Шифр: П1/2011/8 Журнал 2011р. N 8 Русскому гению М. В. Ломоносову - 300 лет. - С.3-50 Асадуллин, Р. М. Пути познания педагогической сущности человека / Р. М. Асадуллин. - С.50-58 Комарова, Т. С. Дети младшего возраста и информационные технологии / Т. С. Комарова, И. И. Комарова. - С.59-68 Купавцев, А. В. Теоретические основы и практика интенсивно-деятельностного обучения / А. В. Купавцев. - С.69-76 Ананьин, Г. Е. О системном подходе в воспитании / Г. Е. Ананьин. - С.77-84 Орлов, А. А. Проектирование преподавателем педагогического вуза собственной инновационной деятельности / А. А. Орлов. - С.85-95 Чернобай, Е. В. Особенности профессиональной деятельности учителя в современной информационной образовательной среде / Е. В. Чернобай. - С.96-100 Хорошева, Н. В. Философско-педагогические основы экспериментальных школ Хартмета фон Хентига / Н. В. Хорошева, А. Ю. Шачина. - С.101-107 Минажева, Г. С. Социально-экономические предпосылки внедрения системы менеджмента качества в вузах Казахстана / Г. С. Минажева. - С.108-111 О создании "Санкт-Петербургского научно-образовательного культурологического центра" Российской академии образования. - С.112-114 Рыгачева, Т. В. Инновации рождаются в школе / Т. В. Рыгачева. - С.115-122 Прокина, П. Н. Гендерный подход в современной педагогической науке и образовательной практике / П. Н. Прокина. - С.123-125 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 92 Купавцев, А. В. Теоретические основы и практика интенсивно-деятельностного обучения [Текст] / А. В. Купавцев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. - 2011. - N 8. - С. 69-76 . - ISSN 0869-561Х Рубрики: Самоосвіта студентів Самостійна робота студентів Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Кл.слова (ненормовані): інтенсивно-діяльнісне навчання -- самонавчання Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |