Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Грицай, Т. А.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4

Шифр: ІПУ/2010/10
Журнал

Історія та правознавство [Текст] : Науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки України. Учасник проекту ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. - Х. : ТОВ "Видавнича група "Основа", 2003 - . - Виходить двічі на місяць
2010р. N 10

Зміст:
Гриценко, А. П. Обставини, що виключають юридичну відповідальність. Необхідна оборона. Крайня необхідність. Звільнення від юридичної відповідальності / А. П. Гриценко. - С.15-18.
Профільне навчання (глосарій). - С.вкладка "Методичний банк".
Мазур, М. О. Споживачі та їхні права. Захист прав споживачів / М. О. Мазур. - С.23-26.
Грицай, Т. А. Міжнародна Організація Об’єднаних Націй / Т. А. Грицай. - С.27-31.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

67.0р10
Г 85

Грицай, Т. А.
Міжнародна Організація Об’єднаних Націй [Текст] / Т. А. Грицай // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2010. - N 10. - С. 27-31.

ББК 67.0р10
Рубрики: методична допомога вчителям Ніжина
викладання правознавства в школі
Організація Об’єднаних Націй

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Шифр: ІПУ/2014/4/5
Журнал

Зміст:
Єрмакова, І. П. Змістові лінії курсу всесвітньої історії у старшій школі / І. П. Єрмакова. - С.2-7.
Десятов, Д. Л. Дидактичний потенціал віртуальної навчальної спільноти / Д. Л. Десятов, А. В. Сизова. - С.7-12.
Приседська, І. В. Метод інтелект-карт у викладанні шкільного курсу історії / І. В. Приседська. - С.12-16.
Баханов, К. О. Організація процесу навчання історії / К. О. Баханов. - С.16-19.
Гук, Ю. М. Завдання для тематичного оцінювання. Всесвітня історія. 10 клас / Ю. М. Гук. - С.19-26.
Коренькова, Г. М. Україна в роки Першої світової війни. Тематичне оцінювання. Історія України. 10 клас / Г. М. Коренькова. - С.26-29.
Гнезділова, Н. І. Українські землі в 60-80-ті роки XVII ст. Дидактичні матеріали до теми. Історія України. 8 клас / Н. І. Гнезділова. - С.29-33.
Маслак, Т. С. Проблеми та перспективи співпраці України з СОТ та ЄС. Історія України. 11 клас / Т. С. Маслак. - С.33-37.
Завада, І. М. Культура на початку XX ст. Всесвітня історія. 10 клас / І. М. Завада. - С.37-40.
Бутенко, Г. В. Лівобережна і Слобідська Україна. Ліквідація Гетьманщини. Історія України. 8 клас / Г. В. Бутенко. - С.40-45.
Солодова, О. М. Пізня Римська імперія IV-V ст. н. е. 6 клас / О. М. Солодова. - С.45-48.
Свириденко, І. Недитячі біди школяра / І. Свириденко. - С.48-50.
Українські меценати. - С.50-52.
Деревянко, І. М. Харитоненки: підприємці і меценати / І. М. Деревянко. - С.52-55.
Скляренко, В. М. Безцінний дар Києву / В. М. Скляренко. - С.55-58.
Грицай, Т. А. Особливості окупаційного режиму та Руху Опору на окупованих територіях. Всесвітня історія. 11 клас / Т. А. Грицай. - С.58-61.
Дриль, Л. Г. Селянська реформа 1861 року в Україні. Історія України. 9 клас / Л. Г. Дриль. - С.61-64.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

63.3(0)р10
Г 85

Грицай, Т. А.
Особливості окупаційного режиму та Руху Опору на окупованих територіях. Всесвітня історія. 11 клас [Текст] / Т. А. Грицай // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 4/5. - С. 58-61.

ББК 63.3(0)р10
Рубрики: Уроки всесвітньої історії в 11 кл.
Кл.слова (ненормовані):
план "Ост" -- Рух Опору -- Голокост -- антисемітизм -- колабораціонізм -- концентраційний табір
Анотація: Мета уроку: охарактеризувати особливості окупаційного режиму та руху Опору на окупованих територіях; з‘ясувати причини та сутність Голокосту.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Статистика за 18.05.2024
Кількість запитів	33759
Кількість відвідувачів	1518
Кількість замовлень	0