Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Дробчак, Я.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 8
Показані документи с 1 за 8

Шифр: ПШ-2/2015/9
Журнал

Початкова школа [Текст] : Науково-методичний журнал/ МОН України; Видавництво "Початкова школа". - Київ : Початкова школа, 1969 - . - ISSN 0131-5358. - Виходить щомісячно
2015р. N 9

Зміст:
Колесникова, Ю. Україна - єдина країна! / Ю. Колесникова. - С.1-4.
Титаренко, Л. Ідеї педагога-гуманіста в сучасній початковій школі / Л. Титаренко. - С.5-8.
Митник, О. Операційна компетентність практичного психолога як механізм побудови розвивального освітнього середовища у початковій школі / О. Митник, О. Кочерга. - С.9-13.
Калмикова, Л. Концепція безперервної психологічної підготовки майбутніх педагогів / Л. Калмикова. - С.14-17.
Остапенко, О. Концепція загальнодержавної Програми військово-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді України / О. Остапенко, М. Зубалій. - С.18-21.
Шевченко, О. Естетичне виховання молодших школярів на уроках літературного читання / О. Шевченко. - С.21-24.
Василенко, Н. Сучасні підходи до змісту і методики формування логічно-математичного мислення школярів / Н. Василенко. - С.24-27.
Шостак, Л. Формування уміння розв’язувати сюжетні задачі як логічний складник математичної компетентності / Л. Шостак. - С.27-32.
Андрусенко, І. Особливості вивчення природознавства у 4 класі / І. Андрусенко, І. Івашина. - С.32-35.
Дробчак, Я. Розвиток творчої діяльності учнів початкових класів на уроках трудового навчання / Я. Дробчак. - С.36-39.
Лобова, А. Тематичне планування уроків музичного мистецтва у 4 класі / А. Лобова. - С.39-44.
Сак, Т. Організація навчання школярів із затримкою психічного розвитку в інклюзивному класі / Т. Сак. - С.57-60.
Мартиненко, С. Як розвивати в дитини бажання читати? / С. Мартиненко. - С.60-63.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

74.202.242
Д 75

Дробчак, Я.
Розвиток творчої діяльності учнів початкових класів на уроках трудового навчання [Текст] / Я. Дробчак // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 9. - С. 36-39. . - ISSN 0131-5358

ББК 74.202.242
Рубрики: Початкова школа--уроки трудового навчання
Кл.слова (ненормовані):
робота з природним матеріалом

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Шифр: ПШ-2/2017/8
Журнал

Зміст:
Про внесення до Закону України "Про освіту" щодо особливостей доступу осіб з особливими освітніми потребами до освітніх послуг. - С.1.
Гавриш, І. Розбудовуючи Нову українську школу: теоретико-методологічні основи реалізації компетентнісного підходу в освіті в науково-педагогічному проекті "Інтелект України" / І. Гавриш, А. Ткачов. - С.2–5.
Савченко, О. Розуміння молодшими школярами літературних творів: сутність процесу і засоби формування / О. Савченко. - С.6–12.
Пономарьова, К. Засоби формування орфографічної грамотності четверокласників / К. Пономарьова. - С.12–15.
Мартиненко, В. Читацька діяльність молодших школярів: сучасні тенденції розвитку / В. Мартиненко. - С.16–20. - Бібліогр.: 7 назв.
Вашуленко, О. Формування комунікативно-мовленнєвих умінь молодших школярів на уроках літературного читання / О. Вашуленко. - С.20–24. - Бібліогр.: 10 назв.
Андрусенко, І. Організаційно-педагогічні умови формування екологічної грамотності молодших школярів / І. Андрусенко. - С.25–28. - Бібліогр.: 3 назви.
Бібік, Н. Ознаки компетентнісно орієнтованого уроку з предмета "Я у світі" / Н. Бібік. - С.29–33.
Дробчак, Я. Формування міжпредметної компетенції в учнів на уроках трудового навчання / Я. Дробчак, О. Дозорців. - С.33–39.
Філіпінко, Л. Урок з математики у 1 класі / Л. Філіпінко. - С.39–41.
Про відзначення державними нагородами України з нагоди Дня Конституції України. - С.41.
Яновицька, Н. Граматичні вправи як основа засвоєння української мови в початкових класах / Н. Яновицька. - С.42–46. - Бібліогр.: 7 назв.
Митник, О. Підготовка батьків-вихователів до формування міжособистісних стосунків вихованців дитячого будинку сімейного типу / О. Митник, О. Чистяк. - С.47–49.
Ходакова, Т. Секрети успішного виступу : (з досвіду ораторського мистецтва педагога) / Т. Ходакова. - С.49–51.
Стрілець, С. Діти – дзеркало душі батьків / С. Стрілець. - С.52–53.
Кацубо, Я. День народження нашого класу : (відкритий урок-мандрівка з елементами гуманної педагогіки Ш. О. Амонашвілі) / Я. Кацубо. - С.54–56.
Білоконна, Н. Професійна періодика як важливий засіб підготовки майбутнього вчителя початкових класів / Н. Білоконна. - С.58–60. - Бібліогр.: 3 назви.
Коломенська, Т. Природа – наш дім, а ми дбайливі жителі в нім / Т. Коломенська. - С.61–62.
Генатуліна, С. Народні символи України / С. Генатуліна. - С.62–63.
Коряченко, Л. Хліб – усьому голова / Л. Коряченко. - С.63–64.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

371.314.5:62/64](477)
Д 75

Дробчак, Я.
Формування міжпредметної компетенції в учнів на уроках трудового навчання / Ярослава Дробчак, Олена Дозорців // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 8. - С. 33–39. . - ISSN 0131-5358

УДК

371.314.5:62/64](477)

373.3.016:62/64]:371.31

Рубрики: Початкова школа--уроки трудового навчання
Кл.слова (ненормовані):
міжпредметні зв’язки -- міжпредметна компетенція -- трудове навчання -- робота з папером -- робота із природним матеріалом -- аплікація з ниток -- оригамі -- початкова школа -- 1 клас
Анотація: У статті розповідається про те, що формувати в учнів міжпредметні компетентності можна через застосування технологій навчання, зокрема через використання на уроках міжпредметних зв’язків. Наведно приклади уроків із трудового навчання із використанням міжпредметниз зв’язків для учнів початкової школи.

Дод.точки доступу:
Дозорців, О.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Шифр: ПШ-2/2018/2
Журнал

Зміст:
Ковальова, В. Розвиток творчої особистості молодшого школяра в умовах компетентнісно орієнтованої освіти / В. Ковальова. - С.1–3. - Бібліогр.: 6 назв.
Каракоз, С. Олександр Захаренко (1937–2001) / С. Каракоз. - С.4–7.
Піка, Т. Виховання духовно осмисленого патріотизму / Т. Піка. - С.8–9.
Козінцева, Т. Критичне мислення як засіб формування та розвитку творчих здібностей молодших школярів / Т. Козінцева. - С.10–13. - Бібліогр.: 7 назв.
Губарєва, С. Урок української мови у 2 класі / С. Губарєва. - С.14–15. - Бібліогр.: 7 назв.
Гуцалюк, Т. Урок розвитку зв’язного мовлення у 2 класі з використанням технології "Сторітелінгу" / Т. Гуцалюк. - С.15–17. - Бібліогр.: 4 назви.
Билиця, І. Вивчення життя та творчості Лесі Українки на уроці літературного читання у 4 класі / І. Билиця. - С.17–20.
Романь, Н. Чекаємо весну : (урок позакласного читання, 2 клас) / Н. Романь. - С.20–23.
Тарнавська, С. Практична спрямованість обчислювальних навичок молодшого школяра / С. Тарнавська. - С.24–28. - Бібліогр.: 10 назв.
Шишова, О. Спрощення таблиці множення / О. Шишова. - С.29–33.
Ковальчук, Л. Цікаві задачі не для ледачих / Л. Ковальчук. - С.33–36.
Кацубо, Я. Відкритий інтегрований урок у 2 класі / Я. Кацубо. - С.37–39.
Філіпінко, Л. Формування екологічної свідомості у молодших школярів : (позакласний захід у 1 класі) / Л. Філіпінко. - С.40–41.
Дробчак, Я. Оригамі у навчально-трудовій діяльності як засіб формування творчих компетентностей учнів початкової школи / Я. Дробчак. - С.41–44.
Балютіна, К. "Шпаргалка" для батьків / К. Балютіна. - С.45–46.
Грошева, О. Створення сприятливого середовища для розвитку соціальної компетентності молодших школярів / О. Грошева. - С.47–49. - Бібліогр.: 5 назв.
Кириленко, В. Корекційна робота психолога та соціального педагога / соціального працівника з профілактики й подолання агресивної поведінки молодших школярів / В. Кириленко. - С.50–53. - Бібліогр.: 8 назв.
Марченко, Н. КЛЮЧ до читання / Н. Марченко. - С.54–57.
Висоцька, Л. Тепло татусевих долонь : (виховний захід, 3-й клас) / Л. Висоцька. - С.58–60.
Авдусенко, Л. Цінності інклюзивної освіти / Л. Авдусенко. - С.61. - Бібліогр.: 2 назви.
Петрина, А. Світла зірка Лесі Українки / А. Петрина. - С.62.
Гринишак, Я. Шануймо рідне / Я. Гринишак. - С.63–64.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

373.3.036.5:62/64](477)
Д 75

Дробчак, Я.
Оригамі у навчально-трудовій діяльності як засіб формування творчих компетентностей учнів початкової школи / Ярослава Дробчак // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 2. - С. 41–44. . - ISSN 0131-5358

УДК

373.3.036.5:62/64](477)

373.3.016:62/64]:371.32

Рубрики: Початкова школа--розвиток творчих здібностей учнів
Початкова школа--уроки трудового навчання
Кл.слова (ненормовані):
творчі здібності -- творчі компетентності -- трудове навчання -- пізнавальний інтерес -- творча діяльність -- творча особистість -- робота з папером -- методика викладання -- початкова школа -- 2 клас
Анотація: У статті розповідається про те, що формування творчих компетентностей учнів на уроках трудового навчання зумовлене реалізацією не тільки відповідного оновлення змісту освіти, а й відповідних методів та технологій навчання. Подано приклад уроку з трудового навчання на тему: "Оригамі" для учнів 2 класів.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Шифр: ПШ-2/2019/6
Журнал

Зміст:
Рондяк, Л. Технології формування партнерської взаємодії учнів у практичній підготовці майбутніх учителів початкових класів / Леся Рондяк. - С.1–6. - Бібліогр.: 12 назв.
Зілінська, Н. Використання лепбуку на уроці літературного читання / Наталія Зілінська. - С.6–11. - Бібліогр.: 6 назв.
Космовський, Б. Конструювання і моделювання в Новій українській школі / Богдан Космовський. - С.11–16. - Бібліогр.: 12 назв.
Котяхова, Н. Розвиток емоційного інтелекту молодших школярів у контексті Нової української школи / Наталія Котяхова. - С.17–21. - Бібліогр.: 8 назв.
Сарієнко, В. Величини у початковій школі в контексті їх фундаментального змісту / Владислав Сарієнко, Валентина Чайченко. - С.22–26. - Бібліогр.: 15 назв.
Кіщук, Н. Формування усних прийомів обчислень на образно-графічному пізнавальному рівні / Наталія Кіщук. - С.27–30.
Гречук, В. Компетентнісний підхід до ознайомлення із геометричними фігурами / Василь Гречук. - С.31–35. - Бібліогр.: 4 назви.
Бурлака, С. Діти об’єднують Україну : (сценарій свята до Дня захисту дітей, 1 клас) / Світлана Бурлака. - С.36–39.
Петрик, О. Реалізація комунікативно-діяльнісного підходу у мовно-мовленнєвій освіті молодших школярів / Ольга Петрик. - С.39–43. - Бібліогр.: 6 назв.
Горбунова, Л. Урок літературного читання, 2 клас / Леся Горбунова. - С.43–47. - Бібліогр.: 7 назв.
Дризлова, В. Вчимося бути толерантними : година спілкування з елементами казкотерапії (4 клас) / Вікторія Дризлова. - С.48–51.
Дробчак, Я. Урок-мандрівка як засіб формування в учнів початкової школи ключових компетентностей / Ярослава Дробчак, Іван Кутняк. - С.51–53.
Бурлака, С. "Що ж ти нам, весно, нині принесла..." / Світлана Бурлака. - С.54–59. - Бібліогр.: 5 назв.
Ґолибарт, Є. Пізнай себе і допоможи дітям пізнавати себе / Євген Ґолибарт. - С.61–62.
Конкурс "Розповідь про добрі справи". - С.63–64.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

373.3.091.321-028.76](477)
Д 75

Дробчак, Я.
Урок-мандрівка як засіб формування в учнів початкової школи ключових компетентностей / Ярослава Дробчак, Іван Кутняк // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2019. - № 6. - С. 51–53. . - ISSN 0131-5358

УДК

373.3.091.321-028.76](477)

373.3.016:51](477)

Рубрики: Початкова школа--уроки математики--нестандартні уроки
Кл.слова (ненормовані):
нестандартні уроки -- математика -- урок-мандрівка -- міжпредметні зв’язки -- геометричні фігури -- склад числа -- початкова школа
Анотація: У статті представлено розробку уроку-мандрівки з математики на тему: "Урок-мандрівка "Я пізнаю світ" для учнів 1 класу. Мета: закріпити знання про геометричні фігури, про їх поділ на окремі частини; узагальнити знання про склад числа, про рослинний і тваринний світ.

Дод.точки доступу:
Кутняк, І.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Статистика за 19.05.2024
Кількість запитів	42093
Кількість відвідувачів	880
Кількість замовлень	0