Пошуковий запит: <.>S=Дошкільна освіта -- якість освіти<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 15
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
| 74.100
П 11
Піроженко, Тамара.
"Золотий період розвитку дитячої особистості або Як підвищити якість дошкільної освіти [Текст] / Т. Піроженко // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2016. - N 7. - С. 4-10.
ББК 74.100
Рубрики: Дошкільна освіта--якість освіти
Особистість--дитяча особистість
Кл.слова (ненормовані):
дитяча особистість -- дошкільна освіта -- наступність між дошкільною та початковою освітою
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
2.
| 74.1
К 89
Кузь, Ганна.
Моніторинг як інструмент забезпечення якості освіти: індивідуальні освітні маршрути [Текст] / Г. Кузь // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2016. - N 8. - С. 12-18.
ББК 74.1
Рубрики: Дошкільна освіта--індивідуалізація
Дошкільна освіта--якість освіти
Кл.слова (ненормовані):
дошкільна освіта -- індивідуальні освітні маршрути -- моніторинг якості освіти
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
3.
|
Поніманська, Тамара
Гуманізація освіти - ознака її якості [Текст] / Тамара Поніманська // Дошкільне виховання. - 2016. - № 9. - С. 2-5
. - ISSN 0321-1401ББК 74.1
Рубрики: Дошкільна освіта--якість освіти
Кл.слова (ненормовані):
гуманізм в освіті -- педагогіка духовності -- принципи гуманізації освіти
Анотація: Стаття присвячена питанням гуманізації освіти, що передбачає створення таких змісту, форм і методів навчання та виховання, які забезпечують ефективний розвиток індивідуальності дитини.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
4.
| 74.104
Н 11
Нікітіна, Ірина.
Педагогічний аналіз: від мети до висновків [Текст] / І. Нікітіна // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2016. - N 9. - С. 13-24.
ББК 74.104
Рубрики: Дошкільна освіта--якість освіти
Заклади дошкільної освіти--організація роботи
Кл.слова (ненормовані):
форми роботи з дошкільниками -- педагогічний аналіз освітнього процесу -- оцінювання організованих форм роботи -- контроль за діяльністю педагога -- якість освітнього процесу
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
5.
|
Шалда, Наталія
Упроваджуємо інновації: як відстежити результативність? [Текст] / Наталія Шалда // Дошкільне виховання. - 2019. - № 4. - С. 21-25
. - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--якість освіти
Кл.слова (ненормовані):
якість освітнього процесу -- робота з колективом
Анотація: Сьогодні в соціальних мережах відбувається активний обмін досвідом упровадждення педагогічних інновацій у практику роботи закладів дошкільної освіти. Як вихователям зорієнтуватися в морі фахової інформації й обрати найбільш актуальне, раціональне, корисне, ефективне, науково обґрунтоване? Як визначитись: що є справді інноваційним підходом, а що - лише поверненням до призабутого чи псевдоновацією? Як раціонально організувати запровадження педагогічних інновацій і відстежити результати? В статті подано поради, які допоможуть поліпшити якість освітнього процесу дитячого садка.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
6.
|
Приклади оформлення графіків оперативного контролю [Текст] // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2020. - N 8. - С. 38-40.
Рубрики: Дошкільна освіта--якість освіти
Кл.слова (ненормовані):
оцінювання якості дошкільної освіти -- оперативний контроль в дошкільній освіті
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
7.
|
Кравчишина, Олена.
Як організувати систему контролю в новому навчальному році [Текст] / О. Кравчишина // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2020. - N 8. - С. 40-43.
Рубрики: Дошкільна освіта--якість освіти
Кл.слова (ненормовані):
оцінювання якості дошкільної освіти -- оперативний контроль в дошкільній освіті
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
8.
|
Крутій, Катерина.
ECERS-R для оцінки сенсорно збагаченого середовища груп раннього віку [Текст] / К. Крутій, О. Попович // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2020. - N 10. - С. 12-16.
Рубрики: Дошкільна освіта--якість освіти
Кл.слова (ненормовані):
сенсорно збагачене середовище -- ECERS-R -- ранній дошкільний вік -- шкала оцінювання дошкільної освіти
Дод.точки доступу:
Попович, Оксана
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
9.
|
Косенчук, Ольга.
Досліджуємо якість освітнього процесу [Текст] : використання міжнародної методики ECERS-3 у закладах дошкільної освіти / О. Косенчук, І. Новик // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2020. - N 10. - С. 10-14.
. - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--якість освіти
Кл.слова (ненормовані):
освітній процес -- міжнародна методика ECERS-3 у закладах дошкільної освіти -- якість дошкільної освіти
Дод.точки доступу:
Новик, Ірина
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
10.
| 373.2.014.6(477)
К 71
Косенчук, О.
ЕСЕRS-3: оцінюємо якість освітнього процесу по-новому [Текст] / Ольга Косенчук, Ірина Новик // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2020. - № 12(145). - С. 4-10.
Рубрики: Дошкільна освіта--якість освіти
Кл.слова (ненормовані):
дошкільна освіта -- якість освіти -- ECERS-3 -- освітній процес -- переваги -- управлінські рішення -- експертиза -- картки оцінювання -- шкали методики -- параметри методики -- індикатори
Анотація: У 2020/2021 навчальному році МОН уперше здійснюватиме оцінку якості освітнього процесу в закладах дошкільної освіти за допомогою методики ЕСЕRS-3. Подано роз’яснення експертів, що це за методика та чого від неї очікувати.
Дод.точки доступу:
Новик, І.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартний