В 64 Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков [Текст] : учебное пособие для студентов вузов. - М. : Академия, 2002. - 410 с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 397-407. - ISBN 5-7695-0652-0 (в пер.) : 27.60 грн.
РУБ 158.9(075.3) Рубрики: Дошкільники--психологія Младший школьник Ребенок--развитие Коррекция психологическая Психолог--робота в школі Подростки--трудности Игротерапия Арттерапия Социальная терапия Психотерапия Семейные отношения--диагностика Родители--беседы Онтогенез Дети--кризисы Примірників всього: 30 фб (1), ав (2), Ч.З.№2 (16), пед. (2), аб (7), НМК ф-т ПСР (2) Свободны: фб (1), ав (2), Ч.З.№2 (16), пед. (2), аб (7), НМК ф-т ПСР (2) |
К 90 Кулагина, Ирина Юрьевна. Возрастная психология: Развитие человека от рождения до поздней зрелости [Текст] : учеб. пособие для студ. высших спец. учеб. заведений / И. Ю. Кулагина, В. Н. Колюцкий. - М. : Сфера : Юрайт, 2002. - 464 с. - ISBN 5-89144-162-4 (в пер.) : 21.70 грн.
РУБ 158.9(075.3) Рубрики: Психика --развитие Личность--процесс развития Мотивация Детство--развитие Младенчество Детство Готовність до школи Дошкільники--психологія Игры--воспитание детей Шкільний вік Подростковый возраст Переходной возраст Юность--развитие Молодость Возрастное развитие Зрелость--онтогенез Старение Анотація: В пособии отражен полный жинненный цикл, который проходит человек. Дод.точки доступу: Колюцкий, Владимир Николаевич; Выготский, Лев Семенович \о нем\; ФРЕЙД, ЗИГМУНД \о нем\; Эриксон, Э. \о нем\; Колберг, Л. \о нем\; Петровский, Артур Владимирович \о нем\; Пиаже, Ж. \о нем\; Брунер, Дж. \о нем\ Примірників всього: 13 Ч.З.№2 (8), пед. (2), ав (2), фб (1) Свободны: Ч.З.№2 (8), пед. (2), ав (2), фб (1) |
И73 Интеллектуальное развитие и воспитание дошкольников [Текст] : учеб. пособие для студ. дошкольного образования пед. вузов / Л. Г. Нисканен, О. А. Шаграева, Е. В. Родина и др.; под ред. Л. Г. Нисканен. - М. : Академия, 2002. - 208 с. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0974-0 (в пер.) : 18.30 грн.
РУБ 372(075.3) Рубрики: Обучение--математика Познавательные процессы Речь--развитие Дошкільне виховання Техника--интерес у детей дошкільне виховання--музичний розвиток Дошкільники--Інтелектуальний розвиток Дод.точки доступу: Нисканен, Людмила Григорьевна; Шаграева, Ольга Аркадьевна; Родина, Екатерина Владимировна Примірників всього: 5 фб (1), пед. (1), аб (1), Ч.З.№2 (2) Свободны: фб (1), пед. (1), аб (1), Ч.З.№2 (2) |
Ц85 Цукерман, Галина Александровна. Введение в школьную жизнь: Программа адаптации детей к школьной жизни [Текст] : научно-популярная литература / Г. А. Цукерман, К. Н. Поливанова. - 2-е изд., испр. - М. : Генезис, 2003. - 128 с. - (Психологическая работа с детьми). - ISBN 5-85297-066-2 : 14.10 грн.
РУБ 158.1 Рубрики: Дошкільники Готовность к школе Ребенок Анотація: Программа "Введение в школьную жизнь" создана для того, чтобы помочь ребенку войтив новую систему отношений с взрослыми, сверстниками, самим собой. В основе программы лежат дидактические игры на конструирование, классификацию, рассуждение, запоминание, внимание и др., однако усилия детей направлены на выработку умения договариваться, обмениваться мнениями, понимать друг друга. Книга содержит подробные сценарии занятий с детьми. Дод.точки доступу: Поливанова, Катерина Николаевна Примірників всього: 5 фб (1), Ч.З.№2 (4) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (4) |
Д38 Детская практическая психология [Текст] : учебник для студ. вузов / под ред. Т. Д. Марцинковской. - М. : Гардарики, 2004. - 254 с. - (Psychologia Universalis). - ISBN 5-8297-0038-7 : 14.40 грн.
