Р 49 Рибалка, В. В. Вітчизняні наукові визначення особистості та інтелект працівників соціально-психологічних служб [Текст] / В. В. Рибалка // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2013. - N 7. - С. 11-16. - Продовж. в наст. номерах журн. Рубрики: Психологія особистості--дослідження--історія досліджень Особистість--визначення особистості Практичні психологи--інтелект--професійний Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Кл.слова (ненормовані): психологічні дослідження особистості -- наукові визначення особистості -- ортономічний аналіз -- антиномічний аналіз -- контентно-частотний аналіз -- персонологічний інтелект -- працівники соціально-психологічних служб -- учнівська молодь -- особистість у педагогіці -- дефініції особистості -- визначення особистості -- аналіз дефініцій особистості Анотація: В статті наводяться наукові визначення особистості, запропоновані в період з 2-ї половини 19-початку 21 століття вітчизняними філософами, психологами, педагогами. Здійснюється ортономічний, контентно-частотний і антиномічний аналіз їх змісту з метою формування персонологічного інтелекту працівників соціально-психологічних служб і покращення роботи з учнівською молоддю. Дод.точки доступу: Грот, Микола Якович (психолог, філософ, письменник ; 1852-1899) \о нем\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
С 92 Сценарій інтегрованого дня (Workshop) "Рясніє талантами кожна людина, багата на геніїв кожна країна!" / Світлана Якименко [и др.] // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2020. - № 5/6(611-612). - С. 30–36. . - ISSN 0131-5358
Кл.слова (ненормовані): інтегроване навчання -- інтегровані дні -- талант -- визначення особистості -- творчість -- геніальність -- інтеграція -- початкова школа Анотація: Мета: сформувати в учасників воркшопу цілісну систему знань про творчість, талант, геніальність як феноменів особистості; розкрити значення інтеграції для формування особистості з її соціальним оточенням, атмосферою в колективі; вдосконалити професійні компетентності педагогічних працівників засобами інноваційних методів. Дод.точки доступу: Якименко, С.; Іванець, Н.; Філімонова, Т.; Дрозд, О. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |