П 86 Психологія педагогічна [Текст] : хрестоматія : навчальний посібник : у 2-х ч. Ч. 2 / Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; упоряд.: Т. О. Гетьман, Т. Д. Кричковська. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2013. - 285 с. - Бібліогр.: с. 284-285. - ISBN 978-617-527-084-4 : 32.00 грн. Зміст: ПСИХОЛОГІЧНІ, ОСОБЛИВОСТІ ПРОЦЕСІВ НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ. / ОСОБЛИВОСТІ ПРОЦЕСІВ НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНІ Ананьев, Б. Г. Психологическая ситуация опроса на уроке / Б. Г. Ананьев Бернс, Р. Ожидания учителя / Р. Бернс Бернс, Р. Я-Концепция учителя / Р. Бернс Бернс, Р. Школьная организация и стиль преподавания / Р. Бернс Богоявленский, Д. Н. Психология усвоения знаний в школе / Д. Н. Богоявленский, Н. А. Менчинская Бодалев, А. А. О проблемах воспитания и их комплексной разработке / А. А. Бодалев Божович, Л. И. Психологический анализ формализма в усвоении школьных знаний / Л. И. Божович Волков, К. Н. Организация учебной деятельности в малых группах / К. Н. Волков Выготский, Л. С. Биологический и социальный факторы воспитания / Л. С. Выготский Гальперин, П. Я. Методы обучения и умственного развития ребенка / П. Я. Гальперин Гальперин, П. Я. О методе поэтапного формирования умственных действий / П. Я. Гальперин Давыдов В. В. Проблемы развивающего обучения: опыт теоретического и экспериментального психологического исследования / Давыдов В. В. Давыдов В. В. Основные проблемы развития мышления в процессе обучения / Давыдов В. В. Добрович, А. Б. Прямые методы угашения конфликта / А. Б. Добрович Добрович, А. Б. Косвенные методы угашения кофликта (психокоррекция общения) / А. Б. Добрович Добрынин, Н. Ф. О значимости получаемых учащимися знаний / Н. Ф. Добрынин Ермолаев, О. Ю. Индивидуальность школьника и компьютеры / О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина Занков, Л. В. Обучение и развитие / Л. В. Занков Карандашев, В. Н. Стиль педагогического общения / В. Н. Карандашев Козлова, И. Н. Психологические аспекты анализа урока / И. Н. Козлова Лейтес, Н. С. Проблема соотношения умственного развития и способностей / Н. С. Лейтес Максименко, С. Д. Індивідуальний підхід до учня під час уроку / С. Д. Максименко Маркова, А. К. Психологический анализ труда учителя / А. К. Маркова Маркова, А. К. Учебная деятельность как предмет психологического исследования / А. К. Маркова, Г. С. Абрамова Маркова, А. К. Примерная программа психологического изучения учителем мотивации учения школьников / А. К. Маркова, Т. А. Матис, А. Б. Орлов Менчинская, Н. А. Психологические проблемы активности личности в обучении / Н. А. Менчинская Надирашвили, Ш. А. Психолого-педагогические вопросы воспитания / Ш. А. Надирашвили Рыбакова, М. М. Педагогические ситуации и конфликты / М. М. Рыбакова Славина, Л. С. Возникновение "смыслового барьера" и способы его преодоления / Л. С. Славина Фридман, Л. М. Мотивация учения / Л. М. Фридман, И. Ю. Кулагина Эльконин, Д. Б. О структуре учебной деятельности / Д. Б. Эльконин Юнг, К. Г. Значение аналитической психологии для воспитания / К. Г. Юнг Что такое школьная психологическая служба? РУБ 158.9(075.33) Рубрики: Кафедра психології Кафедра загальної та практичної психології Педагогічна психологія--хрестоматії Педагогічна психологія--підручники та посібники для ВНЗ психологія педагогічна Психологія навчання Психологія виховання Дод.точки доступу: Гетьман, Тетяна Олександрівна \сост.\; Кричковська, Тетяна Домініківна \сост.\; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 10 фб (1), НМК ф-т ПСР (4), Ч.З.№2 (5) Свободны: фб (1), НМК ф-т ПСР (4), Ч.З.№2 (5) |