Шифр: ПДД1/2002/11    Журнал Підручник для Директора [Текст] : Журнал управлінської компетентності. - К. : Плеяди, 2002 - . - Виходить щомісячно 2002р. N 11-12 Зміст: Бако, Э. К. Структурная перестройка системы управления образованием: новые принципы и подходы / Э.К. Бако. - С.31-47. Кл.слова: управління школою, психологія управління Безрукова, В. С. Исследоватеоьская функция школы / В.С. Безрукова; Управление школой. - С.48-65. Кл.слова: управління школою, психологія управління Селектор, С. Организационный климат: "закрытый" и "открытый" / С. Селектор. - С.90-99. Кл.слова: психологія управління, відносини директора та вчителів, шкільний колектив Лошакова, Т. Ф. Управлять исходя из ситуации / Т. Ф. Лошакова. - С.123-140. Кл.слова: психологія управління, управління школою Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)

Безрукова, В. С.     Исследовательская функция школы [Текст] / В.С. Безрукова; Управление школой // Підручник для Директора : Журнал управлінської компетентності. - 2002. - N11-12. - С. 48-65. ДРНТІ 15.81.35 ББК 88.4 Рубрики: управління школою    психологія управління Кл.слова (ненормовані): управління школою -- психологія управління Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)

Шифр: П1/2010/8    Журнал Педагогика [Текст] : Научно-теоретический журнал/ Редакция Российской Академии образования. - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-561Х. - Виходить 10 раз на рік 2010р. N 8 Зміст: Заварзина, Л. Э. "Сумерки просвещения" или "свет знания"? / Л. Э. Заварзина, Л. Ю. Панина. - С.3-10 Боровских, А. В. Деятельностные принципы и педагогическая логика / А. В. Боровских, Н. Х. Розов. - С.10-19 Безрукова, В. С. Дихотомический подход к развитию педагогического знания / В. С. Безрукова. - С.19-30 Орлов, В. И. Метод и педагогическая технология / В. И. Орлов. - С.30-38 Данюшенков, В. С. Модернизация дидактической системы сельской школы на основе интегративно-дифференцированного подхода / В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова. - С.38-45 Сенько, Ю. В. Оптимизация педагогического процесса в классическом университете / Ю. В. Сенько. - С.52-59 Фроловская, М. Н. Становление профессионального образа мира педагога высшей школы / М. Н. Фроловская. - С.59-65 Гребенев, И. В. Фундаментальная научная подготовка учителя как основа его профессиональной компетентности / И. В. Гребенев, Е. В. Чупрунов. - С.65-70 Голованова, Н. Ф. Семантические изменения понятия "воспитание" в отечественной педагогике / Н. Ф. Голованова. - С.70-79 Гриценко, Л. И. Деятельностная основа педагогики А. С. Макаренко / Л. И. Гриценко. - С.79-85 Снапковская, С. В. Белорусские земства на ниве просвещения в начале XX в. / С. В. Снапковская. - С.85-89 Данилова, Л. Н. Введение единых образовательных стандартов в ФРГ и Австралии / Л. Н. Данилова. - С.89-96 Якунина, А. Н. Семейное образование в России и США / А. Н. Якунина. - С.96-105 Бауэр, Е. А. Духовно-нравственное воспитание детей и подростков: Германия и Россия / Е. А. Бауэр. - С.105-109 Новичков, В. Б. Мыслью сквозь время / В. Б. Новичков. - С.109-114 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)

74 Б 40     Безрукова, В. С.     Дихотомический подход к развитию педагогического знания [Текст] / В. С. Безрукова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. - 2010. - N 8. - С. 19-30 . - ISSN 0869-561ХББК 74 Рубрики: дослідження педагогічні    Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Кл.слова (ненормовані): дихотомия -- биполярность -- амбивалентность Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)

Шифр: П1/2011/9    Журнал Педагогика [Текст] : Научно-теоретический журнал/ Редакция Российской Академии образования. - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-561Х. - Виходить 10 раз на рік 2011р. N 9 Зміст: Филонов, Г. Н. Системный мониторинг качества исследований / Г. Н. Филонов. - С.16-20. Ермак, Н. А. Социально-педагогические предпосылки развтия геронтообразования / Н. А. Ермак. - С.34-41. - Библиогр. в конце ст. Безрукова, В. С. Воспитаниеведение как новая педагогика / В. С. Безрукова. - С.42-49. Перминов, Е. А. О методологических аспектах реализации культурологического подхода в математическом образовании / Е. А. Перминов. - С.49-55. Батаршев, А. В. Психолого-педагогическая концепция самореализации педагога профессональной школы / А. В. Батаршев. - С.62-69. Алдошина, М. И. Формирование этноэстетической культуры студентов в университете / М. И. Алдошина. - С.69-74. Русских, В. Г. Генезис проблем образования в отечественной государственной политике XVIII в. / В. Г. Русских. - С.75-79. - Библиогр. в конце ст. Болатаев, В. Т. Принципы преподавания М. М. Ковалевского / В. Т. Болатаев. - С.80-84. Целых, М. П. Роль Мэри Ричмонд в истории развития профессиональной социальной работы / М. П. Целых. - С.85-94. - Библиогр. в конце ст. Кармаева, Т. В. "Центры матерей" в Германии / Т. В. Кармаева, А. А. Кармаев. - С.94-99. Гапонюк, П. Н. Довузовская подготовка как компонент непрерывного образования / П. Н. Гапонюк. - С.122-124. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)

74 Б 40     Безрукова, В. С.     Воспитаниеведение как новая педагогика [Текст] / В. С. Безрукова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. - 2011. - N 9. - С. 42-49. . - ISSN 0869-561ХББК 74 Рубрики: Педагогіка--наука Кл.слова (ненормовані): педагогічна парадигма -- педоцентричність -- антропоцентричність -- постмодернізм в педагогіці Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)