РУБ 158.9(075.3) Рубрики: Дошкільники--психологія Практический психолог--организация работы Психологическое консультирование Общение --трудности--дошкольник Дод.точки доступу: Марцинковская, Т. Д. \ред.\ Примірників всього: 10 ав (1), фб (1), Ч.З.№2 (6), пед. (1), аб (1) Свободны: ав (1), фб (1), Ч.З.№2 (6), пед. (1), аб (1) |
Ш15 Шаграева, Ольга Аркадьевна. Детская психология: Теоретический и практический курс [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / О. А. Шаграева. - М. : ВЛАДОС, 2001. - (Учебное пособие для вузов). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00611-8 : 17.40 грн. Зміст: Основные направления зарубежной детской психологии . - С .97-157 Кл.слова: интеллект, бихевиоризм, социальное научение Проблемы детского развития в отечественной психологии . - С .158-197 Характеристика психического развития ребенка на разных возрастных этапах . - С .198-309 Кл.слова: общение, игра, изобразительная деятельность, сказка, труд Методология и методика преподавания психологических дисциплин в педагогическом колледже и вузе . - С .310-344 ПРИЛОЖЕНИЯ Семья в представлениях народной психологии (Семьи И. Б. Чарковского, Б. П. Никитина, А. Ц. Гармаева, православные семьи) . - С .345-361 Фрагменты художественных произведений, использованных в тексте . - С .362-365 Основные этапы информационного поиска . - С .366-367
РУБ 158.9(075.3) Рубрики: Дошкільники--психологія Ребенок--развитие Игры Исследования--психологические Обучение--дошкольник Ребенок--деятельность Общение --трудности--дошкольник Роды в воде Семья--нравственность викладання психології Дод.точки доступу: Чарковский, И. Б. \о нем\; Никитин, Берис Павлович \о нем\; Гармаев, А. Ц. \о нем\ Примірників всього: 10 фб (1), пед. (1), Ч.З.№2 (7), ав (1) Свободны: фб (1), пед. (1), Ч.З.№2 (7), ав (1) |
Х70 Хозиев, Вадим Борисович. Практикум по психологии формирования продуктивной деятельности дошкольников и младших школьников [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / В. Б. Хозиев. - М. : Академия, 2002. - 269 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0880-9 (в пер.) : 23.00 грн. Зміст: Продуктивная деятельность и формирование пространственной ориентировки дошкольников Проект "Архитектурная Русь" . - С .16-56 Продуктивная деятельность в развитии общения и взаимодействия дошкольников Проект "Национальный парк" . - С .56-74 Продуктивная деятельность в контексте развития словесного творчества младших школьников Проект Сказка" . - С .75-150 Проект "Сказка" для дошкольников . - С .151-165 Продуктивная деятельность в контексте развития игры дошкольников (младших школьников) Проект "Театр" . - С .166-186 Продуктивная деятельность в контексте развития игры и учебной деятельности дошкольников (младших школьников) Проект "Школа" . - С .187-216 Фоомирование понятия "Мера" у дошкольников Проект "Мера" . - С .217-241 Формирование системы понятий по третьему типу учения Проект "Понятие" . - С .242-262
РУБ 158.9 Рубрики: Дошкільники Младшие школьники Ребенок--деятельность Общение Сказки--значение Игры Примірників всього: 10 Ч.З.№2 (6), аб (1), пед. (1), ав (1), фб (1) Свободны: Ч.З.№2 (6), аб (1), пед. (1), ав (1), фб (1) |
Р31 Ребенок и семья [Текст] : Хрестоматия: Учеб. пособие по детской и возрастной психологии / Ред.-сост. Д. Я. Райгородский. - Самара : Издательский Дом "БАХРАХ-М", 2002. - 736 с. - (Психология семейных отношений). - ISBN 5-94648-012-X (в пер.) : 31.00 грн. Зміст: РЕБЕНОК ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ДВЕНАДЦАТИ ЛЕТ Субботский, Е. В. Как рождается личность / К. Флэйк-Хобсон, Б. Е. Робинсон, П. Скин; Р. Бернс; Ф. Тайсон, Р. Л. Тайсон; Э. Эриксон; Е. Черепанова. - С .3-22, 99-111, 183-195, 263-272 Флэйк-Хобсон, К. Физическое и умственное развитие / Р. Бернс; Ф. Тайсон, Р. Л. Тайсон; Э. Эриксон; Е. Черепанова; А. Баркан. - С .39-98, 112-182, 196-262, 273-342 САМОСОЗНАНИЕ РЕБЕНКА Бернс, Р. Я-концепция и индивидуальное развитие / Ф. Тайсон, Р. Л. Тайсон; Э. Эриксон; Е. Черепанова; А. Баркан. - С .343-398 Тайсон, Ф. Половое развитие: девочки / И. Раненбург, П. Поппер; Д. Креч, Р. Кратчфилд, Н. Ливсон. - С .409-431 Тайсон, Ф. Половое развитие: мальчики / Э. Эриксон; Е. Черепанова; А. Баркан. - С .432-454 ИГРА Ершова, Г. Г. Игра как культурный феномен / Е.И. Николаева; Г. Фигдор. - С .455-493 Раненбург, И. Игра / И. Раненбург, П. Поппер; Д. Креч, Р. Кратчфилд, Н. Ливсон. - С .494-504 Эриксон, Э. Забавы и заботы / Е. Черепанова; А. Баркан. - С .516-532 НАКАЗАНИЕ Каган, В. Е. Тоталитарное сознание и ребенок: Семейное воспитание / А. Фромм. - С .533-546 Николаева, Е. И. Тоталитаризм в семье / Г. Фигдор. - С .547-554 Раненбург, И. Поощрение и наказание / Д. Креч, Р. Кратчфилд, Н. Ливсон. - С .555-564 Черепанова, Е. Насилие рождает монстров / А. Баркан. - С .565-574 ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ Зимбардо, Ф. Застенчивые дети / Ф. Зимбардо. - С .575-584 Фромм, А. Воровство / А. Фромм. - С .585-587 Фигдор, Г. Детская агрессивность / Г. Фигдор. - С .588-597 Креч, Д. Нравственность Агрессия. Справедливость / Д. Креч, Р. Кратчфилд, Н. Ливсон. - С .598-622 Баркан, А. Кризис ребенка 3-х лет / А. Баркан. - С .623-729
РУБ 158.9(075.3) Рубрики: Личность--ребенок Способности Речь--развитие Страх Агресія Новорожденный Дошкільники Детский сад Левша (псих.) Школьник--кризис--обучение Познание Игры Кризис (психол.) Самосознание--ребенок Я - теория (психол.) Нарциссизм (псих.) Подростки--трудности Родители и дети--отношения Наказание Застенчивость Аутизм Нервный ребенок (псих.) Гиперактивность (псих.) Ложь детская (псих.) Вредные привычки Воровство детское (псих.) Кл.слова (ненормовані): статевий розвиток дівчинки -- вікова психологія -- хрестоматія з психології Дод.точки доступу: Райгородский, Даниил Яковлевич \ред.-сост.\ Примірників всього: 5 Ч.З.№2 (2), фб (1), пед. (1), ав (1) Свободны: Ч.З.№2 (2), фб (1), пед. (1), ав (1) |
П 86 Психология детей с задержкой психического развития: Изучение. Социализация. Психокоррекция [Текст] : хрестоматия / Сост. О. В. Защиринская. - СПб. : Речь, 2003; 2004. - 432 с. - (Хрестоматия по психологии). - Библиогр.: с. 430-431. - ISBN 5-9268-0215-6 : 24.00 грн., 28.10 грн., 35.20 грн. Зміст: СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЗАДЕРЖКИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ: ДИАГНОСТИКА, КЛАССИФИКАЦИЯ Иванов, Е. С. Астения как одна из причин неуспеваемости детей в школе / Т. А. Власова, М. С. Певзнер; В. В. Ковалев; К. С. Лебединская; В. В. Лебединский; Ю. Г. Демьянов; А. О. Дробинская; Г. В. Грибанова; Е. А. Винникова, Е. С. Слепович; С. Г. Шевченко. - С .9-12 Власова, Т. А. Дети с временной задержкой психического развития / В. В. Ковалев; К. С. Лебединская; В. В. Лебединский; Ю. Г. Демьянов; А. О. Дробинская; Г. В. Грибанова; Е. А. Винникова, Е. С. Слепович; С. Г. Шевченко. - С .12-22 Ковалев, В. В. Пограничные формы интеллектуальной недостаточности, в том числе задержки темпа психического развития / К. С. Лебединская; В. В. Лебединский; Ю. Г. Демьянов; А. О. Дробинская; Г. В. Грибанова; Е. А. Винникова, Е. С. Слепович; С. Г. Шевченко. - С .23-62 Лебединская, К. С. Основные вопросы клиники и систематики задержки психического развития / В. В. Лебединский; Ю. Г. Демьянов; А. О. Дробинская; Г. В. Грибанова; Е. А. Винникова, Е. С. Слепович; С. Г. Шевченко. - С .63-82 Лебединский, В. В. Задержанное психическое развитие / Ю. Г. Демьянов; А. О. Дробинская; Г. В. Грибанова; Е. А. Винникова, Е. С. Слепович; С. Г. Шевченко. - С .83-100 Демьянов, Ю. Г. Пограничные с олифренией состояния / А. О. Дробинская; Г. В. Грибанова; Е. А. Винникова, Е. С. Слепович; С. Г. Шевченко. - С .101-132 Международная классификация болезней (10-й пересмотр) . - С .133-142 Дробинская, А. О. Астенический синдром / Г. В. Грибанова; Е. А. Винникова, Е. С. Слепович; С. Г. Шевченко. - С .143-151 Щипицына, Л. М. Нейропсихологические аспекты диагностики детей в процессе коррекционно-развивающего обучения / В. И. Кондрашин; Н. Л. Белопольская. - С .152-164 Дети с нарушением интеллекта Дети с нарушением речевого развития Дети с нарушением слуха Дети с ЗПР и дети "группы риска" ЛИЧНОСТЬ, ОБЩЕНИЕ, ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Грибанова, Г. В. Психологическая характеристика личности подростка с задержкой психического развития / Е. А. Винникова, Е. С. Слепович; С. Г. Шевченко. - С .167-178 Кондрашин, В. И. Влияние особенностей развития детей- сирот с задержкой психического развития на их социальную адаптацию в условиях школы-интерната / Н. Л. Белопольская. - С .179-187 Васильева, Е. Н. Формирование эмоционального отношения к близким взрослым у старших дошкольников с задержкой психического развития в зависимости от характера отношений в семье / В. И. Лубовский, Л. В. Кузнецова. - С .188-199 Типы мотивации требований родителей к ребенку Дмитриева, Е. Е. Особенности формирования коммуникативной деятельности у шестилетних детей с задержкой психического развития / Е. С. Слепович. - С .200-209 Карпова, Г. А. Диагностика особенностей поведения учащихся / У. В. Ульенкова. - С .210-215 Программа наблюдения за аффективно-волевой стороной поведения учащегося . - С .216 Карпова, Г. А. Диагностика межличностных отношений / А. О. Дробинская. - С .217-222 Защиринская, О. В. Внутрисемейные отношения у младших школьников с задержкой психического развития / Н. Н. Малофеев. - С .223-228 Винникова, Е. А. О психологических механизмах становления морального поведения у детей с задержкой психического развития / С. Г. Шевченко. - С .229-239 Белопольская, Н. Л. Дифференциально-диагностическое значение изучения самосознания у детей с ЗПР / Н. Л. Белопольская. - С .240-244 ПСИХОКОРРЕКЦИЯ ЗАДЕРЖКИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ Лубовский, В. И. Психологические проблемы задержки психического развития / В. И. Лубовский, Л. В. Кузнецова. - С .295-307 Кулагина, И. Ю. О возможностях формирования учебной мотивации у детей с задержкой психического развития / И. Ю. Кулагина. - С .308-320 Слепович, Е. С. Некоторые приемы формирования сюжетно-ролевой игры у старших дошкольников с задержкой психического развития / Е. С. Слепович. - С .321-343 Ульенкова, У. В. Проблема пониженной обучаемости у дошкольников / У. В. Ульенкова. - С .344-356 Никашина, Н . А. Педагогическая характеристика детей с задежкой психического развития. Основные направления коррекционной работы / Н .