напрями структурної перебудови інноваційного харакетру:збільшення наукомістких виробництв; удосконалення пропорцій макроекномічного розвитку; впровадження кластерів і територій з особливим податковим статусом. Увага акцентована на тому, що теорія економіки знань перебуває на стадії становлення, як і практика її впровадежння, особливо в частині адаптації до умов та суперечностей сучасної України і в цій площині відкриваються широкі перспективи для студентської молоді, вчених і практиків-виробничників. Дод.точки доступу: Маклюк, Олег Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Колотуха, Сергій. Перспективи розвитку дистанційного навчання при викладанні економічних дисциплін [Текст] / С. Колотуха, Н. Гвоздєй> // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2022. - N 1/2. - С. 19-25. . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта в Україні--дистанційна освіта Вища освіта в Україні--економічна освіта Кл.слова (ненормовані): дистанційне навчання -- електронне навчання -- дистанційна освіта -- економічні дисципліни -- вища освіта Дод.точки доступу: Гвоздєй, Наталія Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |