Шифр: ДП-2/2009/4 Журнал 2009р. N 4 Маталыгина, О. А. Как сформировать у ребенка навыки здорового питания / О. А. Маталыгина. - С.4-7 Кучер, Е. В. Формирование основ здорового образа жизни у дошкольника через создание медико-педагогической модели оздоровления / Е. В. Кучер. - С.8-11 Репина, Г. А. Диагностика логико-математического развития детей 6-7 лет с помощью материалов для математического моделирования / Г. А. Репина. - С.16-21 Организационно-методическая работа в ДОУ по реализации задач патриотического воспитания детей. - С.29-33 Иль, О. В. Игра в жизни дошкольника с ранним детским аутизмом / О. В. Иль, С. Ю. Кондратьева. - С.44-46 Алексеева, Е. Е. Как помочь ребенку преодолеть последствия психической травмы / Е. Е. Алексеева. - С.47-49 Алаторцева, Н. А. Влияние детско-родительских отношений на формирование личности ребенка / Н. А. Алаторцева, Л. В. Тетенова. - С.58-59 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Маталыгина, О. А. Как сформировать у ребенка навыки здорового питания [Текст] / О. А. Маталыгина // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2009. - N4. - С. 4-7 . - ISSN 1726-0973 Рубрики: гігієна харчування Кл.слова (ненормовані): режим питания -- детское питание Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: ДП-2/2011/8 Журнал 2011р. N 8 Маталыгина, О. А. Кожа ребенка: как сохранить ее здоровой / О. А. Маталыгина. - С.4-8. Линник, Н. М. Инновационная деятельность ДОУ в контексте Федеральных государственных требований / Н. М. Линник. - С.8-10. Михайлова, З. А. Логико-математическое развитие дошкольников: от прошлого к настоящему / З. А. Михайлова, Е. А. Носова. - С.10-13. Тимофеева, Л. Л. Планирование образовательной деятельности дошкольников в соответствии с ФГТ / Л. Л. Тимофеева, О. В. Бережнова. - С.13-21. Бусырева, Л. И. Развивающие игры математического содержания как средство формирования умственных способностей у дошкольников (долгосрочный проект) / Л. И. Бусырева, Л. С. Летягина, Ю. С. Кочура. - С.22-26. Маннова, В. А. Интеграция познавательного развития и двигательной активности дошкольников в игровой деятельности / В. А. Маннова. - С.27-30. Клепиковская, Н. Ф. Метод проектов в ознакомлении старших дошкольников с рукотворным миром / Н. Ф. Клепиковская. - С.31-34. Левшина, Н. И. Развитие речевого творчества дошкольников посредством ЛЕГО-конструирования / Н. И. Левшина [и др.]. - С.35-37. Інші автори: Захарова О. В., Прокопенко Ю. А., Резванова Т. Г. Копытова, О. А. Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в подвижных играх / О. А. Копытова. - С.38-41. Арзамасцева, Н. Н. Вечер развлечений "Осень - время не для грусти!" / Н. Н. Арзамасцева. - С.42-43. Ширяева, С. Е. Инновационные методы в работе с детьми, имеющими речевые нарушения / С. Е. Ширяева, Н. В. Еркова. - С.43-45. Быкова, О. А. Формирование грамматического строя речи у дошкольников с ОНР в процессе экологического воспитания / О. А. Быкова, Н. Л. Бочкова. - С.46-51. Чехомова, Ю. В. Формирование коррекционно-логопедической компетентности родитеплей детей с косоглазием и амблиопией / Ю. В. Чехомова. - С.52-54. Климова, С. М. Некоторые аспекты управления автономным ДОУ / С. М. Климова. - С.55-62. Гарбуза, Л. Г. Инновационные формы взаимодействия ДОУ с родителями детей раннего возраста, не посещающих детский сад / Л. Г. Гарбуза. - С.63-64. Носырева, Л. В. Осенний букет : песенка / Л. В. Носырева. - С.65. : муз. пр. Самойлова, К. А. Бусинка счастья : сказка / К. А. Самойлова. - С.66-69. Кнушевицкая, Н. А. Стихи / Н. А. Кнушевицкая. - С.70-71. На вкладках: Самойлова К. А. Бусинка счастья : сказка (иллюстрации) Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
М 33 Маталыгина, О. А. Кожа ребенка: как сохранить ее здоровой [Текст] / О. А. Маталыгина // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2011. - N 8. - С. 4-8. . - ISSN 1726-0973 Рубрики: здоров’я дітей--дошкільний вік Кл.слова (ненормовані): дитяча косметика -- дитяча космецевтика -- захист шкіри дитини Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: ДП-2/2012/4 Журнал 2012р. N 4 Маталыгина, О. А. Основы питания детей дошкольного возраста / О. А. Маталыгина. - С.4-9. Хабарова, Т. В. Деятельность федеральной стажировочной площадки по направлению "Модернизация муниципальных систем дошкольного образования": первые итоги / Т. В. Хабарова, С. Н. Штекляйн. - С.10-14. Климина, Л. В. К вопросу применения гендерного подхлда в ДОУ / Л. В. Климина. - С.15-18. - Библиогр. в конце ст. Репина, Г. А. Моделирование с дошкольниками на материале "Пентамино" с использованием компьютера / Г. А. Репина. - С.19-24. - Библиогр. в конце ст. Ежкова, Н. С. Художественная литература как средство обогащения эмоциональной культуры детей дошкольного возраста / Н. С. Ежкова. - С.25-27. Карпичева, Е. Л. Роль экспериментальной деятельности в познавательном развитии школьников / Е. Л. Карпичева. - С.28-31. Матюшевская, И. С. Патриотическое воспитание в детском саду / И. С. Матюшевская. - С.32-37. Четина, О. А. Сценарий спектакля с валеологическим содержанием "Невероятные приключения Козы и Волка" / О. А. Четина. - С.38-40. Лебедева, Е. В. "Путешествие в Простоквашино" (логопедическое обследование) / Е. В. Лебедева. - С.41-43. - Библиогр. в конце ст. Генералова, Р. Н. Упражнения с природным материалом в коррекционной работе с дошкольниками / Р. Н. Генералова, С. Ю. Кондратьева, Л. В. Силиванова. - С.44-47. Семенихина, Н. Н. Возможности метода арт-терапии в работе с детьми раннего возраста с двигательной патологией / Н. Н. Семенихина. - С.48-51. - Библиогр. в конце ст. Нищева, Н. В. Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков разных групп / Н. В. Нищева. - С.52. Ищенко, С. Е. Психологические факторы формирования коммуникативной готовности к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста / С. Е. Ищенко. - С.53-55. - Библиогр. в конце ст. Степанова, М. И. Новое санитарное законодательство для дошкольных учреждений / М. И. Степанова. - С.56-59. Кокшарова, А. С. Творческий проект "Калейдоскоп" по взаимодействию ДОУ с семьей / А. С. Кокшарова. - С.60-61. Сенчищева, Т. Кто где живет / Т. Сенчищева. - С.62-63. Горбушина, С. Б. Игровые дидактические пособия для развития ручной умелости дошкольников / С. Б. Горбушина. - С.64. - Библиогр. в конце ст. Вечерний хоровод : [песня] / лирик С. Черный, комп. Ю. Матвеев. - С.65-68. Серова, З. А. Что такое информационно-образовательная среда дошкольного образовательного учреждения / З. А. Серова. - С.68. Калмыков, О. П. Актуальные вопросы / О. П. Калмыков. - С.69-72. [Репродукция картины В. К. Бялыницкого-Бирули "Изумруд весны" (фрагмент)]. - 1-я с. облож. Игровые дидактические пособия к материалу С. Б. Горбушиной / худож. Н. М. Эрстед. - 3-я с. облож. На вкладках: Основы для игровых дидактических пособий к материалу С. Б. Горбушиной / худ. Н. М. Эрстед ; "На лугу". "На Красном море" /худ. Т. А. Сытая (До статті Н. В. Нищевої "Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков разных групп") Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
М 33 Маталыгина, О. А. Основы питания детей дошкольного возраста [Текст] / О. А. Маталыгина // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2012. - N 4. - С. 4-9. . - ISSN 1726-0973 Рубрики: Дошкільна освіта--харчування дітей Кл.слова (ненормовані): раціон харчування -- продукти, шкідливі для дитини -- промислові харчові добавки -- дитяче харчування Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: ДП-2/2012/9 Журнал 2012р. N 9 Маталыгина, О. А. Развитие речи и профилактика ее нарушений. Взгляд педиатра / О. А. Маталыгина. - С.4-9. Шишков, В. В. Агрессия и аутоагрессия у дошкольников / В. В. Шишков [и др.]. - С.10-13. Інші автори: Марьенко И. И., Боброва И. Ю., Борисова Е. А., Киреева И. А. Агаджанова, С. Н. Еще раз о вреде курения / С. Н. Агаджанова. - С.14-15. Верещагина, Н. В. Аналитическая справка по итогам мониторинга в ДОУ / Н. В. Верещагина ; Н. В. Верещегина. - С.16-18. Шестопалова, М. Б. Развитие мыслительной деятельности дошкольников посредством развивающих игр / М. Б. Шестопалова. - С.19-22. Желтышева, И. Е. Комплексный подход к формированию коммуникативных умений у детей, не посещающих ДОУ / И. Е. Желтышева. - С.23-24. Атроинова, Т. В. Проект "Неделя матери" / Т. В. Атроинова [и др.]. - С.25-29. Інші автори: Чемберева С. К., Стоюнина А. В., Желтобрюх О. Ф., Коротаева Е. В. Соколова, Н. Э. Игры и игровые упражнения в работе с дошкольниками по формированию изобразительных навыков от доизобразительного периода развития рисунка к изобразительному / Н. Э. Соколова. - С.30-33. Осипова, Н. А. Интеграция познавательной и двигательной деятельности в процессе проведения спортивных досугов в ДОУ / Н. А. Осипова. - С.34-38. Коноваленко, С. В. Основные направления здоровьесбережения в учреждениях для детей с ограниченными возможностями / С. В. Коноваленко. - С.39-43. Ульянова, О. В. Использование элементов сказкотерапии в работе с дошкольниками с ОНР / О. В. Ульянова. - С.44-48. Волкова, А. Б. Сценарий развлечения для дошкольников логопедической группы "Добрые сказки дедушки Корнея" / А. Б. Волкова. - С.48-51. Тихонова, И. Н. Особенности антонимии и синонимии у старших дошкольников с ОНР III уровня / И. Н. Тихонова. - С.52-55. Завгородняя, О. И. Развитие тонких движений пальцев у детей с нарушениями речи / О. И. Завгородняя. - С.56-57. Зимирева, М. Э. Повышение стрессоустойчивости педагогов / М. Э. Зимирева. - С.58-60. Картаполова, О. В. "Путешествие в город радости". Игровая программа профилактики зависимости от психоактивных веществ / О. В. Картаполова. - С.61-65. Сербина, Т. Ю. Повышение педагогической компетентности родителей в вопросах физического воспитания / Т. Ю. Сербина. - С.66-67. Кнушевицкая, Н. А. Стихи об осени / Н. А. Кнушевицкая. - С.68. Силантьева, С. В. Логоритмические игры для дошкольников / С. В. Силантьева. - С.69-72. [Репродукция картины М. К. Башкирцевой "Осень" (фрагмент)]. - 1-я с. облож. На вкладках: Эрстед Н. М. Картинки для уточнения произношения гласных звуков (Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дефференциации звуков) Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
М 33 Маталыгина, О. А. Развитие речи и профилактика ее нарушений. Взгляд педиатра [Текст] / О. А. Маталыгина // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2012. - N 9. - С. 4-9. . - ISSN 1726-0973 Рубрики: Дошкільна освіта--здоров’я дітей Дошкільна освіта--корекційна робота--мовленнєвий розвиток Кл.слова (ненормовані): профілактика порушення мовлення -- розвиток рухливої активності -- моторика рук -- масаж кистей рук -- артикуляційна гімнастика -- затримка мовного розвитку -- мова дітей-білінгвів Анотація: В статті говориться про причини порушення мови та рекомендації по профілактиці порушень. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: ДП-2/2013/4 Журнал 2013р. N 4 Маталыгина, О. А. Если у ребенка повысилась температура / О. А. Маталыгина. - С.4-7. Никитина, С. В. О разумной организации жизни и деятельности детей в детском саду в свете современных требований / С. В. Никитина. - С.7-9. Сомкова, О. Н. Инновационные подходы к планированию образовательного процесса в детском саду / О. Н. Сомкова, О. В. Солнцева, А. М. Вербенец. - С.9-15. Игнатьева, И. В. Развлечение в средней группе "Нежданный гость" (Образовательная область "Безопасность") / И. В. Игнатьева, О. В. Лунева. - С.15-18. Байбурина, И. П. Нравственно-трудовое воспитание в ДОУ. Перспективное планирование работы в старшей группе / И. П. Байбурина. - С.18-25. Гужва, И. П. Проект "Мы и театр" / И. П. Гужва. - С.25-29. Муратова, Г. Б. Конспект сюжетного занятия на воде "Морское путешествие" в старшей группе / Г. Б. Муратова. - С.29-30. Кондратьева, С. Ю. Обогащение математического словаря дошкольников группы риска на занятиях по обучению рассказыванию по картине / С. Ю. Кондратьева. - С.30-34. Петрова, Е. А. Интегративный подход к развитию эстетических чувств дошкольников. Сценарий "Музыка для детей" для старшей логопедической группы / Е. А. Петрова. - С.34-38. Надточиева, М. Р. Современные инновационные технологии в коррекционно-развивающем обучении детей старшего дошкольного возраста в условиях логопункта- / М. Р. Надточиева. - С.38-40. Красильникова, Т. Н. Сюжетно-ролевая игра как средство развития связной речи в коррекционной работе с детьми с ОНР / Т. Н. Красильникова, О. А. Батуева. - С.40-46. Демина, Г. А. Психолого-педагогический проект "Рюкзак для добрых пап" / Г. А. Демина. - С.46-51. Серебрякова, А. А. Мотивирование сотрудников дошкольного образовательного учреждения на совместную деятельность / А. А. Серебрякова. - С.51-55. Божева, Т. М. Семинар-практикум для родителей "Речевая готовность ребенка к школе" / Т. М. Божева. - С.55-63. Закипная, Т. Г. Котофеевич и Дениска : сказка / Т. Г. Закипная. - С.63-66. Титаренко, В. А. Сказки про Ежика: Плохое настроение / В. А. Титаренко. - С.66-67. Маура, Г. Стихи о родном городе / Г. Маура. - С.67 Закипная, И. Петров град / И. Закипная. - С.67 Кнушевицкая, Н. А. Стихи о весне / Н. А. Кнушевицкая. - С.68 Картинки-раскраски из книжки-раскраски "Санкт-Петербург" / худож. Н. О. Капустина. - С.69-72. Серия картинок к "Сказкам про Ежика" В. А. Титаренко / худож. И. А. Починок. - С.На цвет. вклад. Невский проспект. Акварель / худож. О. Н. Капустина. - 1-я с. облож. [Репродукция картины З. А. Серебряковой "За завтраком" к материалу С. Ю. Кондратьевой]. - 3-я с. облож. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