А. Никашина. - С .357-369 Дробинская, А. О. Пути формирования активного отношения к обучению младших школьников с церебрастенией / А. О. Дробинская. - С .370-380 Малофеев, Н. Н. Классы КРО и ККО: интегрированный подход к образованию детей с нарушениями в развитии и дифференцированный подход к образованию нормально развивающихся детей / Н. Н. Малофеев. - С .361-393 Шевченко, С. Г. Концептуальные основы коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с задержкой психического развития (ЗПР) / С. Г. Шевченко. - С .394-411
РУБ 158(075.3) Рубрики: Астения Интеллект--задержка развития Дети-сироты Родители и дети--отношения Учащийся Межличностные отношения Младший школьник Дошкільники Психическое развитие--задержка Спеціальна психологія Дети с задержкой психического развития Дод.точки доступу: Защиринская, О. В. \сост.\ Примірників всього: 11 Ч.З.№2 (7), фб (1), пед. (1), ав (1), НМК ф-т ПСР (1) Свободны: Ч.З.№2 (7), фб (1), пед. (1), ав (1), НМК ф-т ПСР (1) |
К 76 Кошелева, Анна Дмитриевна. Эмоциональное развитие дошкольников [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / А. Д. Кошелева, В. И. Перегуда, О. А. Шаграева. - М. : Академия, 2003. - 176 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-1058-7 : 20.38 грн. Зміст: Эмоциональная регуляция поведения в дошкольном возрасте . - С .5-53 Эмоциональное благополучие ребенка в детском саду . - С .54-77 Эмоциональное развитие ребенка в семье . - С .78-141 ДЕТСКОЕ РАЗВИТИЕ В ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ НАРОДНОЙ ПСИХОЛОГИИ . - С .142-165 Сознательное родительство . - С .144-149 Педагогика Никитина Б. П. . - С .149-152 Нравственная психология и педагогика . - С .152-160 Православная семья . - С .160-167
РУБ 372(075.3) Рубрики: Дошкільники--емоційний розвиток Дошкільна освіта--підручники та посібники для ВНЗ Дошкільна освіта--адаптація дитини до ЗДО Кл.слова (ненормовані): дошкільники -- емоційний розвиток -- емоційне благополуччя -- сімейне виховання -- адаптація -- православна сім’я -- народна психологія Дод.точки доступу: Перегуда, Валентина Ивановна; Шаграева, Ольга Аркадьевна; Никитин, Берис Павлович \о нем\ Примірників всього: 5 Ч.З.№2 (3), ав (1), фб (1) Свободны: Ч.З.№2 (3), ав (1), фб (1) |
Л 20 Лалаева, Раиса Ивановна. Нарушения речи и их коррекция у детей с задержкой психического развития [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / Р. И. Лалаева, Н. В. Серебрякова, С. В. Зорина. - М. : ВЛАДОС, 2004. - 303 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-691-01076-Х (в пер.) : 19.70 грн.
РУБ 371.9(075.3) Рубрики: Дошкільники Логопедія--порушення мовлення Дод.точки доступу: Серебрякова, Наринэ Виталиевна; Зорина, Светлана Валентиновна Примірників всього: 6 Ч.З.№2 (5), фб (1) Свободны: Ч.З.№2 (5), фб (1) |
Б 25 Баркан, Алла Исааковна. Практическая психология для родителей, или Как научиться понимать своего ребенка [Текст] / А. И. Баркан. - М. : АСТ-ПРЕСС, 2000. - 432 с. - ISBN 5-7805-0530-6 (в пер.) : 9.50 грн.
РУБ 158.9 Рубрики: Дошкільники Семья Стресс Диагностика психологическая Заикание Темперамент Болезни--ребенок Воспитание--дети Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
К 58 Кожухова, Наталья Николаевна. Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / Н. Н. Кожухова, Л. А. Рыжкова, М. М. Самодурова. - М. : ACADEMIA, 2002. - 320 с. : табл. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 311-313. - ISBN 5-7695-0873-6 (в пер.) : 37.20 грн.
РУБ 372(075.3) Рубрики: Физическое воспитание--дошкольники Дошкільники--фізичний розвиток Дод.точки доступу: Рыжкова, Любовь Анатольевна; Самодурова, Марина Михайловна Примірників всього: 14 фб (1), НМК ф-т ПСР (2), Ч.З.№2 (5), аб (6) Свободны: фб (1), НМК ф-т ПСР (2), Ч.З.№2 (5), аб (6) |
К 82 Кричковська, Тетяна Домініківна. Психологія дітей дошкільного віку [Текст] : навчально-методичний посібник / Т. Д. Кричковська ; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2001. - 61 с. - Бібліогр. в кінці розд. - 1.70 грн., 2.75 грн.
РУБ 158.9 Рубрики: Психологія дошкільного віку Немовлята--психічний розвиток Дошкільники--психологія Дод.точки доступу: Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 148 аб (106), Ч.З.№2 (37), ав (3), фб (2) Свободны: аб (106), Ч.З.№2 (37), ав (3), фб (2) |
Н 34 Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал / Гол. ред. В. П. Яковець, Відп. ред. Є. І. Коваленко ; Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 1998. - 182 с. - Літ. в кінці статей. - 6.74 грн. Зміст: Крицький, В. М. Формування уміння художньої інтерпретації у студентів музичних факультетів педагогічних вузів / В. М. Крицький. - С .5-9 Походенко, С. В. Становлення мотивації лідерства у підлітків шляхом ідентифікації зі "значущим іншим" / С. В. Походенко. - С .10-16 Савельєва, В. С. Психологічні особливості формування навичок писемного мовленння у дошкільному віці / В. С. Савельєва. - С .17-22 Бєлкіна, Н. Проблеми морального виховання у педагогічній спадщині М. Демкова / Н. Бєлкіна. - С .23-26 Пихтіна, Ніна Порфиріївна. Профілактика адиктивної поведінки молоді в практиці вітчизняної педагогіки / Н. П. Пихтіна. - С .27-32 Дарійчук, Л. П. Психолого-педагогічні умови організації іншомовного спілкування студентів / Л. П. Дарійчук. - С .33-35 Кричковська, Т. Д. "Я" як центральна складова суб’єктивної рольовох позиції індивіда / Т. Д. Кричковська. - С .36-39 Олійник, С. В. Теоретичні засади формування творчого потенціалу майбутнього вчителя / С. В. Олійник. - С .40-42 Плохіх, В. В. Формування уявлення про визначальні умови діяльності у процесах перцептивної антиципації / В. В. Плохіх. - С .43-47 Хиц, Казімеж. П’ятий колос (filar-опора)" - туризм та процес європейської інтеграції / Казімеж Хиц. - С .48-55 Василюк, А. В. Роль академічної лекції у контексті інтегрованого навчання (польський досвід) / А. В. Василюк. - С .56-58 Кивлюк, О. Просвітницька діяльність архієпіскопа Іоана Максимовича в перші роки існування Чернігівського колегіуму / О. Кивлюк. - С .59-62 Гавриленко, Т. До питання про педагогічну діяльність Лазаря Барановича (? - 1693) / Т. Гавриленко. - С .63-66 Олійник, Н. А. Ознайомлення старших дошкільників із світловими і тепловими явищами / Н. А. Олійник. - С .67-69 Репецький, Ю. А. Смисложиттєві орієнтації як показник самовизначеності особистості / Ю. А. Репецький. - С .70-74 Луценко, Ю. Л. Принцип професійної спрямованості курсу вищої математики в сільськогосподарських вузах / Ю. Л. Луценко. - С .75-78 Коваленко, В. О. Особливості розвитку системи освіти в Україні в 20-і роки ХХ ст. / В. О. Коваленко. - С .79-86 Заверико, Н. В. Практика як основа підготовки соціального педагога / Н. В. Заверико. - С .87-92 Лукашова, Н. І. Посилення практичної спрямованості методичної підготовки майбутніх вчителів хімії / Н. І. Лукашова. - С .93-97 Аніщенко, О. В. Деякі питання розвитку жіночої сільськогосподраської освіти на Чернігівщині (1890 - 1914 рр.) / О. В. Аніщенко. - С .98-100 Падун, Н. О. Педагогічні умови організації диференційованого навчання при вивчення біологічних дисциплін / Н. О. Падун. - С .101-104 Коваленко, Є. І. До питання про сутність творчості / Є. І. Коваленко. - С .105-111 Хлєбік, С. Р. Педагогічні умови формування морально-естетичного досвіду молодших школярів засобами мистецтва / С. Р. Хлєбік. - С .112-114 Хоменко, З. В. Проблема інтерпретації музичних творів на заняттях хорового класу / З. В. Хоменко. - С .115-117 Грисюк, О. М. Діагностика ступеня сформованості музичної культури школярів / О. М. Грисюк. - С .118-122 Мішедченко, В. В. Критерії і стан сформованості музичної культури першокурсників на початковому етапі навчання / В. В. Мішедченко. - С .123-126 Коваль, О. В. До питання методології розвитку музичних здібностей школярів у навчальній діяльності / О. В. Коваль. - С .127-130 Селюнін, С. М. Дослідження ефективності футбольної техніки в залежності від способу виконання її елементів / С. М. Селюнін, В. М. Дудка, П. І. Щербак. - С .131-134 Папуча, М. В. Навчання і становлення індивідуальності старшокласників / М. В. Папуча. - С .135-143 Борисюк, С. О. Виховання у майбутнього вчителя любові до дітей: вивчення стану проблеми / С. О. Борисюк. - С .144-149 Таран, О. М. Обгрунтування С. Русовою принципу національної єдиної дільної (трудової) школи / О. М. Таран. - С .150-153 Гуменюк, О. М. Проблема конфлікту в сучасних психологічних дослідженнях / О. М. Гуменюк. - С .154-157 Щотка, О. П. Потенційний керівник і вузівський психолог: на шляху до робочого альянсу / О. П. Щотка. - С .158-161 Новгородська, Ю. Г. Український коледж - школа самореалізації / Ю. Г. Новгородська. - С .162-166 Ковальчук, О. М. Український національний виховний потенціал педагогічної системи Г. Ващенка як заперечення виховних ідеалів тоталітарних систем / О. М. Ковальчук. - С .167-171 Яковець, Н. І. Про діагностичний підхід до здійснення виховного процесу / Н. І. Яковець, М. О. Шевчук. - С .172-173 Жалдак, Л. М. Роль наставника на першому етапі гуртування студентської групи / Л. М. Жалдак. - С .174-177
РУБ 15 Рубрики: Лідерство--підлітки Мовлення--дошкільнята Моральне виховання Адиктивна поведінка--молодь--профілактика Спілкування--іншомовне--студенти Я - теорія Вчитель майбутній--формування Дошкільники--навчання Освіта в Україні--історія, 20 ст. 20-ті рр. Соціальні педагоги--професійна підготовка Підготовка майбутніх вчителів хімії Освіта в Україні--історія--жіноча освіта, 1890 - 1914 рр. Диференційоване навчання--біологія Творчість--суть Молодші школярі--моральне формування Музичні твори--інтерпретація Музична культура--школярі Музичні здібності Футбольна техніка Старшокласники--індивідуальність Вчитель майбутній--формування Конфлікт--психологія Психолог вузу Коледж Студентська група--адаптація Адаптація студентів до ВНЗ Чернігівщина--освіта--історія Кл.слова (ненормовані): жіноча сільськогосподарська освіта Дод.точки доступу: Яковець, Василь Павлович (д. ф.-м. наук, проф.); Коваленко, Євгенія Іванівна (к. пед. н., доц.); Демков, Михайло Іванович \о нем\; Максимович, Іоан \о нем\; Русова, Софія Федорівна (педагог, громадський діяч ; 1856-1940) \о ней\; Баранович, Лазар \о нем\; Ващенко, Григорій Григорович (український педагог ; 23.04.1878-02.05.1967) \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 18 ав (2), Ч.З.№2 (7), аб (8), фб (1) Свободны: ав (2), Ч.З.№2 (7), аб (8), фб (1) |
К 61 Коломинский, Я. Л. Психическое развитие детей в норме и патологии: Психологическая диагностика, профилактика и коррекция [Текст] / Я. Л. Коломинский, Е. А. Панько, С. А. Игумнов. - СПб. ; М. ; Х., Минск : Питер, 2004. - 480 с. - Библиогр.: с. 467-477. - ISBN 5-94723-808-Х (в пер.) : 62.30 грн.
РУБ 158.9(075.3) Рубрики: Дитяча психологія--підручники та посібники для ВНЗ Психическое развитие детей Дошкільники Игры--детские Художественная деятельность детей Трудовая деятельность детей Учебная деятельность детей Восприятие Внимание Память Детская речь Воображение Самооценка детей Самосознание детей Воля детей Способности Готовность к школе Воспитатель детского сада Подростковый возраст Кл.слова (ненормовані): психологічні опитувальники Дод.точки доступу: Панько, Е. А.; Игумнов, С. А. Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) |
Э53 Эльконин, Даниил Борисович. Детская психология [Текст] : учебное пособие для студентов вузов / Д. Б Эльконин, Ред.-сост. Б. Д. Эльконин. - 2-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2005. - 384 с. - (Высшее образование) (Классическая учебная книга). - Библиогр.: с. 275-286. - ISBN 5-7695-2405-7 : 48.65 грн.
РУБ 158.9(075.3) Рубрики: Детская психология Психическое развитие детей Младенчество Детство раннее Дошкільники Игры--детские Младшие школьники Примірників всього: 10 фб (1), ав (1), НМК ф-т ПСР (2), Ч.З.№2 (6) Свободны: фб (1), ав (1), НМК ф-т ПСР (2), Ч.З.№2 (6) |
З-71 Знакомимся с геометрией [Текст]. Ч. 1 / С. Е. Гаврина, Н. Л. Кутявина, И. Г. Топоркова, С. В. Щербинина. - Киров : Кировская областная типография, 2005. - 32 с. - (Мои первые тетрадки). - 2.90 грн.
РУБ 372.74 Рубрики: Дошкільники--навчання Дод.точки доступу: Гаврина, С. Е.; Кутявина, Н. Л.; Топоркова, И. Г.; Щербинина, С. В. Примірників всього: 3 НМК ф-т ПСР (2), аб (1) Свободны: НМК ф-т ПСР (2), аб (1) |
З-71 Знакомимся с геометрией [Текст]. Ч. 2 / С. Е. Гаврина, Н. Л. Кутявина, И. Г. Топоркова, С. В. Щербинина. - Киров : Кировская областная типография, 2005. - 32 с. - (Мои первые тетрадки). - 2.90 грн.
РУБ 372.74 Рубрики: Дошкільники--навчання Дод.точки доступу: Гаврина, С. Е.; Кутявина, Н. Л.; Топоркова, И. Г.; Щербинина, С. В. Примірників всього: 3 НМК ф-т ПСР (2), аб (1) Свободны: НМК ф-т ПСР (2), аб (1) |
К 90 Кулагина, Ирина Юрьевна. Возрастная психология: Развитие человека от рождения до поздней зрелости [Текст] : учебное пособие для студентов высших специальных учебных заведений / И. Ю. Кулагина, В. Н. Колюцкий. - М. : Сфера, 2006. - 464 с. - Загл. обл. : Возрастная психология: Полный жизненный цикл человека. - ISBN 5-89144-162-4 (в пер.) : 33.50 грн.
РУБ 158.9(075.3) Рубрики: Психика --развитие Личность--процесс развития Мотивация Детство--развитие Младенчество Детство Готовність до школи Дошкільники--психологія Игры--воспитание детей Шкільний вік Подростковый возраст Переходной возраст Юность--развитие Молодость Возрастное развитие Зрелость--онтогенез Старение Анотація: В пособии отражен полный жинненный цикл, который проходит человек. Дод.точки доступу: Колюцкий, Владимир Николаевич; Выготский, Лев Семенович \о нем\; ФРЕЙД, ЗИГМУНД \о нем\; Эриксон, Э. \о нем\; Колберг, Л. \о нем\; Петровский, Артур Владимирович \о нем\; Пиаже, Ж. \о нем\; Брунер, Дж. \о нем\ Примірників всього: 13 фб (1), ав (1), НМК ф-т ПСР (5), Ч.З.№2 (6) Свободны: фб (1), ав (1), НМК ф-т ПСР (5), Ч.З.№2 (6) |