Шифр: П1/2010/8 Журнал 2010р. N 8 Заварзина, Л. Э. "Сумерки просвещения" или "свет знания"? / Л. Э. Заварзина, Л. Ю. Панина. - С.3-10 Боровских, А. В. Деятельностные принципы и педагогическая логика / А. В. Боровских, Н. Х. Розов. - С.10-19 Безрукова, В. С. Дихотомический подход к развитию педагогического знания / В. С. Безрукова. - С.19-30 Орлов, В. И. Метод и педагогическая технология / В. И. Орлов. - С.30-38 Данюшенков, В. С. Модернизация дидактической системы сельской школы на основе интегративно-дифференцированного подхода / В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова. - С.38-45 Сенько, Ю. В. Оптимизация педагогического процесса в классическом университете / Ю. В. Сенько. - С.52-59 Фроловская, М. Н. Становление профессионального образа мира педагога высшей школы / М. Н. Фроловская. - С.59-65 Гребенев, И. В. Фундаментальная научная подготовка учителя как основа его профессиональной компетентности / И. В. Гребенев, Е. В. Чупрунов. - С.65-70 Голованова, Н. Ф. Семантические изменения понятия "воспитание" в отечественной педагогике / Н. Ф. Голованова. - С.70-79 Гриценко, Л. И. Деятельностная основа педагогики А. С. Макаренко / Л. И. Гриценко. - С.79-85 Снапковская, С. В. Белорусские земства на ниве просвещения в начале XX в. / С. В. Снапковская. - С.85-89 Данилова, Л. Н. Введение единых образовательных стандартов в ФРГ и Австралии / Л. Н. Данилова. - С.89-96 Якунина, А. Н. Семейное образование в России и США / А. Н. Якунина. - С.96-105 Бауэр, Е. А. Духовно-нравственное воспитание детей и подростков: Германия и Россия / Е. А. Бауэр. - С.105-109 Новичков, В. Б. Мыслью сквозь время / В. Б. Новичков. - С.109-114 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Д 19 Данюшенков, В. С. Модернизация дидактической системы сельской школы на основе интегративно-дифференцированного подхода [Текст] / В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. - 2010. - N 8. - С. 38-45 . - ISSN 0869-561Х Рубрики: Модернізація освіти навчання інтегроване навчання--інформаційні технології Навчання--диференційоване навчання Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Кл.слова (ненормовані): когнітивно-інформаційне обслуговування -- компетентнісне навчання -- диференційне навчання Дод.точки доступу: Коршунова, О. В. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: П1/2013/5 Журнал 2013р. N 5 Асадуллин, Р. М. Управление педагогическим образованием: оценка, состояние, перспективы развития / Р. М. Асадуллин. - С.3-11 Савотина, Н. А. Стратегия развития технологий воспитания / Н. А. Савотина. - С.12-23. - Библиогр.: 9 назв. Метлик, И. В. Развитие воспитательного компонента общего образования / И. В. Метлик. - С.24-35. - Библиогр.: 10 назв. Осмоловская, И. М. Теоретико-методологические проблемы развития дидактики / И. М. Осмоловская. - С.35-45. - Библиогр.: 12 назв. Перминова, Т. М. Теоретические и методологические основы развития современной дидактики / Т. М. Перминова. - С.45-50. - Библиогр.: 11 назв. Ковалёва, Т. М. Антропологический взгляд на современную дидактику: принцип индивидуализации и проблемы субъективности / Т. М. Ковалёва. - С.51-56. - Библиогр.: 5 назв. Бережнова, Е. В. Идея университетской дидактики: становление и перспективы развития / Е. В. Бережнова. - С.57-62. - Библиогр.: 7 назв. Алиев, Ю. Б. Дидактический пролегомен о современном художественном образовании школьников / Ю. Б. Алиев. - С.63-71 Дубова, М. В. Проблемы современной начальной школы / М. В. Дубова. - С.72-79. - Библиогр.: 12 назв. Романова, Е. Г. Мистицизм интернета и социализации молодёжи / Е. Г. Романова. - С.79-88. - Библиогр.: 16 назв. Екжанова, Е. А. Клинико-психолого-педагогический подход на службе специального образования / Е. А. Екжанова, И. А. Чистоградова, Д. Ю. Ткачёв. - С.89-94. - Библиогр.: 6 назв. Данюшенков, В. С. Экспериментальная деятельность сельского учителя как форма становления его методологической компетентности / В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова. - С.95-100. - Библиогр.: 12 назв. Даценко, В. В. Организация научно-исследовательской работы студентов в техническом вузе (Украина) / В. В. Даценко. - С.101-105. - Библиогр.: 6 назв. Богуславский, М. В. Основные направления развития теории содержания общего среднего образования в отечественной педагогике ХХ в. / М. В. Богуславский. - С.106-119. - Библиогр.: 13 назв. Шачина, А. Ю. Трансцендентально-критическая педагогика Альфреда Петцельта / А. Ю. Шачина. - С.120-126. - Библиогр.: 13 назв. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
Д 19 Данюшенков, В. С. Экспериментальная деятельность сельского учителя как форма становления его методологической компетентности / В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 5. - С. 95-100. - Библиогр.: 12 назв. . - ISSN 0869-561X Рубрики: Вчителі--професійна компетентність Кл.слова (ненормовані): професійна компетентність вчителів -- система шкільної освіти -- сільські школи -- вчителі сільських шкіл -- експериментальна діяльність вчителів -- педагогічний експеримент -- методологічна компетентність вчителів -- освітні стандарти Анотація: У статті розглядаються особливості експериментальної діяльності педагогів в умовах сільської школи Росії. Дод.точки доступу: Коршунова, О. В. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
Шифр: КШС-2/2015/4 Журнал 2015р. N 4 Полька, Н. С. Оновлення гігієнічних вимог до використання в навчальних закладах сучасних засобів інформаційних технологій / Н. С. Полька, А. Г. Платонова. - С.3-6. Програма факультативу "Хмарні сервіси OffIce 365" : Для учнів 5-8 класів загальноосвітніх навчальних закладів (автори Литвинова С. Г. , Абросімова Г. С.). - С.6-12. Застело, О. В. Методичний підхід до урахування різних типів шкал вимірювання результатів тестування / О. В. Застело. - С.12-17. Костерна, Л. В. Програмування в середовищі SCRATCH / Л. В. Костерна. - С.17-20. Коршунова, О. В. Удосконалення змісту й структури навчання інформатики в школі відповідно до вимог сучасного суспільства / О. В. Коршунова, Є. В. Мотурнак. - С.20-24. Семеніхіна, О. В. Про формування умінь раціонально обрати програму динамічної математики: результати педагогічних досліджень / О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк. - С.24-31. Чорноус, О. В. Аудіовізуальні електронні засоби і навчальне середовище предметного кабінету / О. В. Чорноус. - С.31-36. Колос, К. Р. Характеристика взаємозв’язків компонентів комп’ютерно орієнтованого навчального середовища закладу післядипломної педагогічної освіти / К. Р. Колос. - С.36-41. Бондаренко, В. В. Задачі XXVIII Всеукраїнської олімпіади з інформатики та рекомендації щодо їх розв’язання / В. В. Бондаренко, Д. П. Мисак, Ш. І Ягієв. - С.41-45. Кузічев, М. М. Завдання IV Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформаційних технологій / М. М. Кузічев, Я. В. Киричков. - С.45-51. Мисак, Д. П. Олімпіада з інформатики у місті Києві у 2014-2015 навчальному році / Д. П. Мисак, О. В. Рибак, О. Б. Рудик. - С.51-56. VII Всеукраїнський фестиваль роботехніки "Robotika 2015". - С.56. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 70 Коршунова, О. В. Удосконалення змісту й структури навчання інформатики в школі відповідно до вимог сучасного суспільства [Текст] / О. В. Коршунова, Є. В. Мотурнак // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 4. - С. 20-24. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Викладання інформатики в школі--концепція навчання Викладання інформатики в школі--навчальні програми Кл.слова (ненормовані): програмування -- програмісти -- вчителі інформатики -- навчання інформатики Анотація: У статті викладено результати дослідження сучасного стану навчання інформатики в системі загальної середньої освіти України. Дод.точки доступу: Мотурнак, Є. В. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: КШС-2/2016/6 Журнал 2016р. N 6 Ребрина, В. А. Упровадження інформаційно-комунікаційних технологій в організацію роботи методичних об’єднань учителів інформатики у Хмельницькій області / В. А. Ребрина. - С.3-8. Марценюк, В. П. Інформаційні ресурси як засіб розвитку іншомовних компетенцій у школярів: перспективи використання в навчальних закладах III-IV освітніх етапів Республіки Польща / В. П. Марценюк, Р. Б. Коцюба. - С.9-17. Костерна, Л. В. Програмування в середовищі Scratch / Л. В. Костерна. - С.17-19. Богданова, О. О. Технологія веб-квест на уроках інформатики та у позаурочний час / О. О. Богданова. - С.20-26. Пасічник, О. В. Календарно-тематичне планування з інформатики для 8 класу / О. В. Пасічник. - С.26-28. Коршунова, О. В. Календарне планування з інформатики для 2-5 класів / О. В. Коршунова. - С.29-32. Лещук, С. О. Вивчення графічних редакторів: змістові аспекти / С. О. Лещук. - С.33-39. Bakhmat, Nataliya V. Model of cloud oriented learning environment of pedagogical subjects in pedagogical institutions of higher education / Nataliya V. Bakhmat. - С.40-43. Жалдак, М. І. Дистанційний курс "Теорія ймовірностей і математична статистика" / М. І. Жалдак, Ю. П. Біляй. - С.44-47. Шевченко, А. В. Дистанційне навчання за допомогою сервісів Google / А. В. Шевченко. - С.48-52. Колос, К. Р. Підвищення кваліфікації у комп’ютерно орієнтованому навчальному середовищі закладу післядипломної педагогічної освіти впродовж життя / К. Р. Колос. - С.53-56. Є примірники у відділах: всього 1 : інф. (1) Вільні: інф. (1) |
К 70 Коршунова, О. В. Календарне планування з інформатики для 2-5 класів [Текст] / О. В. Коршунова // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2016. - N 6. - С. 29-32. Рубрики: Викладання інформатики в школі--календарно-тематичне планування Кл.слова (ненормовані): календарне планування з інформатики для 2-5 класів Є примірники у відділах: всього 1 : інф. (1) Вільні: інф. (1) |