Шифр: ПШ-2/2013/1 Журнал 2013р. N 1 Хайруліна, Василина. У пошуках дива / В. Хайруліна. - С.1-5. Кодлюк, Ярослава. Суб’єктність молодшого школяра в навчальній діяльності / Я. Кодлюк. - С.6-9. - Бібліогр. у кінці ст. Сергєєва, Наталія. Мотивація навчальної діяльності учнів на уроках української мови / Н. Сергєєва. - С.10-13. - Бібліогр. у кінці ст. Вашуленко, Оксана. Емоційно-якісна складова у структурі читацької компетентності молодшого школяра / О. Вашуленко. - С.13-17. - Бібліогр. у кінці ст. Чістякова, Валентина. Малюємо словом зиму : (інтегрований урок) / В. Чістякова. - С.18-20 Логачевська, Світлана. Робота з обдарованими учнями на уроках математики / С. Логачевська. - С.20-24 Стрілець, Світлана. Система завдань з математики для підготовки учнів до державної підсумкової атестації у 4 класі / С. Стрілець. - С.25-30 Дудник, Наталія. Презентація проекту "Вода - джерело життя" : (природознавство, 3 клас) / Н. Дудник. - С.30-32 Хмелик, Надія. Заспівай мені, райська пташко! : (конспект уроку з образотворчого мистецтва, 4 клас) / Н. Хмелик. - С.33-34 Ващенко, Олена. Метод проектів і кооперативне навчання як засіб оптимізації вищої освіти / О. Ващенко, Т. Кравченко. - С.35-37. - Бібліогр. у кінці ст. Шаповалова, Ірина. Використання ІКТ у початковій школі / І. Шаповалова. - С.38-39 Мартьянова, Людмила. Творчий підхід до оцінювання першокласників / Л. Мартьянова. - С.40-42 Мельничук, Сергій. К. Д. Ушинський про педагогічну підготовку вчителя початкових класів / С. Мельничук. - С.43-44 Данилейко, Калина. Малюємо казку цікаву, чарівну : (урок образотворчого мистецтва, 3 клас) / К. Данилейко. - С.45-46 Нусь, Ольга. Перше знайомство : (свято-зустріч з майбутніми першокласниками) / О. Нусь. - С.46-47 Рукавець, Олена. Години спілкування / О. Рукавець. - С.48-49 Головко, Лідія. Урок математки у 1 класі / Л. Головко. - С.50 Мовчун, Антоніна. Книга про весну та осінь, про медвяне літо і рідкісні квіти : (про книгу Зірки Мензатюк "Український квітник" ) / А. Мовчун. - С.51-54 Хоменко, Людмила. Словесний наголос у сучасній українській літературній мові / Л. Хоменко. - С.55-56 Шмаргун, Віталій. Сенсомоторна увага та інтелектуальний розвиток школярів / В. Шмаргун. - С.57-60. - Бібліогр. у кінці ст. Яновська, Наталія. Коли навчання в радість : медико-педагогічному проекту "Гармонія інтелекту та здоров’я "ПіснеЗнайка" " 10 років / Н. Яновська. - С.60-61 Палій, Вікторія. Пригоди Олесі : (зимова казка) / В. Палій. - С.62-63 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Я 64 Яновська, Наталія. Коли навчання в радість [Текст] : медико-педагогічному проекту "Гармонія інтелекту та здоров’я "ПіснеЗнайка" " 10 років / Н. Яновська // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 1. - С. 60-61 . - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--здоров’язбережувальні технології Кл.слова (ненормовані): піснезнайка -- медико-педагогічний проект Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Б 79 Болтівець, С. Психофізіологія мовчання, говоріння і співу в регуляції навчання учнів / Сергій Болтівець // Психологія і сусп-во : укр. теорет.-методол. соціогуманітар. часопис. - 2016. - № 4. - С. 104–120. - Бібліогр.: 21 назва. . - ISSN 1810-2131
Психологія навчання--безстресове навчання Кафедра музичної педагогіки та хореографії Кл.слова (ненормовані): здібності -- варіабельність ритмів головного мозку -- психофізіологічні ефекти -- психофізіологічні стани -- медико-психологічні обстеження -- музикотерапевтична педагогіка -- безстресове навчання -- обзоровчий спів -- Піснезнайка Анотація: У роботі висвітлені взаємозалежності навчання і здоров’я учнів та аргументоване їх утілення в медично-педагогічному проекті "Гармонія інтелекту та здоров’я", який містить інноваційну методику корекційно-оздоровчого безстресового навчання Н. М. Яновської – музикотерапевтичну педагогіку, образно названу для суб’єктної самареалізації учнів у ній "Піснезнайкою". Йдеться про новий підхід до навчання: матеріал подається у вигляді пісень, текст яких, крім знань, містить у собі виховні моменти. Музика використовується з позицій музикотерапії, стимулює інтелектуальну діяльність і позитивно впливає на здоров'я слухачів, а яскраві ілюстрації допомагають краще та швидше зрозуміти матеріал. Дод.точки доступу: Яновська, Наталія Миколаївна (лікар, канд. мед. наук, президент Міжнародного інноваційного центру гармонійного розвитку людини, автор проекту “Гармонія інтелекту та здоров’я”) \о ней\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |