М54 Методика узагальнення та систематизації знань з біології учнів 7 - 9 класів [Текст] : автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика навчання біології / О. В. Комарова ; Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ). - : НПУ ім. М.Драгоманова(Київ), 2005. - 20 с. -
Рубрики: методика навчання біології автореферати дисертацій--біологія Кл.слова (ненормовані): біологічне пізнання -- СТРУКТУРУВАННЯ Дод.точки доступу: Комарова, Олена Володимирівна; Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ) Примірників всього: 1 ІБв (1) Свободны: ІБв (1) |
Шифр: БіХШ-2/2011/6 Журнал 2011р. N 6 Маруненко, Ірина. Водорозчинні вітаміни в житті людини / І, Маруненко. - С.2-4 Казарян, Ірина. Моніторинг сформованості екологічного мислення учнів 8 класу / І. Казарян, Н. Титаренко. - С.4-7 Комарова, Олена. Організація дослідницької роботи учнів на екологічній стежці / О. Комарова. - С.7-10 Тимофєєва, Віра. Уранові родовища в біологічній еволюції природи / В. Тимофєєва. - С.10-12 Нечипуренко, Павло. Вивчення кислотно-основних індикаторів з використанням комп’ютера / П. Нечипуренко. - С.21-24 Васьківська, Галина. Наукова картина світу як теоретична основа формування системи знань про людину / Г. Васьківська. - С.25-28 Даниленко, Євген . Зарубіжний досвід використання дидактичних коміксів / Є. Даниленко. - С.29-32 Самусенко, Юрій. Становлення теорії хімічної будови органічних сполук О. М. Бутлерова / Ю. Самусенко. - С.33-35 Фурсов, Віктор. Природа і людина: єдність чи боротьба? / В. Фурсов. - С.36-38 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 63 Комарова, Олена. Організація дослідницької роботи учнів на екологічній стежці [Текст] / О. Комарова // Біологія і хімія в школі : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 6. - С. 7-10 Рубрики: дослідницька діяльність учнів--екологія Кл.слова (ненормовані): екологічні стежки Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: БХСШ/2013/4 Журнал 2013р. N 4 Максимов, О. Досягнення мети розуміння - шлях до усунення формалізму в знаннях учнів / О. Максимов, Ю. Дюжикова. - С.15-19. Комарова, Олена. Модельні експерименти під час вивчення закону Харді - Вайнберга / О. Комарова. - С.19-25. Янків, Каріне. Розв’язування задач з використанням властивостей газуватих речовин / К. Янків. - С.30-33. Кононенко, Надія. Формування природничо-наукової компетентності майбутніх учителів початкової школи / Н. Кононенко. - С.42-45. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 63 Комарова, Олена. Модельні експерименти під час вивчення закону Харді - Вайнберга [Текст] / О. Комарова // Біологія і хімія в сучасній школі. - 2013. - N 4. - С. 19-25. Рубрики: Викладання біології в школі--генетика Кл.слова (ненормовані): модельний експеримент з генетики -- генетична структура популяції -- закон Харді-Вайнберга Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: БІХРШ/2014/6 Журнал 2014р. N 6 Рудишин, Сергій. Систематика живих організмів як наукова і педагогічна проблема / С. Рудишин, В. Самілик. - С.9-14. Комарова, Олена. Формалізм і формалізація знань учнів старшої школи під час вивчення закону рівноваги генних концентрацій / О. Комарова. - С.15-19. Ващенко, Лідія. Самостійна навчальна діяльність учнів - складова умінні вчитись / Л. Ващенко. - С.19-22. Нобелівську премію з хімії присудили творцям флуоресцентного мікроскопа. - С.8. Волочаєва, Тетяна. Урок з вивчення металічних елементів і металів / Т. Волочаєва, І. Коцюр. - С.24-26. Гах, Ірина. З досвіду професійно спрямованого навчання біології / І. Гах. - С.26-30. Абжалов, Роман. Розвиток знань учнів про хімічні елементи на факультативних заняттях / Р. Абжалов. - С.30-34. Булгакова, Наталія. Кристалічні гратки : казка / Н. Булгакова. - С.34-38. Казарян, Ірина. Перевірте екологічну грамотність дев’ятикласників / І. Казарян, Н. Титаренко. - С.39-41. Фесенко, Геннадій. Рідкісні птахи червоного національного переліку / Г. Фесенко. - С.42-44. Морозюк, Світлана. Момордіка харантія в Україні / С. Морозюк. - С.45. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 63 Комарова, Олена. Формалізм і формалізація знань учнів старшої школи під час вивчення закону рівноваги генних концентрацій [Текст] / О. Комарова // Біологія і хімія в рідній школі. - 2014. - N 6. - С. 15-19. Рубрики: Викладання біології в школі--розв’язування задач Викладання біології в школі--вивчення закону Харді-Вайнберга Кл.слова (ненормовані): формалізм знань -- закон рівноваги генних концентрацій -- умови достовірності закону -- задачі з генетики популяцій -- закон Харді-Вайнберга -- біологічні закони -- навчання біології Анотація: Метою даної статті є постановка питання про стан засвоєння учнями старшої школи одного із біологічних законів шкільного курсу біології - закону Харді-Вайнберга. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: КШС-2/2016/5 Журнал 2016р. N 5 Карташова, Любов Андріївна. Відкритий мережевий ресурс "ACCENT”: інноваційні можливості для освітян / Л. А. Карташова. - С.3-8. - Бібліогр.: 13 назв. Стрижак, Олександр Євгенійович. Управління знаннями - головна парадигма сучасної освіти / О. Є. Стрижак. - С.9-11. - Бібліогр.: 11 назв. Колос, Катерина Ростиславівна. Засоби побудови і реалізації індивідуальних траєкторій підвищення кваліфікації педагогічних працівників / К. Р. Колос. - С.12-15. - Бібліогр.: 16 назв. Петрович, Сергій Драганович. Використання технології розвитку критичного мислення в процесі проведення освітнього хакатону / С. Д. Петрович, Р. Б. Тичук. - С.16-20. Комарова, Олена Володимирівна. Моделювання біологічних процесів у старшій школі засобами комп’ютерних технологій / О. В. Комарова. - С.21-26. - Бібліогр.: 10 назв. Смирнова, Ірина Михайлівна. Професійне використання мультимедійних технологій у процесі методичної підготовки майбутніх учителів технологій / І. М. Смирнова. - С.27-31. - Бібліогр.: 8 назв. Підгорна, Тетяна Володимирівна. Навчання учнів пошуку хімічних відомостей в мережі Інтернет / Т. В. Підгорна. - С.31-34. Кіт, Ігор Володимирович. Методичні особливості інтеграції курсів інформатики та робототехніки / І. В. Кіт, О. Г. Кіт. - С.35-37. - Бібліогр.: 7 назв. Стеценко, Ірина Борисівна. Лего-конструювання як компонент STREM-освіти для дошкільників / І. Б. Стеценко. - С.37-41. Методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у загальноосвітніх навчальних закладах у 2016/2017 навчальному році. Інформатика : лист...17 серпня 2016 р. № 1/9-437. - С.4248. Про переліки навчальної літератури, що має відповідний гриф Міністерства освіти і науки України, для викристання у загальноосвітніх навчальних закладах у 2016/2017 навчальному році. Інформатика : лист...від 17 серпня 2016 р. № 1/9-434. - С.49-52. Завалевський, Ю. І. Результати XXIX Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформатики / Ю. І. Завалевський, Ю. Г. Кононенко. - С.53-56. Є примірники у відділах: всього 1 : інф. (1) Вільні: інф. (1) |
К 63 Комарова, Олена Володимирівна. Моделювання біологічних процесів у старшій школі засобами комп’ютерних технологій [Текст] / О. В. Комарова // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2016. - N 5. - С. 21-26. - Бібліогр.: 10 назв. Рубрики: Викладання біології в школі--комп’ютерні засоби навчання Кафедра біології Кл.слова (ненормовані): навчання біології -- комп’ютерне моделювання -- ідеальна популяція -- статистичні методи -- веб-сторінка -- закон Харді-Вайнберга -- закон великих чисел Анотація: У статті розглядвється питання використання комп’ютерних засобів навчання під час моделювання біологічних процесів у старшій школі. Автором розроблено веб-сторінки для онлайн обробки результатів моделювання генетичної структури ідеальної популяції. Стверджується, що використання ком’ютерних технологій як засобу моделювання, призводить до економії ресурсів навчального часу, сприяє формуванню уявлень про можливості застосування елементарних статистичних методів у біологічних дослідженнях, розумінню сутності статистичних законів, зокрема, закону великих чисел. Є примірники у відділах: всього 1 : інф. (1) Вільні: інф. (1) |
Шифр: БІХРШ/2016/6 Журнал 2016р. N 6 Величко, Людмила. Синхроністична таблиця як засіб інтегрування знань із природничих предметів / Л. Величко [и др.]. - С.2-17. Інші автори: Козленко О., Малієнко Ю., Мельник Ю., Надтока О. Грабовський, Андрій. Хімічний експеримент як чинник формування мотивації учнів до навчання хімії / А. Грабовський. - С.17-25. Комарова, Олена. Моделювання біологічних процесів у старшій школі засобамикомп’ютерних технологій / О. Комарова. - С.25-28. Сидорович, Марина. Фундаменталізація змісту шкільної біологічної освіти / М. Сидорович. - С.28-31. Фесенко, Геннадій. Назви птахів у топонімах Києва / Г. Фесенко. - С.36-39. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 63 Комарова, Олена. Моделювання біологічних процесів у старшій школі засобамикомп’ютерних технологій [Текст] / О. Комарова // Біологія і хімія в рідній школі. - 2016. - N 6. - С. 25-28. Рубрики: Викладання біології в школі--комп’ютерні технології навчання Кл.слова (ненормовані): моделювання -- комп’ютерні технології -- закон Харді-Вайнберга -- статистичні методи -- закон великих чисел Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: КШС-2/2016/7 Журнал 2016р. N 7 Корчевський, Дмитро Олександрович. Методологічні засади інтеграції змісту підготовки фахівців з інформаційних технологій і шляхи їх реалізації на практиці / Д. О. Корчевський. - С.3-7. - Бібліогр.: 8 назв. Стрижак, Олександр Євгенійович. Онтологічний підручник - парадигма формування інтерактивної системи знань у навчальному процесі / О. Є. Стрижак. - С.7-16. - Бібліогр.: 20 назв. Комарова, Олена Володимирівна. Моделювання генетичних та еволюційних процесів у популяціях засобами комп’ютерних технологій / О. В. Комарова. - С.17-20. Сокол, Ірина Миколаївна. Використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у викладанні англійської мови / І. М. Сокол, О. М. Сопіна. - С.21-24. - Бібліогр.: 6 назв. Підгорна, Тетяна Володимирівна. Формування практичних умінь учнів щодо пошуку хімічних відомостей у мережі Інтернет / Т. В. Підгорна. - С.25-27. Собакар, Олена Олександрівна. Використання сервісів Веб 2.0 та хмарних технологій на уроках інформатики / О. О. Собакар. - С.28-31. - Бібліогр.: 5 назв. Васенко, Олександр Васильович. Реалізація можливостей інтегрованого середовища розробки Lazarus у вивченні інформатики в школі / О. В. Васенко. - С.32-35. - 6 назв. Саражинська, Наталія Анатоліївна. Оновлена програма з інформатики в початкових класах та її реалізація / Н. А. Саражинська, Н. І. Рибак. - С.36-40. Скрипка, Ганна Володимирівна. Забезпечення диференціації в інклюзивних класах з використанням мобільних пристроїв / Г. В. Скрипка. - С.41-44. - Бібліогр.: 10 назв. Захар, Ольга Германівна. Шляхи формування інформаційно-комунікаційної компетентності вчителів інформатики Миколаївської області / О. Г. Захар. - С.45-51. - Бібліогр.: 11 назв. Олексюк, Василь Петрович. Досвід розгортання хмарних платформ Google Appa та Microsoft Office 365 у загальноосвітніх навчальних закладах / В. П. Олексюк. - С.52-56. - Бібліогр.: 8 назв. Інституту педагогіки Національної Академії педагогічних наук України - 90 років : [фото-звіт]. - С.2-га обкладинки. : фот. цв. Круглий стіл "Інтернет в освіті: стан, проблеми, перспективи” : [фото-звіт]. - С.3-я обкладинки. : фот. цв. Є примірники у відділах: всього 1 : інф. (1) Вільні: інф. (1) |
К 63 Комарова, Олена Володимирівна. Моделювання генетичних та еволюційних процесів у популяціях засобами комп’ютерних технологій [Текст] / О. В. Комарова // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2016. - N 7. - С. 17-20. Рубрики: Викладання біології в школі--комп’ютерні технології навчання Кафедра біології Кл.слова (ненормовані): уроки біології -- навчальні уміння -- комп’ютерні технології навчання -- закон Харді-Вайнберга -- статистичні методи -- веб-сторінка -- фактори еволюції -- природний добір -- генетична структура популяції -- мікроеволюція -- діаграми -- графіки Анотація: У попередніх публікаціях автора було описано методику використання веб-сторінок для онлайн обробки результатів моделювання генетичної структури ідеальної популяції. Метою даної статті є опис методики комп’ютерного моделювання генетичних та еволюційних процесів у популяціях, на які діє такий фактор, як природний добір. Процес моделювання у даному випадку ґрунтується на здійсненні кількісної та якісної онлайн обробки результатів модельного експерименту. Є примірники у відділах: всього 1 : інф. (1) Вільні: інф. (1) |
Шифр: БІХРШ/2017/2 Журнал 2017р. N 2 Ковтуненко, Володимир. Синтетичні молекулярні машини / В. Ковтуненко, М. Мірошниченко. - С.2-10. Самусенко, Юрій. Світло і колір / Ю. Самусенко. - С.11-14. Неведомська, Євгенія. Здоров’язбережувальні умови у школі / Є. Неведомська. - С.15-18. Комарова, Олена. Моделювання генетичних та еволюційних процесів у популяції засобами комп’ютерних технологій / О. Комарова. - С.19-22. Величко, Людмила. Інтегративні завдання на основі синхроністичної таблиці / Л. Величко. - С.29-32. Козленко, Олександр. Моделювання стрічки часу "Розвиток природничо-наукових знань" з використанням синхроністичної таблиці / О. Козленко. - С.33-41. Ващенко, Лідія. Про результати вивчення стану критичного мислення ліцеїстів / Л. Ващенко. - С.42-46. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 63 Комарова, Олена. Моделювання генетичних та еволюційних процесів у популяції засобами комп’ютерних технологій [Текст] / О. Комарова // Біологія і хімія в рідній школі. - 2017. - N 2. - С. 19-22. Рубрики: Викладання біології в школі--інноваційні технології навчання Кл.слова (ненормовані): комп’ютерні технології -- закон харді-вайнберга -- фактори еволюції -- генетична структура популяції Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |