Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=освітньо-виховний потенціал<.>

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

74.205.1
З-14

Загладина, Х. Т.
Формирование гражданской идентичности в рамках социального партнерства семьи и школы / Х. Т. Загладина // Воспитание школьников : теорет. и науч.-метод. журн. - 2012. - № 4. - С. 10-14. . - ISSN 0130-0776

ББК 74.205.1 + 74.200.504
Рубрики: Школа і сім’я
Громадянське виховання
Кл.слова (ненормовані):
соціальне партнерство -- громадянська ідентичність особистості -- формування громадянської ідентичності -- освітньо-виховний потенціал
Анотація: Про формування громадянської ідентичності особистості учнів у рамках соціального партнерства сім'і і школи.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

74.200.5
К 55

Коберник, О.
Проектна діяльність у системі національно-патріотичного виховання учнів [Текст] / Олександр Коберник // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2016. - № 11/12. - С. 13–17. - Бібліогр.: 10 назв. . - ISSN 0131-6788

ББК 74.200.5
Рубрики: Виховання--національно-патріотичне виховання
Кл.слова (ненормовані):
проектування -- проектна технологія -- метод проектів -- проектна діяльність -- соціальні проекти -- національно-патріотичне виховання -- громадянська ініціатива -- освітньо-виховний потенціал
Анотація: У статті розкривається сутність та методика використання проектної технології в національно-патріотичному вихованні школярів. Визначаються основні етапи суспільно-корисної проектної діяльності із школярами: підготовчий (змістовий та технологічний аспекти), планування проектної діяльності (постановка проблеми, розроблення та планування певної дії), дослідження проблеми та вибору шляху її розв’язування; діяльнісний (розв’язування проблеми, реалізація дії); презентація результатів; рефлексивний (оцінювання та аналіз отриманих результатів). Стверджується, що проектна діяльність забезпечує активну участь у вирішенні різних проблем національного характеру, набуття учнями цілісних громадянських знань, оволодіння навичками громадянської ініціативи у вирішенні актуальних соціальних питань на рівні селища, району, міста, держави.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Статистика за 28.05.2024
Кількість запитів	8109
Кількість відвідувачів	418
Кількість замовлень	0