Б 30 Баханов, К. О. Творчий потенціал учителя [Текст] / К. О. Баханов // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 8-9. Рубрики: Тренінги для вчителів Кл.слова (ненормовані): творчий потенціал вчителя -- анкета для вчителя Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 82 Крилова, Тетяна. Психолого-педагогічні аспекти розвитку педагогічної компетентності вчителя математики [Текст] / Т. Крилова // Математика в рідній школі : науково-методичний журнал. - 2014. - N 4. - С. 2-6. Рубрики: Вчитель математики--компетентність вчителя Кл.слова (ненормовані): методична компетентність вчителя -- творчий потенціал вчителя -- педагогічна компетентність Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
А 66 Андрощук, Людмила. Розвиток творчого потенціалу майбутніх учителів-хореографів у процесі постановки творчого проекту [Текст] / Л. Андрощук // Мистецтво та освіта : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 4. - С. 55-59. Рубрики: Вчителі-хореографи--підготовка в вищій школі Кл.слова (ненормовані): учитель-хореограф (майбутній) -- творчий потенціал вчителя Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
Л 13 Лавринець, Анастасія Павлівна. Розвиток творчого потенціалу вчителя музичного мистецтва в умовах післядипломної педагогічної освіти [Текст] : автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня канд.пед.наук. спец.13.00.04-теорія і методика професійної освіти(011-освітні. педагогічні науки) / А. П. Лавринець ; Національна академія педагогічних наук України, Державний вищий навчальний заклад "Університет менеджменту освіти". - : ДВНЗ"УМО", 2019. - 21 с. -
Вчителі--творчий потенціал післядипломна освіта Кафедра музичної педагогіки та хореографії автореферати дисертацій--музичне мистецтво--музичне виховання Кл.слова (ненормовані): творчий потенціал вчителя Дод.точки доступу: Національна академія педагогічних наук України; Державний вищий навчальний заклад "Університет менеджменту освіти" Примірників всього: 1 ІБв (1) Свободны: ІБв (1) |