Шифр: ПП1/2001/3 Журнал 2001р. N 3-4 . - Зміст журналу за 2001 рік Ільченко, О. І. Психологічні архетипи припущення у світлі еволюційної теорії Дарвіна та кібернетичної системи Всесвіту / О.І. Ільченко. - С.34-42 Кл.слова: ДНК, Едукологія Тищенко, С. П. Психологічна компетентність педагога як складова професійного успіху / С.П. Тищенко. - С.81-89 Кл.слова: Авторитет вчителя, Гуманізація навчання і виховання Мойсеєнко, Л. А. Психологія розуміння творчих математичних задач на різних етапах їхнього розв’язування / Л.А. Мойсеєнко. - С.117-124 Кл.слова: Інтуїція, логіка Сидоренко, В. К. Розумовий розвиток школярів на уроках креслення / В.К. Сидоренко, Н.П. Щетина. - С.111-117 Кл.слова: Мислення Антонець, М. О. Сімейні стосунки - первинна детермінанта формування самосвідомості в погодків / М.О. Антонець. - С.124-132 Кл.слова: Дитинство Шебанова, В. І. Особливості комунікації і типу агресивного реагування молодших школярів / В.І. Шебанова. - С.132-141 Роєнко, Л. М. Прийоми стимулювання трудової активності молодших школярів у предметно-перетворювальній діяльності / Л.М. Роєнко. - С.142-150 Кл.слова: Трудове навчання Остапчук, О. Є. Система педагогічної діяльності вчителя : синергетичний підхід / О.Є. Остапчук. - С.89-96 Кл.слова: Методика педагогіки Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Антонець, М. О. Сімейні стосунки - первинна детермінанта формування самосвідомості в погодків [Текст] / М.О. Антонець // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук. - 2001. - N3-4. - С. 124-132 Кл.слова (ненормовані): Дитинство Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: ПП1/2002/1 Журнал 2002р. N 1-2 . - Библиогр. в конце ст. Кисіль, С. Г. Пам’ять у структурі особистості / С.Г. Кисіль. - С.20-25 Кравченко, Т. В. "Життєві сценарії" сім’ї та їхній вплив на соціальний розвиток особистості / Т.В. Кравченко. - С.61-67 Сидоренко, О. Л. Про способи підвищення ефективності взаємодії викладача зі студентами / О.Л. Сидоренко. - С.83-88 Ільченко, О. І. Біопсихологія в соціально-психологічному забезпеченні фізики й хімії як складових систем медико-біологіної освіти / О.І. Ільченко. - С.89-97 Блінова, О. Є. Відкритість як мотиваційна готовність майбутнього вчителя до педагогічного спілкування / О.Є. Блінова. - С.97-104 Коваленко, О. Г. Значення ролей і соціальних очікувань у педагогічному процесі / О.Г. Коваленко. - С.104-109 Бовть, О. Б. Комп’ютерні ігри та дитяча агресивність: випадковий взаємозв’язок чи прикра закономірність? / О.Б. Бовть. - С.110-116 Завгородня, О. В. З досвіду вивчення особистісних характеристик педагогів / О.В. Завгородня, Л.О. Курганська. - С.117-125 Антонець, М. О. Особливості міжособистісних стосунків у діадах погодків / М.О. Антонець, М.Є. Зюков. - С.141-147 Соколовська, С. В. Соціальні та психолого-педагогічні передумови навчання іноземної мови дітей п’ятирічного віку / С.В. Соколовська. - С.155-162 Котко, Т. П. Психокорекційна діяльність практичного психолога з формування сприятливого психічного клімату в колективі школярів / Т.П. Котко. - С.163-169 Летцев, В. М. Георгій Іванович Челпанов - психолог і педагог: До 140-річчя від дня народження / В.М. Летцев. - С.187-197 Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2) Вільні: Ч.З.№2 (2) |
Антонець, М. О. Особливості міжособистісних стосунків у діадах погодків [Текст] / М.О. Антонець, М.Є. Зюков // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук. - 2002. - N1-2. - С. 141-147
Рубрики: спілкування міжособистісні стосунки--діти психологія погодків психологія поведінки Кл.слова (ненормовані): діади сибсів -- методика Жиля Р. -- фільм-тест -- тести міжособистісних стосунків -- психологічні тести Анотація: Дисперсионний анализ результатов исследования отношений в диадах погодок с помощью фильм-теста Рене Жиля и кластерного анализа дал возможность выявить значимые различия между ними, близнецами и разновозрастными детьми, а также специфические диадные феномены общения у погодок - феномен "напряженной близости" и феномен "временного обоюдного заимствования поведения". Дод.точки доступу: Зюков, М.Є. Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2) Вільні: Ч.З.№2 (2) |