М 33 Маталыгина, О. А. Если у ребенка повысилась температура [Текст] / О. А. Маталыгина // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2013. - N 4. - С. 4-7. . - ISSN 1726-0973 Рубрики: Педіатрія здоров’я дітей, школярів Кл.слова (ненормовані): температура у дитини -- жарознижуючі засоби -- лихоманка -- інфекційна лихоманка -- види термометрів -- судорги у дітей -- фебрильні судорги -- вакцинація Анотація: Стаття містить матеріал про непросту фізіологічну реакцію оргінізму дитини - темпратуру. Що потрібно робити при появі лихоманки і наскількі вона небезпечна для дитини? Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: ДП-2/2013/6 Журнал 2013р. N 6 Маталыгина, О. А. Как помочь ребенку сохранить хорошее зрение / О. А. Маталыгина. - С.4-9. Хабарова, Т. В. Проектирование содержания непосредственно образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста / Т. В. Хабарова. - С.10-11. Сомкова, О. Н. Программа "Детство". Образовательная ситуация - основная форма организации детской деятельности / О. Н. Сомкова. - С.12-13. Муратова, О. Ю. Перспективный план опытно-исследовательской деятельности детей старшей группы в рамках тематического проекта "Цветы нашего детского сада" / О. Ю. Муратова. - С.14-16. Носкова, О. П. Методика диагностики развития языковой способности у старших дошкольников / О. П. Носкова. - С.17-19. Ишкова, Е. И. Механизмы влияния мультипликационных фильмов на социально-личностное развитие детей дошкольного возраста / Е. И. Ишкова. - С.20-23. Минибаева, Э. А. Фольклор в музыкальном воспитании дошкольников / Э. А. Минибаева. - С.23-25. Томашевская, Л. В. Физкультурный досуг в бассейне "Если хочешь быть здоров’я - закаляйся" для детей старшего дошкольного возраста / Л. В. Томашевская. - С.26-27. Строкова, А. А. Программа для логопедов по курсу "Развитие речи" в условиях логопедического пункта ДОУ / А. А. Строкова. - С.27-33. Кузнецова, М. Б. Использование моделей при формировании грамматического строя речи у детей с ОНР / М. Б. Кузнецова. - С.33-37. Черкунова, Н. С. здоровьесберегающие технологии в коррекционной работе / Н. С. Черкунова. - С.37-40. Семенихина, Н. Н. Театрализованные игры-занятия с детьми раннего возраста / Н. Н. Семенихина, О. А. Скучеляс, И. П. Власова. - С.40-45. Кириллова, Ю. А. Самообразование инструктора по физической культуре в дошкольном образовательном учреждении - одна из форм повышения уровня профессиональной компетентности / Ю. А. Кириллова. - С.45-46. Егорова, Н. В. Педагог глазами родителей / Н. В. Егорова. - С.47-48. Губатова, Л. Н. Работа педагога-психолога детского сада с родителями будущих первоклассников / Л. Н. Губатова. - С.49-53. Закипная, Т. Г. Подарок : рассказ / Т. Г. Закипная. - С.54-55. Кнушевицкая, Н. А. Стихи / Н. А. Кнушевицкая. - С.56-58. Шахова, И. П. Игра как средство формирования предложно-падежных конструкций в речевой практике детей с ОНР / И. П. Шахова. - С.58-61. Бурцева, И. В. Дидактические игры и упражнения в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья. Подготовительная к школе группа / И. В. Бурцева. - С.61-65. Дары осени / лирик Г. Галина, муз. Ю. Матвеев. - С.66-68. Вопрос - ответ. - С.68. Картинки-раскраски к русской народной сказке "Царевна-лягушка" / худож. О. Д. Недзвецкая. - С.69-72. [Репродукция картины А. А. Пластова "Жатва"]. - 1-я с. облож. ["Цветы нашего детского сада". Фотографии к материалу О. Ю. Муратовой]. - 3-я с. облож. На вкладках: Сергачева С. В. Серия картинок к рассказу Т. Г. Закипной "Подарок" Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
М 33 Маталыгина, О. А. Как помочь ребенку сохранить хорошее зрение [Текст] / О. А. Маталыгина // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2013. - N 6. - С. 4-9. . - ISSN 1726-0973 Рубрики: Дошкільна освіта--здоров’я дітей Кл.слова (ненормовані): освітлення приміщення -- навчання читанню -- перегляд телепередач -- робота з комп’ютером -- вправи для очей -- розпорядок дня -- зорові навантаження -- лікувальна фізкультура Анотація: Автор статті дає можливість читачеві познайомитись з основними профілактичними міроприємствами для попередження захворювань органів зору у дітей. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: ДП-2/2013/7 Журнал 2013р. N 7 Маталыгина, О. А. Для чего ребенок спит? / О. А. Маталыгина. - С.4-6. Тимофеева, Л. Л. Проблема адаптации к ДОУ детей раннего возраста / Л. Л. Тимофеева, О. В. Бережнова. - С.6-10. - Бібліогр.: 9 назв. Иванова, Н. Н. Описание экскурсии "Путешествие в осенний лес" / Н. Н. Иванова. - С.11-13. Лебедева, М. М. Конспекты тематических прогулок по экологическому воспитанию / М. М. Лебедева. - С.14-17. Усенко, Ю. В. Использование мнемотаблиц в позновательно-речевом развитии дошкольника / Ю. В. Усенко. - С.18-20. Кислова, В. А. Система развивающего обучения с направленностью на развитие творческих способностей дошкольников средствами изобразительного искусства / В. А. Кислова. - С.21-23. - Бібліогр.: 11 назв. Сочеванова, Е. А. Интеграция образовательных областей : из опыта работы инструктора по физической культуре / Е. А. Сочеванова. - С.24-27. Аннаева, М. М. Гендерный подход к воспитанию дошкольников с ОВЗ / М. М. Аннаева, И. В. Александрова, Н. А. Бойко. - С.28-38. - Бібліогр.: 11 назв. Максимова, Л. В. Интегрированная образовательная деятельность коррекционной направленности "Прощание с осенью" / Л. В. Максимова. - С.39-42. Бруева, О. В. Профилактика письменных нарушений речи у детей с дисграфией / О. В. Бруева, Г. А. Сидорова. - С.43-47. - Бібліогр.: 9 назв. Кичигина, О. В. Комплексное планирование работы учителя-логопеда и воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи / О. В. Кичигина, О. В. Аксентий. - С.48-54. - Бібліогр.: 13 назв. Кириллова, Ю. В. Семинар-практикум для педагогов "Педагог и ребенок: барьеры в общении" / Ю. В. Кириллова. - С.55-64. Данилова, И. В. Роль родителей в приобщении ребенка к чтению / И. В. Данилова. - С.65-67. - Бібліогр.: 11 назв. Басков, Г. В. Стихи / Г. В. Басков. - С.68-69. Калмыков, О. П. Вас консультирует наш юрист / О. П. Калмыков. - С.70-71. Репродукция картины О. Б. Богаевской "День рождения" (фрагмент). - 1-я стр. обложки. На вкладках: Мнемотехнические схемы к материалу Ю. В. Усенко ; Левитан И. И. "Золотая осень" (репродукция картины) Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
М 33 Маталыгина, О. А. Для чего ребенок спит? [Текст] / О. А. Маталыгина // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2013. - N 7. - С. 4-6. . - ISSN 1726-0973 Рубрики: здоров’я дітей--дошкільний вік Росія--дошкільна освіта Кл.слова (ненормовані): здоров’я дошкільників -- сон дошкільника -- механізми сна -- дошкільники Анотація: В статті розповідається про механізми сна та його значення для здоров’я дитини. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |