> Шифр: РШ/2012/3 Журнал 2012р. N 3 Кремень, Василь. Василь Кремень: "Освіта, підготовка молоді до життя завжди були і є найактуальнішими завданнями сучасності" : [інтерв’ю з президентом НАПН України Василем Кременем з нагоди 20-річчя НАПН України / В. Кремень. - С.3-6. Пустовіт, Григорій. Один з підходів до констуювання змісту навчальних програм екологічного спрямування / Г. Пустовіт. - С.7-12. - Бібліогр.: 9 назв. Скиба, Юрій. Дидактичні принципи підготовки майбутніх екологів до управлінської діяльності на засадах збалансованого розвитку / Ю. Скиба. - С.13-17. - Бібліогр.: 9 назв. Онопрієнко, Володимир. Виховання екологічної свідомості студентів-аграріїв у позааудиторній діяльності / В. Онопрієнко. - С.18-21. - Бібліогр.: 11 назв. Вороненко, Тетяна. Екологічні знання як компонент екологічної освіти і виховання / Т. Вороненко. - С.21-24. - Бібліогр.: 13 назв. Васьківська, Галина. Фундаменталізація змісту освіти у старшій школі: теорія і практика / Г. Васьківська. - С.25-30. - Бібліогр.: 7 назв. : рис., табл. Столяренко, Оксана. Формування критеріальної бази міжособистісної толерантності / О. Столяренко. - С.31-35. - Бібліогр.: 18 назв. Зобенько, Наталія. Деякі аспекти дослідження проблеми девіантної поведінки неповнолітніх / Н. Зобенько. - С.36-40. - Бібліогр.: 18 назв. Скільський, Дмитро. До питання естетичного виховання школярів у навчальному процесі / Д. Скільський. - С.41-44. - Бібліогр.: 9 назв. Ковмір, Олена. Педагогічна діагностика сформованості музичного мислення студентів ВНЗ культури / О. Ковмір. - С.45-51. - Бібліогр.: 7 назв. Матвєєва, Ольга. Формування позитивних видів сценічного хвилювання у школярів / О. Матвєєва. - С.51-54. - Бібліогр.: 8 назв. Свирида, Людмила. Історію і філософію освіти гімназії творимо разом / Л. Свирида. - С.55-56. Флегонтова, Наталія. Культурне дозвілля як складова морально-естетичного виховання учнів гімназії: з досвіду роботи на експериментальному майданчику / Н. Флегонтова. - С.57-60. - Бібліогр.: 4 назв. Дубовий, Сергій. Роль позакласної роботи у формуванні творчої особистості учня / С. Дубовий. - С.61-63. Кричевська, Юлія. Упровадження інноваційних освітніх технологій у початковій школі гімназії / Ю. Кричевська. - С.64-65. Варгас, Олена. Залишаймося відкритими для казки! : розробка уроку з української літератури для учнів 6-го класу за творчістю Ірини Жиленко / О. Варгас. - С.65-67. - Бібліогр.: с. 67. Кузнєцова, Галина. Модель поглибленого вивчення іноземних мов у гімназії / Г. Кузнєцова. - С.68-70. Олекса, Вікторія. Впровадження курсів за вибором як елемент допрофільної підготовки з іноземної мови : на прикладі розроблення програми елективного курсу "Країнознавство" / В. Олекса. - С.71-76. Рябих, Світлана. Активний туризм як альтернатива беззмістовному дозвіллю підлітків / С. Рябих. - С.76-78. - Бібліогр.: 5 назв. : табл. Барзиловська, Ніна. Виготовлення вишитого виробу : інтегрований урок у 9-му класі з трудового навчання, образотворчого мистецтва та музики / Н. Барзиловська. - С.79-80. Кирій, Світлана. Феєрія кольору в живописних творах на склі Тетяни Грицай / С. Кирій. - С.40. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
К 89 Кузнєцова, Галина. Модель поглибленого вивчення іноземних мов у гімназії / Г. Кузнєцова> // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2012. - № 3. - С. 68-70. . - ISSN 0131-6788 Рубрики: типи шкіл--ліцей,гімназ.,сільська,приватна шк. Викладання іноземної мови в школі Кл.слова (ненормовані): поглиблене вивчення -- іноземні мови -- комунікативна компетенція Анотація: У статті висвітлюється сутність моделі поглибленого вивчення іноземних мові у гімназії № 264 м. Києва, що реалізується, зокрема, завдяки використанню інтерактивних технологій, методу проектів, інтеграції наукових знань. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
> Шифр: ІМВШУ/2014/5 Журнал 2014р. N 5 Сафарян, Світлана. Шляхи розвитку педагогічної техніки вчителя іноземної мови / С. Сафарян. - С.2-9. - Бібліогр.: 15 назв. Прокопчук, Марія. Особливості етапів формування мовних компетенцій в учнів 5 класу : англійська мова після німецької / М. Прокопчук. - С.10-15. - Бібліогр.: 7 назв. Прокопчук, Марія. Урахування психолого-педагогічних та методичних аспектів інтерференції та переносу у навчанні другої іноземної мови в учнів основної школи / М. Прокопчук. - С.16-19. - Бібліогр.: 5 назв. Кочерга, Олександр. Психофізіологічні можливості учня початкової школи і результат його навчання / О. Кочерга. - С.20-23. Філімонова, Світлана. See new places, meet new faces. Famous travellers and explorers, ways of travelling : англійська мова, 6 клас / С. Філімонова. - С.24-27. Мосякіна, Надія. Science and modern life : англійська мова, 9 клас / Н. Мосякіна. - С.28-33. Герелес, Тетяна. Is it easy to be a teenager? : урок-засідання дискусійного клубу англійська мова, 9-10 клас / Т. Герелес. - С.34-37. Вигран, Олена. The great personalities of two great nations: Taras Shevchenko and Robert Burns : інтегрований урок (англійська та українська література) - презентація проекту "Великі особистості двох великих націй: Тарас Шевченко і Роберт Бернс", присвячений 200-річчю з дня народження Т. Г. Шевченка / О. Вигран, Т. Воловик, О. Сушко. - С.38-46. Варфоломєєва, Олена. Music, the universal language : англійська мова, upper-intermediate / О. Варфоломєєва. - С.47-50. Кузнєцова, Галина. National identity. The influence of folk art on formation of ukrainian national identity : англійська мова, suggested level - B, upper - intermediate / Г. Кузнєцова. - С.51-53. Палагіна, Жанна. Les animaus du zoo : французька мова, 4 клас / Ж. Палагіна. - С.54-57. Іванова, Алла. Я і ти : німецька мова, 5 клас (перший рік навчання) / А. Іванова. - С.58-60. Загородня, Алла. "Рукавичка" : урок-казка. Англійська мова, 3 клас / А. Загородня. - С.61-65. Ященко, Людмила. Ігри патріотів : французька мова / Л. Ященко. - С.66-71. Є примірники у відділах: НМК іноз. мов Прим. 1 (вільний) |
К 89 Кузнєцова, Галина. National identity. The influence of folk art on formation of ukrainian national identity : англійська мова, suggested level - B, upper - intermediate / Г. Кузнєцова> // Інозем. мови в шк. України : наук.-метод. журн. - 2014. - № 5. - С. 51-53. Рубрики: Уроки англійської мови--тематичні уроки Кл.слова (ненормовані): національна ідентичність -- мистецтво -- уроки -- нації -- традиції -- культура Анотація: Міститься конспект уроку англійської мови на тему: «Національна ідентичність. Вплив народного мистецтва на формування української національної ідентичності», призначений розвивати навички говоріння і аудіювання у процесі обговорення питання про національну ідентичність. Є примірники у відділах: НМК іноз. мов Прим. 1 (вільний) |