Шифр: РШ/2006/9 Журнал 2006р. N 9 Сметанський, М. Компаративний аналіз педагогічних поглядів А. С. Макаренка і В. О. Сухомлинського / М. Сметанський. - С.3-7 Антонець, М. Проблема педагогічної творчості вчителя у спадщині В. О. Сухомлинського / М. Антонець. - С.7-10 Бондар, Л. Методологічна основа гуманістичних ідей духовності в педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського / Л. Бондар. - С.11-13 Буряк, В. Навчальна діяльність у комп’ютерному середовищі / В. Буряк. - С.14-17 Уйсімбаєма, Н. Розвиток професійної компетентності - шлях до підготовки висококваліфікованих фахівців / Н. Уйсімбаєма. - С.17-19 Музиченко, Ю. Розвиток творчих здібностей майбутніх учителів - передумова формування мобільності / Ю. Музиченко. - С.20-22 Кожевников, В. Наступність як загальнопедагогічний закон / В. Кожевников. - С.22-24 Кравчук, Л. Етичні норми: соціально-психологічний інструмент впливу на віковий розвиток відповідальної поведінки молодших школярів / Л. Кравчук. - С.24-27 Максимовська, Н. Розвиток соціальності жіночої молоді у соціально-педагогічному середовищі ВНЗ: до визначення понять / Н. Максимовська. - С.28-31 Оленіна, Г. Виховання підлітків засобами літератури в позанавчальній роботі / Г. Оленіна. - С.31-34 Топузов, О. Формування проблеми та процес розв’язання навчальної задачі на уроках географії / О. Топузов. - С.42-44 Сєрова, Г. Навчаємо для майбутнього сьогодні / Г. Сєрова. - С.44-47 Земцов, І. Творчий стиль - першооснова діяльності майбутнього вчителя історії / І. Земцов, Т. Скрябіна. - С.47-49 Юник, Д. Психолого-фізіологічні особливості формування інструментально-виконавської надійності у майбутніх учителів музики / Д. Юник. - С.50-52 Івашньова, С. Формування методики навчання іноземної мови в початковій школі / С. Івашньова. - С.53-55 Кобець, М. Упровадження методики індивідуального навчання іноземної мови / М. Кобець. - С.57-59 Крижко, В. Народно-педагогічні традиції осіннього календарного циклу в етногенезі українців / В. Крижко, А. Малихін, В. Ткач. - С.59-62 Кочубей, Т. Педагогічна концепція Іоаникія Галятовського / Т. Кочубей. - С.63-65 Шевчук, О. Історія заснування та діяльності Колегії Павла Галагана / О. Шевчук. - С.65-68 Лисенко, Л. Провідні ідеї експериментальної педагогіки і сучасність / Л. Лисенко. - С.69-71 Балацька, Н. Особливості та основні моделі реалізації професійно орієнтованої системи в школах Англії / Н. Балацька. - С.71-73 Волощук, І. Фактологічна підготовка педагогів до роботи з обдарованими й талановитими школярами / І. Волощук. - С.73-75 Є примірники у відділах: всього 4 : Ч.З.№2 (2), ректор (1), прор. наук.-пед. роб. (1) Вільні: Ч.З.№2 (2), ректор (1), прор. наук.-пед. роб. (1) |
Антонець, М. Проблема педагогічної творчості вчителя у спадщині В.О.Сухомлинського [Текст] / М. Антонець // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2006. - N9. - С. 7-10 . - ISSN 0131-6788 Рубрики: педагоги України Дод.точки доступу: Сухомлинський, Василь Олександрович \о нем\ Є примірники у відділах: всього 4 : Ч.З.№2 (2), ректор (1), прор. наук.-пед. роб. (1) Вільні: Ч.З.№2 (2), ректор (1), прор. наук.-пед. роб. (1) |
Шифр: РШ/2007/9 Журнал 2007р. N 9 Гончаренко, С. Авторська школа креативності: Про концепцію школи творчості досвідченого учителя хімії Анатолія Івановича Сологуба з м.Кривий Ріг / С. Гончаренко. - С.3-4 Саксаганський природничо-науковий ліцей (м.Кривий Ріг): Добірка статей Дічек, Н. Своєрідність концепції виховання громадянина за спадщиною В.О.Сухомлинського / Н. Дічек. - С.14-16 Антонець, М. В.О.Сухомлинський про вікові особливості і громадянське виховання підлітків / М. Антонець. - С.17-19 Бондар, Л. В.О.Сухомлинський: основні пріоритети у вихованні громадянськості / Л. Бондар. - С.19-22 Заліток, Л. Бібліотека - джерело духовної культури в педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського / Л. Заліток. - С.22-24 Буряк, В. Система дидактичних умов ефективної організації навчальної пізнавальної діяльності / В. Буряк. - С.25-27 Саєнко, Т. Формування творчої активності майбутнього вчителя / Т. Саєнко. - С.28-31 Шапран, О. Сучасні підходи до проблеми інноваційної підготовки майбутнього вчителя / О. Шапран. - С.31-33 Щекатунова, Г. Застосування інформаційних технологій у діяльності сучасної школи / Г. Щекатунова. - С.34-35 Фатюшин, Ю. Теоретичні основи формування потреби у фізичному самовдосконаленні студентів в умовах дозвілля / Ю. Фатюшин. - С.37-40 Твердрхлєб, М. Соціальна активність - засіб сучасного виховання учнів початкових класів / М. Твердрхлєб. - С.41-43 Корсак, К. Небезпека міфів для стратегічного планування освіти і науки в XXI столітті / К. Корсак. - С.44-46 Вішнікіна, Л. Навчальні моделі - основа організації пізнавальної діяльності учнів на уроках географії / Л. Вішнікіна. - С.47-49 Вихрущ, А. Особливості формування альтруїстичних якостей у сучасної молоді / А. Вихрущ, І. Стецько. - С.50-52 Ануркіна, О. Механізм адаптації - один із факторів становлення особистості в ліцейському освітньому середовищі / О. Ануркіна. - С.52-54 Юник, Д. Адекватність самооцінки - складова саморегуляції інструментально-виконовської підготовки майбутніх учителів музики / Д. Юник. - С.54-56 Лебединець, Н. Гігієнічна оцінка шкільної тривожності учнів як показника психологічної атмосфери навчального середовища / Н. Лебединець. - С.57-59 Березівська, Л. Часткові внутрішньосистемні зміни шкільної освіти УРСР у контексті прихованої русифікації (1964-1984) / Л. Березівська. - С.60-64 Сипченко, О. Генезис досліджень із проблемами створення навчально-педагогічної літератури (друга половина XIX - початок XXI ст.) / О. Сипченко. - С.64-66 Чернишова, Є. Усиновлення як соціальний феномен: історичний контекст / Є. Чернишова. - С.67-69 Хміль, Н. Діяльність журналу "Радянська школа" у 50-60-ті роки ХХ ст. / Н. Хміль. - С.69-71 Павлюк, С. Школи Німеччини в умовах глобалізації та інтеграційних процесів / С. Павлюк. - С.72-75 : портр Степанов, І. Ідейно-організаційні джерела скаутингу / І. Степанов. - С.75-77 Печенко, І. Виховання для життя: соціалізація особистості в дитинстві у педагогіці Монтессорі / І. Печенко. - С.78-80 Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2) Вільні: Ч.З.№2 (2) |
Антонець, М. В.О.Сухомлинський про вікові особливості і громадянське виховання підлітків [Текст] / М. Антонець // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2007. - N9. - С. 17-19 . - ISSN 0131-6788 Рубрики: педагоги України вікова психологія Виховання громадянське Дод.точки доступу: Сухомлинський, Василь Олександрович \о нем\ Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2) Вільні: Ч.З.№2 (2) |
Шифр: ПШ-2/2008/4 Журнал 2008р. N 4 Савченко, О. Вихователь має знати і розуміти світ дитинства / О. Савченко. - С.1-4 Антонець, М. Творча спадщина В.О. Сухомлинського у діалозі з актуальними проблемами сучасної початкової освіти / М. Антонець. - С.5-6 Воронка, М. Мотивація навчальної діяльності як засіб підвищення якості знань учнів / М. Воронка. - С.21-24 Силенко, Н. Виховуємо дбайливе ставлення до тварин ( Урок природознавства у 3 класі) / Н. Силенко. - С.25-27 Чмиренко, Н. Виготовлення світофора на уроках трудового навчання / Н. Чмиренко. - С.30-31 Митник, О. Технологія розвитку інтелектуальної культури майбутнього вчителя початкових класыв / О. Митник. - С.44-49 Кругляк, О. Реалізація міжпредметних зв’язків на уроках фізичної культури у початковій щколі / О. Кругляк. - С.55-60 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Антонець, М. Творча спадщина В.О. Сухомлинського у діалозі з актуальними проблемами сучасної початкової освіти [Текст] / М. Антонець // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2008. - N4. - С. 5-6 . - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа Дод.точки доступу: Сухомлинський, Василь Олександрович \о нем\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: РШ/2008/9 Журнал 2008р. N 9 Бех, І. Естетика духовності В.О. Сухомлинського / І. Бех. - С.3-4 Дічек, Н. Духовні домінанти В.О.Сухомлинського / Н. Дічек. - С.5-7 Антонець, М. В.О.Сухомлинський і боротьба ідей у радянській педагогіці 60 - 70-х років XX ст. / М. Антонець. - С.8-12 Заліток, Л. публіцистична спадщина В.О.Сухомлинського в суспільно-політичній пресі ( 1943 - 1970 рр.) / Л. Заліток. - С.15-16 Ликов, В. Народна педагогіка в теорії та практиці В.О.Сухомлинського / В. Ликов. - С.19-21 Сухомлинський, В. Казки / В. Сухомлинський. - С.23-33 Топузов, О. Формування географічної компетентності учнів засобами проблемного навчання / О. Топузов. - С.43-45 Варфоломєєва, І. Формування пізнавальних інтересів учнів до географії в умовах профільного навчання / І. Варфоломєєва. - С.51-54 Назаренко, Т. Методика роботи з картографічним матеріалом на уроках географії / Т. Назаренко. - С.54-55 Півнюк, В. Північнонімецькі топоніми слов’янського походження / В. Півнюк. - С.59-61 Іванюк, Г. Соціально-педагогічні передумови розвитку сільської школи в Україні ( перша половина XX ст.) / Г. Іванюк. - С.70-72 Пироженко, Л. Проблеми реформування змісту загальної середньої освіти у кінці 50-х - середини 60-х рр. XX ст. / Л. Пироженко. - С.73-76 Гоштанар, І. Педагогічні погляди Й.Ф.Гербарта на проблему співвідношення навчання й виховання у контексті змін сучасної освітньої системи / І. Гоштанар. - С.77-80 Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2) Вільні: Ч.З.№2 (2) |
Антонець, М. В.О.Сухомлинський і боротьба ідей у радянській педагогіці 60 - 70-х років XX ст. [Текст] / М. Антонець // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2008. - N9. - С. 8-12 . - ISSN 0131-6788 Рубрики: педагоги України Дод.точки доступу: Сухомлинський, Василь Олександрович \о нем\ Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2) Вільні: Ч.З.№2 (2) |
Шифр: МО-1/2009/4 Журнал 2009р. N 4 Комаровська, О. Художній образ твору як прояв обдарованості митця / О. Комаровська. - С.2-6 Гуральник, Н. Сьогодення та перспективи фахових конкурсів учителів музичного мистецтва / Н. Гуральник. - С.6-9 Антонець, М. Мистецько-педагогічні погляди Миколи Мурашка (до 165-річчя від дня народження) / М. Антонець. - С.10-14 : портр. Волинець, Л. Інформаційне забезпечення загальної мистецької освіти у Франції / Л. Волинець. - С.14-18 Колесніков, С. Володимир Луців - представник української діаспори / С. Колесніков. - С.18, 59-61 Кібалова, Т. Завдання та вправи на уроках музики / Т. Кібалова. - С.23-25 Фіцалович, Х. Тестові завдання з елементарної теорії музики / Х. Фіцалович, Л. Чуриліна. - С.26-28 Лисицина, Ю. Виховання толерантності у старшокласників засобами художньої культури / Ю. Лисицина. - С.48-50 Паньків, Л. Новорічна казка, або Хто найкрасивіший (сценарій новорічного свята) / Л. Паньків. - С.51-54 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
А 72 Антонець, М. Мистецько-педагогічні погляди Миколи Мурашка (до 165-річчя від дня народження) [Текст] / М. Антонець // Мистецтво та освіта : Науково-методичний журнал. - 2009. - N 4. - С. 10-14 : портр. Рубрики: Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Живопис України--персоналії художників педагоги України освіта художня Дод.точки доступу: Мурашко, Микола Іванович (укр. художник і педагог ; 1844-1909) \о нем\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
Д 55 До IV Міжнародних і XVI Всеукраїнських читань "Сухомлинський В. О. у діалозі з сучасністю: ціннісні виміри в освіті" [Текст] : добірка статей // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2009. - N 8/9. - С. 3-24. - Зміст: Смисл і цінності в системі гуманіторного знання / В. Кремень. Іван Гурович Ткаченко в колі своїх учителів і послідовників / І. Шевченко. Книга Сухомлинського В. О. "Як виховати справжню людину" в контексті діалогу щодо духовно-моральних цінностей / М. Антонець. Сухомлинський В. О: ціннісно-гуманна основа виховного процесу / Л. Бондар. Сухомлинський В. О. у Китаї / Су Сяо. Ідеї педоцентризму в педагогічній спадщині Януша Корчаа і Василя Сухомлинського / А. Гаратик. . - ISSN 0131-6788 Рубрики: освіта в Україні педагоги України Дод.точки доступу: Сухомлинський, Василь Олександрович \о нем\; Ткаченко, Іван Гурович \о нем\ Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2) Вільні: Ч.З.№2 (2) |
Антонець, М. Висвітлення проблеми вивчення дитини на сторінках журналу "Шлях освіти" : (20-ті роки ХХ ст.) / Михайло Антонець // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2012. - № 6. - С. 68-72. - Бібліогр.: 18 назв. . - ISSN 0131-6788 Рубрики: Дитина--вивчення--Україна, 20 ст. 20-ті рр. Педологія--історія--Україна Історія педагогіки України, 20 ст. 20-30 рр. Періодичні видання України--педагогічні видання Кл.слова (ненормовані): вивчення дитини -- Шлях освіти, журнал -- педологія -- педологічні методи Анотація: У статті зроблено спробу розкрити основні напрями і значення висвітлення проблеми вивчення дитини на сторінках журналу "Шлях освіти" (20-ті роки ХХ ст.). Зокрема, розглянуто публікації, присвячені проблемам педології, науки, яка активно розвивалась в Україні в досліджуваний період. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
Шифр: ПШ-2/2016/2 Журнал 2016р. N 2 Деменнікова, Т. Технологія управління процесом едукації в професійній підготовці вчителя початкових класів / Т. Деменнікова. - С.1-4. Сіранчук, Н. Формування лексичної компетентності молодшого школяра засобом словотворчих вправ / Н. Сіранчук. - С.4-9. Логачевська, С. Підготовка школярів до самостійної роботи на уроках рідної мови в 3 класі / С. Логачевська, Т. Логачевська. - С.9-12. Власенко, А. Формування комунікативних навичок молодших школярів через використання сучасних технологій на уроці англійської мови / А Власенко. - С.16-19. Тетеріна, О. Урок позакласного читання в проектній діяльності молодших школярів / О. Тетеріна. - С.19-21. Антонець, М. О рідна материнська мово! / М. Антонець. - С.30-33. Кочерга, О. Як навчання письма впливає на психічне здоров’я учнів початкової школи / О. Кочерга, Л. Назарова. - С.33-37. Мартиненко, С. Особливості навчання молодших школярів у Польщі / С. Мартиненко. - С.38-41. Рондяк, Л. Допоможи собі сам / Л. Рондяк, Х. Попович. - С.46-49. Тараканова, А. Дитяча хореографія в освітній галузі / А. Тараканова. - С.49-51. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
А 72 Антонець, М. О рідна материнська мово! [Текст] / М. Антонець // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2016. - N 2. - С. 30-33. . - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--позакласні заходи Кл.слова (ненормовані): День рідної мови Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
А 72 Антонець, М. Василь Сухомлинський: Батьківщина - це твоє рідне слово [Текст] / Михайло Антонець // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2016. - № 11/12. - С. 40–44. - Бібліогр.: 17 назв. . - ISSN 0131-6788
Рубрики: Педагогіка України--персоналії педагогів Виховання--патріотичне виховання Виховання--виховання рідним словом Кл.слова (ненормовані): рідне слово -- патріотизм -- українська мова -- патріотичне виховання -- українські педагоги -- педагог-гуманіст -- лінгводидактична спадщина Анотація: У статті висвітлено погляди В. О. Сухомлинського на роль рідного слова у патріотичному вихованні дітей і молоді. Обґрунтовується, що формування ідеї Батьківщини, за В. О. Сухомлинським, має починатися з плекання любові до рідного материнського слова, рідного краю, його історії, людей. Акцентується увага на несприятливих політико-ідеологічних умовах, в яких відстоювання ідей любові до рідної, а особливо української мови, могло мати негативні наслідки для їх носія. Стверджується актуальність та науково-практична затребуваність ідей В. О. Сухомлинського з означеної проблеми для розвитку сучасної освіти і педагогічної науки. Дод.точки доступу: Сухомлинський, Василь Олександрович (український педагог, публіцист, письменник, поет ; 1918-1970) \о нем\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |