Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (39)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (36)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=критерії<.>

Загальна кількість знайдених документів : 269
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

378(4УКР)
Н 73


    Нові технології навчання [Текст] : Наук. - метод. зб. Вип. 32 / Міністерство освіти і науки України, Науково-методичний центр вищої освіти ; Ред. кол. В. О. Зайчук (гол. ред.), О. Я. Савченко, М. Ф. Дмитриченко та ін. - К. : НМЦ ВО, 2002. - 228 с. - ISBN 966-597-072-0 : 7.60 грн.
    Зміст:
Мельникова, І. М. Сучасні проблеми управління виховним процесом у вищих навчальних закладах України / І. М. Мельникова, О. А. Невмержицький. - С .3
Величко, О. Г. Довгострокове планування - програма дій / О. Г. Величко, В. П. Іващенко, О. Г. Ясев. - С .23
Антонюк, Р. І. Багатокультурність: громадянський та освітянський аспект / Р. І. Антонюк. - С .27
Лазарєв, М. І. Моделі представлення змісту предметних областей інженерних дисциплін / М. І. Лазарєв. - С .38
Шарапова, О. В. Методи НЛП - технологій та системного аналізу в педагогіці / О. В. Шарапова. - С .49
Шарапова, О. В. Про один метод генерування альтернатив у педагогіці / О. В. Шарапова. - С .54
Величко, Т. Г. Застосування модульно-блочної технології з рейтинговою системою оцінки / Т. Г. Величко. - С .58
Демидова, О. О. Урахування права батьків на вибір у реформах освіти США / О. О. Демидова. - С .64
Коваль, О. М. Дистанційна освіта у вищій школі Англії та США / О. М. Коваль. - С .71
Матвієнко, О. В. Дидактичні закономірності і специфічні особливості підготовки менеджерів інформаційних систем / О. В. Матвієнко. - С .76
Кобзар, О. Б. Дидактична роль нових інформаційних технологій у навчальному процесі вищої медичної школи / О. Б. Кобзар. - С .86
Кубіцький, С. О. Шляхи оптимізації витрат на підготовку курсантів ВВНЗ / С. О. Кубіцький. - С .96
Мельник, Л. П. Система принципів педагогічного процесу в роботі вихователів мікросоціуму / Л. П. Мельник. - С .100
Терещенко, Н. М. Нова соціальна роль університетської бібліотеки / Н. М. Терещенко. - С .111
Черних, О. В. Соціально-педагогічне та виховне значення спеціальності "бібліотекар-рекламіст" / О. В. Черних. - С .123
Дерлеменко, В. В. Становлення національної системи розповсюдження сільсько-господарських науково-технічних знань та інформації в Україні / В. В. Дерлеменко. - С .128
Флегонтова, Н. М. Управління підготовкою студентів щодо організації дозвілля школярів на основі концепції соціально-етичного маркетингу / Н. М. Флегонтова. - С .136
Гуменюк, О. М. Організаційно-педагогічні умови професійної підготовки асистентів лікаря-стоматолога / О. М. Гуменюк. - С .146
Демиденко, Т. М. Інформаційна складова підготовки вчителя до інноваційної діяльності / Т. М. Демиденко. - С .154
Харабет, В. В. Критерії оцінки проектів педагогічних систем професійної освіти / В. В. Харабет. - С .160
Головко, М. В. Особливості методики вивчення питань історії науки з використанням можливостей сучасних ЕОМ / М. В. Головко. - С .168
Тараканова, А. П. Нові форми організації хореографічного навчання і виховання (досвід роботи) / А. П. Тараканова. - С .175
Кравець, Н. П. Вплив сенсорного досвіду на засвоєння знань з рідної мови учнями допоміжної школи / Н. П. Кравець. - С .187
Супрун, М. О. Психічна ортопедія: історія становлення та розвитку / М. О. Супрун. - С .194
Гребеняк, Д. В. Юридична поліклініка як одна з форм організації гурткової роботи / Д. В. Гребеняк, Т. В. Шанайда. - С .202
Федорченко, В. К. Стратегія розвитку освіти на порозі ХХІ століття (міжнародний аналітичний огляд) / В. К. Федорченко. - С .205
Негруца, Н. А. Експериментальне дослідження шляхів і засобів формування екологічного світогляду студентів сільськогосподарських технікумів та учнів СПТУ економічних спеціальностей / Н. А. Негруца. - С .212

ДРНТІ

14.35.07

ББК 74.58(4УКР)
РУБ 378(4УКР)
Рубрики: Вищі навчальні заклади

Дод.точки доступу:
Зайчук, В. О. \ред.\; Савченко, О. Я. \ред.\; Дмитриченко, М. Ф. \ред.\; Ляшенко, О. І. \ред.\; Федяєва, А. М. \ред.\; Баженов, В. А. \ред.\; Міністерство освіти і науки України; Науково-методичний центр вищої освіти
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

65.292
Р36


    Реклама і дизайн ХХІ сторіччя: освіта. культура, економіка: Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції 18-20 вересня. Київ, 2001 [Текст] : Збірник наук. праць. Вип. 2 / Інститут підприємництва, права і реклами, Доброчинна Рада сприяння розвитку реклами в Україні ; Упоряд. і відп. ред. Є. А. Антонович. - К. : [б. в.], 2001. - 270 с. - 14.20 грн.
Паралельні видання: Семкин В. В. Дизайн и реклама : Учебно-методическое и практическое пособие для специалистов дизайна и рекламы. - К., 2002. - 33 с.
    Зміст:
Левківський, К. М. Стратегія розвитку вищої освіти в Україні / К. М. Левківський. - С .36-42
Оршанський, Л. Проблеми та перспективи виховання студентської молоді в національній системі освіти / Л. Оршанський. - С .50-51
Осадчий, В. В. Вплив реклами на естетичне виховання майбутніх учителів / В. В. Осадчий. - С .52-53
Усатенко, Т. П. Українознавство в різних моделях науки / Т. П. Усатенко. - С .64-65
Алексеева, А. Н. Проблемы формирования компьютерной грамотности молодежи / А. Н. Алексеева. - С .69-70
Ганнусенко, Н. І. Виховання школярів у художніх музеях / Н. І. Ганнусенко. - С .97-98
Кардашов, В. М. Взаємозв’язок навчального процесу з конкретною практикою в підготовці вчителя / В. М. Кардашов, Т. К. Володько. - С .121-122
Ковальов, О. Є. Народне мистецтво як засіб національного виховання / О. Є. Ковальов. - С .128-129
Ничкало, С. А. Українське мистецтво ХХ ст.: перспективи вивчення в середній школі / С. А. Ничкало. - С .157-158
Очеретяна, Н. В. Виховання творчої особистості школярів засобами образотворчого мистецтва / Н. В. Очеретяна. - С .165-166
Пацалюк, І. Критерії та рівні сформованості естетичного смаку молодших школярів / І. Пацалюк. - С .174-175
Романюк, М. Й. Національне виховання студентів у процесі вивчення української вишивки / М. Й. Романюк. - С .184-185
Тхоржевський, Д. О. Декоративно-ужиткове мистецтво на уроках трудового навчання як засіб виховання учнів / Д. О. Тхоржевський, В. Д. Мусієнко. - С .237-238
Чепіль, М. М. Роль національної культури у вихованні студентської молоді / М. М. Чепіль. - С .245-246

ДРНТІ

81.95.01

ББК 85.128
РУБ 65.292
Рубрики: Одяг--український сучасний
   Маркетинг
   Мода (загальні питання)
   Книга
   Мислення

Дод.точки доступу:
Антонович, Євген Антонович; Інститут підприємництва, права і рекламиДоброчинна Рада сприяння розвитку реклами в Україні
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

34(05)
Н34

    Науковий вісник Чернівецького університету [Текст] : збірник наукових праць. - Чернівці : Рута, 2002 - .
   Вип. 161 : Правознавство. - 2002. - 124 с. - ISBN 966-568-573-2 : 3.50 грн.
    Зміст:
Козловський, А. А. Принцип єдності права: Гносеологічні засади концепції Б. О. Кістяківського (1868-1920) / А. А. Козловський. - С .5
Сливка, С. С. Традиційні парадигми природного права у Стародавньому Сході / С. С. Сливка. - С .12
Скрипнюк, В. М. "Політична участь" та її роль у процесі реалізації державної влади / В. М. Скрипнюк. - С .16
Шаломєєв, Є. В. Джерела права України другої половини ХУІІ-ХУІІІ століть / Є. В. Шаломєєв. - С .22
Орлюк, О. П. Становлення банківської системи України у ХУІІІ-ХХ сторіччі (продоження) / О. П. Орлюк. - С .25
Калаур, І. Р. Договір як вольовий акт суб’єктів цивільного права (за проктом нового Цивільного кодексу України) / І. Р. Калаур. - С .30
Пацурківський, Ю. П. Співвідношення приватного інтересу та суб’єктивного цивільного права / Ю. П. Пацурківський. - С .34-39
Гостюк, В. До питання про безкументарні цінні папери / В. Гостюк. - С .39-43
Гетманцев, О. В. Теоретичні аспекти поняття цивільної процесуальної форми / О. В. Гетманцев. - С .43-47
Гетьманцева, Н. Д. Договір про державну службу за законодавством України / Н. Д. Гетьманцева. - С .51-54
Боднарук, М. І. Місце та роль в ринковій економіці соціального страхування / М. І. Боднарук. - С .54-57
Грищенко, О. В. Страховий інтерес як необхідна умова існування страхового правовідношення / О. В. Грищенко. - С .57-62
Дмитрик, О. О. Правове регулювання фінансової системи України / О. О. Дмитрик. - С .67-71
Босий, О. Д. Критерії класифікації фінансово-правових норм / О. Д. Босий. - С .71-75
Грищук, В. Юридичний аналіз основного складу умисного вбивства за Кримінальним кодексом України 2001 року / В. Грищук. - С .89-97
Якимчук, М. К. Питання вдосконалення правового забезпечення управління в органах прокуратури України / М. К. Якимчук. - С .97-102
Малюга, В. І. Принципи єдності й централізації в організації та діяльності прокуратури / В. І. Малюга. - С .107-111
Жаровська, Г. П. Пробоема лідерства в злочинних групах / Г. П. Жаровська. - С .115-119
Ніндипова, Т. А. Корупція як фонове явище злочинності / Т. А. Ніндипова. - С .119-122

ДРНТІ	10.07.01
УДК

ББК 67я5
РУБ 34(05)

Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

378(4Укр)
О-64


    Організація навчально-виховного процесу: З досвіду роботи вищих навчальних закладів І - ІІ рівнів акредитації [Текст]. Ч. 2 / Ред.: С. Ф. Світельська, Н. В. Патока, Н. В. Король та ін. - К. : НМЦ ВО, 2004. - 293 с. - 8.06 грн.
    Зміст:
ПЛАНУВАННЯ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ РОБОТИ
Рекомендації з діловодства . - С .3
Орієнтовне положення про педагогічну раду . - С .37
ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ. ПОЛОЖЕННЯ ПРО МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВУ СИСТЕМУ НАВЧАННЯ . - С .42
ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ ПЕДАГОГІЧНОГО (МЕТОДИЧНОГО) КАБІНЕТУ
Планування роботи педагогічного кабінету . - С .54
Орієнтовні критерії рейтингової оцінки роботи педагогічного (методичного) кабінету . - С .60
ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ ЦИКЛОВОЇ (ПРЕДМЕТНОЇ) КОМІСІЇ
Положення про атестацію циклових комісій . - С .64
Критерії оцінки роботи циклових комісій . - С .65
Положення про атестацію кабінетів і лабораторій . - С .66
МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ
Рекомендації щодо створення навчально-методичного комплексу дисципліни . - С .69
Навчальна та робоча програми . - С .72
Плани навчальних занять та їх методичне забезпечення . - С .119
Методичне забезпечення самостійної роботи . - С .137
Пакет контрольних завдань для перевірки знань студентів . - С .154
Критерії оцінки знань студентів . - С .156
Методичне забезпечення дипломного і курсового проектування . - С .160
Перелік питань до семестрових і державних екзаменів . - С .183
Перелік методичного забезпечення навчальної дисципліни . - С .189
Міждисциплінарні зв’язки - етапи інтеграції в навчальному процесі . - С .191
Універсальна навчально-контролююча система . - С .215
ОЦІНКА ЯКОСТІ РОБОТИ ВИКЛАДАЧА
Положення про рейтингову систему оцінки роботи викладача . - С .224
Оцінювання педагогчної діяльності викладача . - С .243
ОРГАНІЗАЦІЯ ПРАКТИЧНОГО НАВЧАННЯ. Програма виробничої практики та методичні рекомендації щодо написання звітної документації спеціальності 5.06010101 "Правознавство" . - С .245
ОРГАНІЗАЦІЯ ГУРТКОВОЇ ТА НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ
Інноваційні підходи до гурткової роботи . - С .280
Організація науково-дослідної роботи студентів . - С .282
Організація і проведення пошукової та науково-дослідної роботи . - С .283

ДРНТІ

14.35

ББК 74.58(4Укр)
РУБ 378(4Укр)

Дод.точки доступу:
Світельська, С. Ф.; Патока, Н. В.; Король, Н. В.; Салмай, Н. М.; Цибенко, Н. В.
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 1 / Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя ; Відп. ред. Є. І. Коваленко, Гол. ред. В. П. Яковець. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2002. - 126 с. - Літ. в кінці кожної статті. - 4.70 грн.
    Зміст:
Ростовський, О. Я. Розвиток творчого потенціалу особистості майбутнього вчителя музики як педагогічна проблема / О. Я. Ростовський. - С .5-8
Юцевич, Ю. Є. Традиції української співацької школи і творчий розвиток студентів / Ю. Є. Юцевич. - С .9-11
Дряпіка, В. І. Розвиваюче навчання і поліфункціональна підготовка педагога-музиканта засобами джазового виконавства / В. І. Дряпіка. - С .12-14
Растригіна, А. М. Педагогічна культура як основа творчого розвитку майбутнього вчителя музики / А. М. Растригіна. - С .18-19
Руденко, Л. С. Формування творчої особистості: теорія питання / Л. С. Руденко. - С .20-23
Михаськова, М. А. Критерії сформованості фахової компетентності майбутнього вчителя музики / М. А. Михаськова. - С .24-26
Іващенко, С. Г. Теоретичні аспекти розвитку особистості майбутнього вчителя / С. Г. Іващенко. - С .27-29
Шумська, Л. Ю. Формування умінь фактурногго аналізу хорових творів у студентів музичних факультетів (на прикладі дитячої кантати "Здрастуй, день на всій землі!" Л. Дичко) / Л. Ю. Шумська. - С .30-34
Рачицька, Л. К. До проблеми вдосконалення диригентсько-хормейстерської підготовки студентів / Л. К. Рачицька. - С .35-37
Костенко, Л. В. Ди питання вдосконалення процесу підготовки майбутнього вчителя музики / Л. В. Костенко. - С .42-44
Дідич, Г. С. Вплив хорових творів К. Стеценка на творчий розвиток студентів / Г. С. Дідич, М. І. Гейченко. - С .45-47
Гончаренко, Л. П. Сформованість естетичних смаків студентської молоді у сфері музичного мистецтва / Л. П. Гончаренко. - С .48-51
Заболотний, Л. П. Деякі аспекти вокальної роботи з хором на початковому етапі / Л. П. Заболотний. - С .52-54
Колос, М. Г. Проблема формування індивідуальної техніки майбутніх диригентів хору / М. Г. Колос. - С .58-59
Ковваленко, І. С. Сучасні підходи в хормейстерській підготовці майбутніх вчителів музики / І. С. Ковваленко. - С .60-62
Фалько, М. І. Проблема формування дослідницьких умінь учителя-хормейстера / М. І. Фалько. - С .63-66
Скрипець, С. В. Сутність педагогічнної взаємодії музичного керівника з дитячим хоровим колективом / С. В. Скрипець. - С .67-69
Бірюкова, Л. А. Розвиток емоційно-творчих здібностей студентів на хоровому диригуванні / Л. А. Бірюкова. - С .70-73
Маруфенко, О. В. Вокальна діагностика як умова успішного вокально-творчого розвитку майбутнього вчителя музики / О. В. Маруфенко. - С .79-81
Афанасенко, А. М. Творчий розвиток студентів засобами вокально-хорового мистецтва / А. М. Афанасенко. - С .86-87
Козлова, С. М. Психолого-педагогічні питання розвитку особистості майбутнього вчителя музики на матеріалі української народної пісні / С. М. Козлова. - С .90-92
Карпова, О. О. Риси фортепіанного стилю Людвіга ван Бетховена та особливості його музично-виконавської інтерпретації / О. О. Карпова. - С .93-96
Розен, В. А. Образне і логічне мислення в процесі сприйняття музики / В. А. Розен. - С .97-99
Карпенко, А. П. Загальнолюдські цінності та їх роль у вихованні особистості / А. П. Карпенко. - С .100-102
Матвієнко, С. І. Підготовка студентів музичного факультету до особистісно-зорієнтованого виховання дітей дошкільного віку / С. І. Матвієнко, С. І. Самаріна. - С .122-125
Потороча, В. Г. Засоби і методи самостійної роботи студента над хоровим твором / В. Г. Потороча. - С .118-121
Біла, Н. Л. До проблеми розвитку творчого мислення студента в процесі індивідуального навчання / Н. Л. Біла, Л. П. Вишнева. - С .108-110

ДРНТІ

15.81.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15

Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна; Яковець, Василь Павлович (д. ф.-м. наук, проф.); Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 10
аб (4), фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (4)
Свободны: аб (4), фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (4)
Знайти схожі

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 3 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. В. П. Яковець, Відп. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2002. - 150 с. - 7.00 грн.
    Зміст:
ПЕДАГОГІКА І МЕТОДИКА
Ростовський, О. Я. Суперечності й тенденції оновлення змісту художньої освіти в загальноосвітній школі / О. Я. Ростовський. - С .5
Аніщенко, О. В. Політика рівних можливостей у сфері освіти в Україні: реалії та перспективи / О. В. Аніщенко. - С .12
Лукашова, Н. І. Підготовка студентів до використання проблемного навчання як важливого засобу підвищення пізнавальної активності учнів при викладанні хімії / Н. І. Лукашова, С. М. Лукашов. - С .16
Благінін, В. М. Логічні структурні схеми і таблиці в процесі вивчення педагогіки / В. М. Благінін. - С .22
Драчук, Л. Л. Морально-етичне виховання учнів у процесі вивчення української літератури в школі / Л. Л. Драчук. - С .24
Кучерявець, В. Г. До питання про становлення художньо-педагогічної спрямованості майбутнього вчителя літератури / В. Г. Кучерявець. - С .27
Михаськова, М. А. Критерії сформованості фахової компетентності майбутнього вчителя музики / М. А. Михаськова. - С .31
Ростовська, І. О. Проблема особистісно-зорієнтованого підходу до учнів у музичній педагогіці (історичний аспект) / І. О. Ростовська. - С .34
Ростовська, Ю. О. Обгрунтування професійної підготовки майбутніх учителів музики і хореографії в умовах поєднаних спеціальностей / Ю. О. Ростовська. - С .37
Семикліт, Н. І. Розвиток духовності - одна з важливих проблем сучасного виховання студентської молоді / Н. І. Семикліт. - С .41
Гусейнова, Л. В. Педагогічні умови формування виконавської культури майбутнього вчителя музики / Л. В. Гусейнова. - С .44
Ревенчук, В. В. Проблема спілкування у професійній підготовці майбутнього вчителя музики / В. В. Ревенчук. - С .47
Грисюк, О. М. Особливості початкового етапу вокально-хорової роботи з учнями молодшого шкільного віку / О. М. Грисюк. - С .50
Мішедченко, В. В. Формування музично-педагогічної культури майбутнього вчителя як педагогічна проблема / В. В. Мішедченко. - С .53
Онищук, В. М. Професійна діяльність молоді в ситуації змін освітніх орієнтирів / В. М. Онищук. - С .56
Зінченко, Т. В. Із досвіду організації та проведення соціально-педагогічної (ознайомчої) практики на 1 курсі / Т. В. Зінченко. - С .58
Долматова, М. П. Формування естетичного досвіду особистості як педагогічна проблема / М. П. Долматова. - С .58
Кряжев, П. В. Самоосвіта та її роль у професійному становленні майбутнього вчителя / П. В. Кряжев. - С .64
Дубровський, В. Л. Культура мислення як умова розвитку особистості майбутнього вчителя / В. Л. Дубровський. - С .68
Семенець, Л. Г. Нові педагогічні технології у вирішенні проблематики процесу керування музичним сприйманням / Л. Г. Семенець. - С .71
Кудикіна, Н. В. Досвід використання гри як засобу національно-культурного виховання дітей молодшого шкільного віку / Н. В. Кудикіна. - С .75
Харабет, В. В. Виробничі будівельні системи як об’єкти проектування педагогічних систем професійної освіти / В. В. Харабет. - С .79
Лащенко, В. Ф. Завдання екологічної освіти в контексті нової філософії життя / В. Ф. Лащенко. - С .82
Кочерга, О. М. Сучасні підходи до визначення поняття "соціальна відповідальність" як якість особистості вчителя / О. М. Кочерга. - С .85
Останіна, Н. С. Підготовка педагогічних кадрів до роботи у клубах з учнівською молоддю / Н. С. Останіна. - С .88
Кузьменко, В. Виховання в учнівської молоді цінностей здорового способу життя / В. Кузьменко. - С .92
ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
Коваленко, Є. І. Гуманістичні тенденції в педагогіці США / Є. І. Коваленко. - С .94
Таран, О. М. Становлення дидактичних поглядів С. Русової / О. М. Таран. - С .99
Барило, О. А. Гуманістичний підхід до особистості дитини у західноєвропейській теорії вільного виховання (кінець ХІХ - початок ХХ століття) / О. А. Барило. - С .104
Новгородський, Р. Г. З історії становлення соціального виховання на Україні (початок ХХ століття) / Р. Г. Новгородський. - С .108
Новгородська, Ю. Г. Становлення та розвиток ідеї розвивального навчання: від Сократа до Сухомлинського / Ю. Г. Новгородська. - С .112
Дубровська, Л. О. Реалізація принципу індивідуального підходу в педагогічній спадщині М. О. Добролюбова / Л. О. Дубровська. - С .117
Лісовець, О. В. Вплив педагогічних ідей П. де Кубертена на становлення сучасного олімпійського руху / О. В. Лісовець. - С .121
Олійник, Н. А. Турбота земств Чернігівської губернії про підготовку учителів / Н. А. Олійник. - С .124
Жук, О. А. Середня освіта Польщ іта України: реформа, структура / О. А. Жук. - С .129
Бондаренко, М. І. Уміння працювати з навчальною літературою як передумова самоосовіти студентів / М. І. Бондаренко. - С .132
ПСИХОЛОГІЯ
Нещерет, О. І. Психологічні основи засвоєння комунікативної функції мови студентами / О. І. Нещерет. - С .136
Крига, Т. І. Діагностика моральних якостей майбутніх учителів методом асоціативного експерименту / Т. І. Крига. - С .140
Ляшко, О. Д. Саморегуляція психофізичного стану як важлива складова діяльності педагога / О. Д. Ляшко. - С .145

ДРНТІ

15.41.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Підготовка майбутніх вчителів музики
   Хімія--методика викладання
   Проблемне навчання
   Педагогіка--вивчення
   Морально-етичне виховання
   Вчитель майбутній --музика і хореографія
   Вчитель майбутній --література
   Вчитель майбутній--моральні якості
   педагогіка музична
   Студентська молодь--виховання
   Культура--музично-педагогічна
   Практика--соціально-педагогічна
   Самоосвіта--студент
   Культура мислення
   Виховання--національно-культурне виховання
   Професійна освіта
   Екологічна освіта
   Вчитель--особистість
   Педагогічні кадри--підготовка
   Клуб--виховання
   Здоровий спосіб життя--виховання
   Педагогіка--США
   Вільне виховання--історія
   Соціальне виховання--історія
   Розвивальне виховання--історія
   Середня освіта--Польша і Україна
   Асоціативний експеримент
   Саморегуляція--психофізичний стан
   Педагог--саморегуляція
   Вчитель--підготовка--Чернігівська губернія
Кл.слова (ненормовані):
олімпійський рух

Дод.точки доступу:
Яковець, Василь Павлович (д. ф.-м. наук, проф.); Коваленко, Євгенія Іванівна (к. пед. н., доц.); Русова, Софія Федорівна (педагог, громадський діяч ; 1856-1940) \о ней\; Добролюбов, Николай Александрович (рус. лит. критик ; 1836-1861) \о нем\; Кубертен, П. \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 10
Ч.З.№2 (4), аб (3), ав (2), фб (1)
Свободны: Ч.З.№2 (4), аб (3), ав (2), фб (1)
Знайти схожі

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : науковий журнал. № 1 / гол. ред. В. П. Яковець; відп. ред. Є. І. Коваленко ; Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2003. - 162 с. - Літ. в кінці статей. - 11.90 грн.
    Зміст:
МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
Курок, В. П. Моделювання діяльності вчителя як ефективний метод педагогічного дослідження / В. П. Курок. - С .5-8
Копієвська, О. Р. Культурна політика як теоретична проблема: аналіз сучасних концепцій та міжнародних документів / О. Р. Копієвська. - С .9-13
Растригіна, А. М. Педагогіка свободи як оснащення для життя / А. М. Растригіна. - С .14-16
Локарєва, Ю. В. Аксіологічний аспект художньої та естетичної культури в освіті й вихованні молоді / Ю. В. Локарєва. - С .17-19
Михаськова, М. А. Структура професійної компетентності майбутнього вчителя / М. А. Михаськова. - С .20-22
Коваль, О. В. Педагогічні основи загально-типологічного та диференційовано-типологічного методів формування музичних здібностей школярів / О. В. Коваль. - С .23-25
Ревенчук, В. В. До суті поняття "педагогічна взаємодія" / В. В. Ревенчук. - С .26-28
Іващенко, С. Г. Теоретичні засади формування у майбутніх учителів готовності до педагогічної творчості / С. Г. Іващенко. - С .29-32
Долматова, М. П. До сутності поняття "естетичний досвід особистості" / М. П. Долматова. - С .33-35
Гусейнова, Л. В. Критерії та рівні сформованості майбутнього вчителя музики до інструментально-виконавської діяльності / Л. В. Гусейнова. - С .36-38
Тимошко, Г. М. Педагогічний менеджмент в системі управління загальноосвітніми навчальними закладами / Г. М. Тимошко. - С .39-43
Солдатенко, М. М. Деякі особливості навчально-пізнавальної діяльності / М. М. Солдатенко. - С .44-47
МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ
Хлєбік, С. Р. Сучасні підходи у підготовці вчителя музики до роботи в системі особистісно-орієнтованої музичної освіти / С. Р. Хлєбік. - С .48-51
Грисюк, О. М. Адаптаційний період у музичному вихованні першокласників у малокомплектній школі / О. М. Грисюк. - С .52-54
Базар, О. М. Психологічні особливості навчання студентів-заочників педагогічного спілкування англійською мовою з використанням мережі Інтернет / О. М. Базар. - С .55-58
Кузьменко, В. Ю. Педагогічні технології виховання здорового способу життя старших підлітків у позакласній роботі / В. Ю. Кузьменко. - С .59-63
Голуб, Н. В. Специфіка формування поліфонічного мислення майбутніх учителів у класі бандури / Н. В. Голуб. - С .64-66
Лащенко, В. Ф. Педагогічна практика - важливий чинник формування екологічної культури / В. Ф. Лащенко. - С .70-71
Зякун, Т. Г. До проблеми національного виховання молодших школярів (на прикладі татарської діаспори в Україні) / Т. Г. Зякун. - С .67-69
Квак, О. Роль дидактичної гри у вихованні і розвитку мовлення дітей дошкільного віку / О. Квак. - С .72-74
Турчин, Т. М. Естетико-виховні можливості навчання сольфеджіо на уроках у ДМШ / Т. М. Турчин. - С .75-76
Мішедченко, В. В. До питання організації педагогічної практики майбутнього учителя музики в початковій школі / В. В. Мішедченко. - С .77-79
Семикліт, В. М. Музичне краєзнавство в естетичному вихованні майбутніх вчителів / В. М. Семикліт. - С .80-82
Благінін, В. М. Громадянське виховання в системі формування громадянської позиції школярів / В. М. Благінін, С. В. Павлюк. - С .83-85
Дарійчук, Л. П. Зміст навчання продуктивних видів мовлення у мовних закладах вищої освіти / Л. П. Дарійчук. - С .86-89
ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД
Коваленко, Є. І. Проблеми педагогіки творчості у педагогічній спадщині Г. Ващенка / Є. І. Коваленко. - С .90-95
Ростовський, О. Я. Розвиток музичної освіти в Україні в другій половині ХУ - початку ХУІІ століть / О. Я. Ростовський, О. В. Ростовська. - С .96-99
Дідич, Г. С. Український обрядовий фольклор у спадщині творчої інтелігенції кінця ХІХ - початку ХХ століття / Г. С. Дідич, М. І. Гейченко. - С .100-104
Кавунник, Олена Анатоліївна. Музичний світ Миколи Гоголя як джерело формування духовної культури студентської молоді / О. А. Кавунник. - С .105-107
Ніколаї, Г. Ю. Розвиток музично-педагогічної освіти в Польщі у другій половині ХХ століття в світлі еволюції шкільних програм / Г. Ю. Ніколаї. - С .108-112
Баленко, Н. М. Роль і місце Ніжинського історико-філологічного інституту князя О. А. Безбородька в культурно-освітньому просторі України кінця ХІХ - початку ХХ століття / Н. М. Баленко. - С .113-116
Кулик, І. О. Педагогічна історіографія 70-х років ХХ ст. про творчий доробок Г. С. Сковороди / І. О. Кулик. - С .117-121
Новгородська, Ю. Г. Розвиток ідей В. Сухомлинського з формування творчої особистості у концептуальних підходах до реформування освіти / Ю. Г. Новгородська. - С .122-125
Новгородський, Р. Г. Ідеї соціалізації в педагогічному доробку Тимофія Лубенця / Р. Г. Новгородський. - С .126-128
Аніщенко, О. В. Навчально-методична література для закладів жіночої професійної освіти (1865-1916) / О. В. Аніщенко. - С .129-135
Барило, О. А. Проблеми вільного виховання на сторінках часопису "Вільна українська школа" / О. А. Барило. - С .136-139
Останіна, Н. С. Клуб як культурно-освітній осередок громадянського виховання учнівської молоді в Україні в 20-і роки ХХ століття / Н. С. Останіна. - С .140-144
Ростовський, О. Я. Уроки історії музичної педагогіки / О. Я. Ростовський. - С .145-149
Матвієнко, С. І. Дошкільне виховання в науково-педагогічній структурі Ніжинської вищої школи: історичний аспект / С. І. Матвієнко. - С .150-153
Коваленко, Н. В. Ідей соціально-психологічної адаптації в зарубіжній психології / Н. В. Коваленко. - С .154-159

ДРНТІ

15.41.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Педагогічне дослідження
   Моделювання--діяльність вчителя
   Педагогічна творчість
   Менеджмент--педагогічний
   Виховання--виховання здорового спосібу життя
   Виховання--національне виховання
   Педагогічна практика
   Виховання--естетичне виховання
   Громадянське виховання
   Обрядовий фольклор України, 19 ст. кінець ; 20 ст. початок;
   Дошкільна освіта в Україні--історія
   Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--історія--Ніжинський історико-філологічний інститут
   Чернігівщина--дошкільна освіта--історія
Кл.слова (ненормовані):
дошкільне виховання -- мовлення -- вільне виховання -- українські педагоги -- жіноча професійна освіта -- Вільна українська школа, часопис

Дод.точки доступу:
Яковець, Василь Павлович (д. ф.-м. наук, проф.); Коваленко, Євгенія Іванівна (к. пед. н., доц.); Ващенко, Григорій Григорович (український педагог ; 23.04.1878-02.05.1967) \о нем\; Гоголь, Микола Васильович (рос. та укр. прозаїк, драматург ; 1809-1852) \о нем\; Сухомлинський, В. \о нем\; Лубенець, Тимофій Григорович (видатний педагог, фахівець з теорії та методики початкового навчання, дошкільного виховання та освіти дорослих, автор 30 підручників та методичних посібників. Послідовник К. Г. Ушинського. Герой Праці (1924) ; 1855-1936) \о нем\; Сковорода, Григорій Савич \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя; Ніжинський історико-філологічний інститут \о нем\
Примірників всього: 5
Ч.З.№2 (2), аб (2), фб (1)
Свободны: Ч.З.№2 (2), аб (2), фб (1)
Знайти схожі

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : науковий журнал. № 1 / Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя ; гол. ред. В. П. Яковець; заг. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2004. - 126 с. - Літ. в кінці кожної статті. - 10.20 грн.
    Зміст:
Поберезька, Г. Вища освіта України та інтеграційні вимоги "Болонського процесу" / Г. Поберезька. - С .5-10
Кулик, Є. В. Психолого-педагогічна сутність поняття науково-дослідної діяльності студентів / Є. В. Кулик. - С .10-16
Поліщук, Ю. Й. Теорія самовиховання як фундаментальна основа соціально-педагогічної діяльності сучасних громадських молодіжних об’єднань / Ю. Й. Поліщук. - С .16-22
Манчуленко, Л. В. Суть, структура та рівні стилів педагогічної діяльності педагога / Л. В. Манчуленко. - С .22-25
Осаволюк, О. А. Зовнішньоестетична виразність як компонент педагогічної техніки ідеального вчителя / О. А Осаволюк. - С .25-28
Корсак, К. Навчання нових генерацій та восьмий з 44 глобальних процесів / К. Корсак, О. Симоненко. - С .28-34
Кряжев, П. В. Глобальні процеси й зміни умов для освітніх інновацій / П. В. Кряжев. - С .34-39
Ростовська, Ю. О. Педагогічні проблеми формування професійних переконань майбутніх вчителів / Ю. О. Ростовська. - С .39-43
Скалько, О. Процес формування особистості і кризи розвитку / О Скалько. - С .43-47
Лисенко, М. М. Проблеми комп’ютеризації вищих навчальних закладів України / М. М Лисенко. - С .47-50
Замашкіна, О. Д. Сутність розвивального навчання: психологічні і дидактичні / О. Д Замашкіна. - С .51-58
Кочерга, О. М. Науково-дослідна робота студентів - важлива ланка в системі підготовки майбутнього вчителя / О. М Кочерга. - С .58-61
Гусейнова, Л. В. Педагогічна модель формування готовності до інструментально-виконавської діяльності / Л. В. Гусейнова. - С .61-64
Ляшко, О. В. Гуманістична спрямованість курсу "Основи педагогічної майстерності" / О. В. Ляшко. - С .65-67
Бондаренко, Г. Г. Спілкування як основа групової навчальної діяльності учнів у малочисельних класах та класах-комплектах початкової школи / Г. Г. Бондаренко. - С .68-71
Білоусова, Н. В. Гра та казка як засоби розвитку творчого потенціалу учнів молодших класів на уроці / Н. В. Білоусова. - С .72-76
Донець, З. Вчителю про охорону національної культурної спадщини у дискурсі "Інтегрованого культурознавства" / З. Донець. - С .76-81
Мищук, І. Формування особистості студента як суб’єкта навчальної діяльності за модульним навчанням фізики у педколеджі / І. Мищук. - С .81-83
Ходаковський, О. Точка зору вчителів Європи на труднощі забезпечення якості викладання точних наук у школі / О. Ходаковський. - С .84-89
Долматова, М. Естетична підготовка майбутніх учителів-філологів у процесі вивчення іноземної мови / М. Долматова. - С .90-92
Палій, О. А. Типові помилки у вживанні перфекту та можливі шляхи їх подолання / О. А. Палій. - С .97-99
Литвиненко, С. П. Критерії відбору відеофономатеріалів для навчання майбутніх учителів англомовного діалогічного спілкування / С. П. Литвиненко. - С .100-105
Москалець, О. О. Визначення об’єктів формування міжкультурної комунікативної компетенції в письмі майбутніх учителів англійської мови / О. О. Москалець. - С .106-109
Гармаш, О. В. Формування просторових уявлень та просторової орієнтації у дітей з психічними та фізичними обмеженнями / О. В. Гармаш, А. І. Конончук. - С .110-112
Банзерук, О. Урок української мови в системі особистісно орієнтованого навчання / О. Банзерук. - С .112-115
Лисенко, А. В. Дослідницька технологія у навчанні: Теоретичний аспект / А. В. Лисенко. - С .116-119
Кл.слова: навчально-дослідницька робота
Новгородська, Ю. Г. Розвиток ідей В. Сухомлинського з формування творчої особистості школяра у навчальній літературі початкової школи / Ю. Г. Новгородська. - С .120-125
Адаменко, О. Питання запровадження ТНЗ на сторінках української педагогічної преси 50-х років ХХ століття / О. Адаменко. - С .126-130
Зайченко, Н. І. Ідея народності виховання у науково-педагогічній спадщині О. О. Потебні / Н. І. Зайченко. - С .131-138
Баленко, Н. М. Компаративні дослідження вчених мовознавців України другої половини ХІХ - початку ХХ століття / Н. М. Баленко. - С .138-142
Володченко, Ж. М. Філософія світосприймання Т. Г. Шевченка / Ж. М. Володченко, І. М. Кондратьєв. - С .142-145
Васюта, О. П. Перші педагогічні курси церковного співу на Чернігівщині / О. П. Васюта. - С .145-150
Аніщенко, О. В. Наукові засади організації праці в закладах професійної освіти (кінець ХІХ - початку ХХ століття) / О. В. Аніщенко. - С .150-153
Деркач, Л. С. Навчання мистецтву красномовства як складова формування громадянської самосвідомості особистості (Києво-Могилянська риторична школа) / Л. С. Деркач. - С .153-156
Дубровська, Л. О. Гуманні взаємини між учителем і учнями як умова здійснення індивідуального підходу в шкільній практиці ХІХ століття / Л. О. Дубровська. - С .156-159
Савіцька-Вільгусяк, С. Італія: умльтикультурні проблеми освіти як наслідок процесу глобалізації / С. Савіцька-Вільгусяк. - С .159-164
Юрчук, Л. Польський досвід підвищення кваліфікації вчителів / Л. Юрчук. - С .164-170
Бойчук, О. С. Особливості виховної роботи з молоддю в країнах, що будують суспільство знань / О. С. Бойчук. - С .170-175

ДРНТІ

15.81.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: науково-дослідна діяльність студентів
   Болонський процес
   Підготовка майбутніх вчителів--формування
   Вищі навчальні заклади--комп’ютеризація
   Розвивальне навчання
   науково-дослідна діяльність студентів
   Спілкування--учні
   Гра--молодші класи
   Точні науки--методика викладання
   Народність виховання
   Церковний спів--історія--Чернігівщина
   Красномовство--навчання
   Іноземні мови--вивчення
   Вчитель майбутній --іноземна мова
Кл.слова (ненормовані):
вчитель математики -- діти з психічними вадами -- діти з фізичними вадами

Дод.точки доступу:
Яковець, Василь Павлович (д. ф.-м. наук, проф.); Сухомлинський, В. \о нем\; Шевченко, Тарас Григорович \о нем\; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 2
фб (1), Ч.З.№2 (1)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал / Гол. ред. В. П. Яковець, Відп. ред. Є. І. Коваленко ; Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 1998. - 182 с. - Літ. в кінці статей. - 6.74 грн.
    Зміст:
Крицький, В. М. Формування уміння художньої інтерпретації у студентів музичних факультетів педагогічних вузів / В. М. Крицький. - С .5-9
Походенко, С. В. Становлення мотивації лідерства у підлітків шляхом ідентифікації зі "значущим іншим" / С. В. Походенко. - С .10-16
Савельєва, В. С. Психологічні особливості формування навичок писемного мовленння у дошкільному віці / В. С. Савельєва. - С .17-22
Бєлкіна, Н. Проблеми морального виховання у педагогічній спадщині М. Демкова / Н. Бєлкіна. - С .23-26
Пихтіна, Ніна Порфиріївна. Профілактика адиктивної поведінки молоді в практиці вітчизняної педагогіки / Н. П. Пихтіна. - С .27-32
Дарійчук, Л. П. Психолого-педагогічні умови організації іншомовного спілкування студентів / Л. П. Дарійчук. - С .33-35
Кричковська, Т. Д. "Я" як центральна складова суб’єктивної рольовох позиції індивіда / Т. Д. Кричковська. - С .36-39
Олійник, С. В. Теоретичні засади формування творчого потенціалу майбутнього вчителя / С. В. Олійник. - С .40-42
Плохіх, В. В. Формування уявлення про визначальні умови діяльності у процесах перцептивної антиципації / В. В. Плохіх. - С .43-47
Хиц, Казімеж. П’ятий колос (filar-опора)" - туризм та процес європейської інтеграції / Казімеж Хиц. - С .48-55
Василюк, А. В. Роль академічної лекції у контексті інтегрованого навчання (польський досвід) / А. В. Василюк. - С .56-58
Кивлюк, О. Просвітницька діяльність архієпіскопа Іоана Максимовича в перші роки існування Чернігівського колегіуму / О. Кивлюк. - С .59-62
Гавриленко, Т. До питання про педагогічну діяльність Лазаря Барановича (? - 1693) / Т. Гавриленко. - С .63-66
Олійник, Н. А. Ознайомлення старших дошкільників із світловими і тепловими явищами / Н. А. Олійник. - С .67-69
Репецький, Ю. А. Смисложиттєві орієнтації як показник самовизначеності особистості / Ю. А. Репецький. - С .70-74
Луценко, Ю. Л. Принцип професійної спрямованості курсу вищої математики в сільськогосподарських вузах / Ю. Л. Луценко. - С .75-78
Коваленко, В. О. Особливості розвитку системи освіти в Україні в 20-і роки ХХ ст. / В. О. Коваленко. - С .79-86
Заверико, Н. В. Практика як основа підготовки соціального педагога / Н. В. Заверико. - С .87-92
Лукашова, Н. І. Посилення практичної спрямованості методичної підготовки майбутніх вчителів хімії / Н. І. Лукашова. - С .93-97
Аніщенко, О. В. Деякі питання розвитку жіночої сільськогосподраської освіти на Чернігівщині (1890 - 1914 рр.) / О. В. Аніщенко. - С .98-100
Падун, Н. О. Педагогічні умови організації диференційованого навчання при вивчення біологічних дисциплін / Н. О. Падун. - С .101-104
Коваленко, Є. І. До питання про сутність творчості / Є. І. Коваленко. - С .105-111
Хлєбік, С. Р. Педагогічні умови формування морально-естетичного досвіду молодших школярів засобами мистецтва / С. Р. Хлєбік. - С .112-114
Хоменко, З. В. Проблема інтерпретації музичних творів на заняттях хорового класу / З. В. Хоменко. - С .115-117
Грисюк, О. М. Діагностика ступеня сформованості музичної культури школярів / О. М. Грисюк. - С .118-122
Мішедченко, В. В. Критерії і стан сформованості музичної культури першокурсників на початковому етапі навчання / В. В. Мішедченко. - С .123-126
Коваль, О. В. До питання методології розвитку музичних здібностей школярів у навчальній діяльності / О. В. Коваль. - С .127-130
Селюнін, С. М. Дослідження ефективності футбольної техніки в залежності від способу виконання її елементів / С. М. Селюнін, В. М. Дудка, П. І. Щербак. - С .131-134
Папуча, М. В. Навчання і становлення індивідуальності старшокласників / М. В. Папуча. - С .135-143
Борисюк, С. О. Виховання у майбутнього вчителя любові до дітей: вивчення стану проблеми / С. О. Борисюк. - С .144-149
Таран, О. М. Обгрунтування С. Русовою принципу національної єдиної дільної (трудової) школи / О. М. Таран. - С .150-153
Гуменюк, О. М. Проблема конфлікту в сучасних психологічних дослідженнях / О. М. Гуменюк. - С .154-157
Щотка, О. П. Потенційний керівник і вузівський психолог: на шляху до робочого альянсу / О. П. Щотка. - С .158-161
Новгородська, Ю. Г. Український коледж - школа самореалізації / Ю. Г. Новгородська. - С .162-166
Ковальчук, О. М. Український національний виховний потенціал педагогічної системи Г. Ващенка як заперечення виховних ідеалів тоталітарних систем / О. М. Ковальчук. - С .167-171
Яковець, Н. І. Про діагностичний підхід до здійснення виховного процесу / Н. І. Яковець, М. О. Шевчук. - С .172-173
Жалдак, Л. М. Роль наставника на першому етапі гуртування студентської групи / Л. М. Жалдак. - С .174-177

ДРНТІ

15.41.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Лідерство--підлітки
   Мовлення--дошкільнята
   Моральне виховання
   Адиктивна поведінка--молодь--профілактика
   Спілкування--іншомовне--студенти
   Я - теорія
   Вчитель майбутній--формування
   Дошкільники--навчання
   Освіта в Україні--історія, 20 ст. 20-ті рр.
   Соціальні педагоги--професійна підготовка
   Підготовка майбутніх вчителів хімії
   Освіта в Україні--історія--жіноча освіта, 1890 - 1914 рр.
   Диференційоване навчання--біологія
   Творчість--суть
   Молодші школярі--моральне формування
   Музичні твори--інтерпретація
   Музична культура--школярі
   Музичні здібності
   Футбольна техніка
   Старшокласники--індивідуальність
   Вчитель майбутній--формування
   Конфлікт--психологія
   Психолог вузу
   Коледж
   Студентська група--адаптація
   Адаптація студентів до ВНЗ
   Чернігівщина--освіта--історія
Кл.слова (ненормовані):
жіноча сільськогосподарська освіта

Дод.точки доступу:
Яковець, Василь Павлович (д. ф.-м. наук, проф.); Коваленко, Євгенія Іванівна (к. пед. н., доц.); Демков, Михайло Іванович \о нем\; Максимович, Іоан \о нем\; Русова, Софія Федорівна (педагог, громадський діяч ; 1856-1940) \о ней\; Баранович, Лазар \о нем\; Ващенко, Григорій Григорович (український педагог ; 23.04.1878-02.05.1967) \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 18
ав (2), Ч.З.№2 (7), аб (8), фб (1)
Свободны: ав (2), Ч.З.№2 (7), аб (8), фб (1)
Знайти схожі

10.

34(05)
Н 34


    Наукові записки Національного університету "Києво-Могилянська Академія" [Текст]. Т. 26. Юридичні науки / Національний університет "Києво-Могилянська Академія". - К. : КМ Академія, 2004. - 110 с. - Бібліогр. в кінці ст. - 3.00 грн.
    Зміст:
Бірченко, Ю. І. Деякі критерії оцінки якості та ефективності нормативно-правових актів / Ю. І. Бірченко. - С .9-13
Бурлай, Є. В. Право як тип соціального регулювання: естетичний аспект / Є. В. Бурлай. - С .14-17
Галаган, В. І. Проблемні питання відшкодування потерпілому від злочину завданих йому збитків / В. І. Галаган. - С .18-21
Гнатюк, М. Д. Теоретичні аспекти реалізації цілей норм права / М. Д. Гнатюк. - С .22-24
Гусарєв, С. Д. Юридичній професії - надійне кадрове забезпечення / С. Д. Гусарєв. - С .25-28
Журбелюк, Г. В. Особливості спадкування в українській системі світобачення: історико-правові аспекти / Г. В. Журбелюк. - С .38-47
Заруцький, О. В. Оціночні ознаки в складі злочину хуліганство (ст 296 Кримінального кодексу україни) / О. В. Заруцький. - С .47-49
Костюк, В. Л. Особливості вдосконалення джерел трудового права в сучасних умовах / В. Л. Костюк. - С .50-54
Кравченко, Н. Г. Страхові резерви в банківській діяльності: питання теорії та судової практики / Н. Г. Кравченко, О. М. Лобач. - С .55-59
Лехник, Н. Л. Міжнародно-правова природа одностороннього зобов’язання держави / Н. Л. Лехник. - С .60-62
Мокрицька, І. Я. Проблеми повноти, всебічності й об’єктивності судового розгляду справ про злочини неповнолітніх / І. Я. Мокрицька. - С .63-67
Посполітак, В. В. Шляхи реформування системи обліку прав за цінними паперами в Україні / В. В. Посполітак. - С .68-74
Савенко, М. Д. Суддівський розсуд у цивільному процесі / М. Д. Савенко. - С .75-78
Солом’яний, В. Р. Вдосконалення механізму забезпечення житлом у сучасних умовах / В. Р. Солом’яний. - С .79-81
Тарахонич, Т. І. Ефективність правового регулювання / Т. І. Тарахонич. - С .82-84
Тимошенко, В. І. Держава як гарант свободи людини (з історії політичної і правової думки) / В. І. Тимошенко. - С .85-87
Ханик-Посполітак, Р. Ю. Правове регулювання захисту прав споживачів в Україні та ЄС: порівняльний аспект / Р. Ю. Ханик-Посполітак. - С .87-90
Хорошковська, Д. Ю. Роль судової практики в системі джерел права України / Д. Ю. Хорошковська. - С .91-94
Цельєв, О. В. Формування права в Західній і Східній Європі: загальне і відмінне / О. В. Цельєв. - С .95-99
Шмарьова, Т. О. Інформаційний імунітет: законодавче врегулювання і практика / Т. О. Шмарьова. - С .100-103
Шолудько, Б. А. Покарання як засіб охорони правопорядку / Б. А. Шолудько. - С .103-106

ДРНТІ

ББК 67.0я5
РУБ 34(05)

Дод.точки доступу:
Національний університет "Києво-Могилянська Академія"
Примірників всього: 2
фб (1), Ч.З.№2 (1)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Статистика за 18.05.2024
Кількість запитів	7709
Кількість відвідувачів	1211
Кількість замовлень	0