> Шифр: ПО1/2002/9 Журнал 2002р. N 9 Абраменкова, В. В. Социальная психология детства в контексте развития отношений ребенка в мире / В.В. Абраменкова. - С.5-6 Бак-Дженглер, К. Дж Процессы, лежащие в основе долговременной преднастройки повторением при вводе цифровых данных / К.Дж, Бак-Дженглер К.Дж, Э.Ф. Хили. - С.6-7 Вестерман, Д. Л. Роль знакомости при узнавании стимулов, связей между стимулами и стимулов при изменении форм категории числа в ходе выполнения экспериментальных заданий в разном темпе / Д.Л. Вестерман. - С.7-9 Годдард, Р. Д. Коллективная эффективность: конструкт, которым пренебрегают при изучении школьной успеваемости / Р.Д. Годдард. - С.9-11 Джекоби, Л. Л. Проактивная интерференция, смещение доступности и диссоциация процессов: валидные субъективные отчеты испытуемых о работе памяти / Л. Л. Джекоби и др. - С.11-13 Дин, М. П. Интерференция со стороны похожих стимулов узнавания предметов / М. П. Дин и др. - С.13-15 Дубов, С. И. Групповая психология. Формы групповой работы / С.И. Дубов. - С.15-17 Зайцев, Г. К. Архитектурная среда как средство формирования нравственно-психического статуса школьников-подростков (валеологический анализ нескольких уроков истории) / Г.К. Зайцев, О.Б. Ковалева. - С.17-20 Зимелева, З. А. Агрессивное поведение подростков и личность родителей / З.А. Зимелева. - С.21-23 Каширский, Д. В. Мотивационно-потребностная сфера подростков с психологическими проблемами / Д.В. Каширский. - С.24-27 Келли, Р. К вопосу о природе ассоциативной информации при узнавании / Р. Келли, Дж.Т. Вихтед. - С.27-28 Киношита, С. Влияние разделения внимания на эффект блокировки / С. Киношита, К. Тоугуд. - С.29-30 Кондаков, И. М. Использование иллюстраций в преподавании общей психологии / И.М. Кондаков. - С.30-31 Корнилова, Т. В. Принятие интеллектуальных решений в условиях неопределенности / Т.В. Корнилова, И.И. Каменев. - С.31-34 Курдек, Л. А. Зависимость успеваемости по чтению и математике в четвертом классе от степени готовности к обучению в детском саду / Л.А. Курдек, Р.Дж. Синклер. - С.35-36 Кэри, М. Распределение ресурсов рабочей памяти во время решения задач / М. Кэри, Р.А. Карлсон. - С.36-37 Логан, Г. Д. Параллельное извлечение информации из памяти в ситуации двойной задачи: Эпизодическая память / Г.Д. Логан, Дж.Э. Делхаймер. - С.37-39 Лукьянова, И. И. Базовые потребности возраста как основа развития социальной компетентности у подростков / И.И. Лукьянова. - С.39-42 МакЭлри, Б. Рабочая память и фокальное внимание / Б. МакЭлри. - С.42-43 Матюшкина, А. А. О психологическом механизме развития смысла в решении творческой задачи / А.А. Матюшкина. - С.44-47 Минда, Дж. П. Роль прототипов в формировании категорий: эффекты размера и структуры категории и сложности стимулов / Дж.П. Минда, Дж.Д. Смит. - С.47-48 Мишура, Н. П. Игра как средство формирования положительной мотивации к самостоятельному изучению иностранного языка / Н.П. Мишура, . - С.48-51 Рождественская, Н. А. Негармоничные стили семейного воспитания и восприятие родителями своих детей / Н.А. Рождественская, А.В. Разумова. - С.51-53 Смирнова, Е. О. Психологические особенности и варианты детской агрессивности / Е.О. Смирнова, Г.Р. Хузеева. - С.53-57 Кл.слова: отношение к сверстнику, индивидуальные варианты агрессивности Спасибенко, С. Г. Эмоциональное и рациональное в социальной структуре человека / С.Г. Спасибенко. - С.57-59 Кл.слова: эмоциональное и рациональное, базовые потребности человека Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Зайцев, Г. К. Архитектурная среда как средство формирования нравственно-психического статуса школьников-подростков (валеологический анализ нескольких уроков истории) [Текст] / Г.К. Зайцев, О.Б. Ковалева> // Психология обучения : Дайджест российской и зарубежной прессы. - 2002. - N9. - С. 17-20 . - ISSN 1561-2457
Рубрики: психічне здоров’я школярів валеологія Дод.точки доступу: Ковалева, О.Б. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
> Шифр: Б007476/2012/1 Журнал 2012р. N 1 Васильченко, Микола. Інструкції щодо організації діловодства в бібліотеках удосконалюються / М. Васильченко. - С.2-4 Полякова, Олена. Будуймо мости спілкування та порозуміння: з досвіду проведення міжнародного молодіжного веб-марафону "Україна - Росія" / О. Полякова, Т. Рєзник. - С.5-7 Васильченко, Микола. Взаємодія бібліотек у рамках створення єдиної інформаційно-бібліотечної системи "Бібліотека - ХХІ" / М. Васильченко. - С.8-9 Ковалева, О. Не жалейте доброты и участия... / О. Ковалева. - С.10-11 Марущак, Віра. Казка чи романтичний голод? : (З досвыду роботи письменника) / В. Марущак. - С.12-13 Сопова, Тетяна. Ювенологія: наука для тих, хто працює з молоддю / Т. Сопова. - С.14-18 Іванова, Яна. Педагогічна діяльність бібліотеки / Я. Іванова. - С.19-21 Ковальчук, Людмила. Фандрейзингова діяльність публічних бібліотек Києва / Л. Ковальчук. - С.22-24 Петрина, Н. Бібліотека відкрита для світу / Н. Петрина. - С.25-27 Башун, Олена. Комп’ютерні програми для створення електронних бібліотек / О. Башун. - С.28-33 Гаращенко, Олена. Програма партнерського навчання в Сіетлі / О. Гаращенко. - С.34-37 Лесняк, Тереза. Бібліотечна освіта в Польщі: система, приклади функціонування, спроба оцінки / Т. Лесняк. - С.38-41 Зинченко, Ирина. Научно-технической библиотеке Одесской национальной академии пищевых технологий - 110 лет / И. Зинченко. - С.43-46 Прохорова, Віра. Незмінні орієнтири: до 125-річчя Харківської державної наукової бібліотеки ім. В. Г. Короленка / В. Прохорова. - С.47-49 Зімін, Олексій. Як стати мільйонером. З життя однієї книги / О. Зімін. - С.50-52 Є примірники у відділах: ІБв Прим. 1 (вільний) |
Ковалева, О. Не жалейте доброты и участия... / О. Ковалева> // Бібл. форум України : інформ. щокварт. журн. - 2012. - № 1. - С. 10-11 . - ISSN 1811-377X Рубрики: Бібліотечне обслуговування--люди з особливими потребами Кл.слова (ненормовані): профспілкова бібліотека -- особи з обмеженими фізичними можливостями Анотація: У статті відображено досвід роботи бібліотеки профспілкового комітету ПАО "Маріупольський металургійний комбінат ім. Ільїча" із громадською організацією "З нами добрі серця" (з людьми із обмеженими фізичними можливостями) Є примірники у відділах: ІБв Прим. 1 (вільний) |