Шифр: ПП/2010/8 Журнал 2010р. N 8 Волянюк, Н. Ю. Психологические предпосылки формирования циничности в педагогической профессии / Н. Ю. Волянюк. - С.1-4 Кіричевська, Є. Насильство в загальноосвітніх навчальних закладах: стратегії подолання / Є. Кіричевська. - С.4-10 Найдьонова, Л. А. Кібер-буллінг підлітків (віртуальний терор) як новітній феномен інформаційної доби: теоретико-методичні засади подолання і профілактики / Л. А. Найдьонова. - С.10-18 Циганчук, Т. В. Підвищення стресостійкості у студентів ВНЗ / Т. В. Циганчук. - С.18-30 Семенков, Д. І. Суб’єктивний досвід учня: його зміст та технології використання при організації особистісно орієнтованої освіти / Д. І. Семенков. - С.40-46 Ночевник, І. Н. Виявлення та оцінка способів учбової роботи учнів на особистісно орієнтованих уроках / І. Н. Ночевник. - С.46-53 Туркова, Д. М. Емпатія як "спосіб буття" професійного психолога / Д. М. Туркова. - С.69-77 Глінка, А. І. Дослідження критичних суперечностей між сімейною та професійно-організаційною ролями жінки-керівника / А. І. Глінка. - С.77-80 Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2) Вільні: Ч.З.№2 (2) |
Ц 58 Циганчук, Т. В. Підвищення стресостійкості у студентів ВНЗ [Текст] / Т. В. Циганчук // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2010. - N 8. - С. 18-30 Рубрики: Стрес студенти ВНЗ Кафедра психології Кл.слова (ненормовані): стресостійкість Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2) Вільні: Ч.З.№2 (2) |
Шифр: ПП/2010/10 Журнал 2010р. N 10 Білоус, Р. М. Мій професійний вибір: тренінг старшокласників / Р. М. Білоус. - С.1-10. Далі буде. Циганчук, Т. В. Динаміка переживання стресу у студентів, які навчаються за різними системами навчання / Т. В. Циганчук. - С.25-32 Бороздина, Л. В. "Триада риска" как потенциально патогенная форма личностного развития и её коррекция / Л. В. Бороздина, О. В. Пукинска. - С.33-39 Ханина, И. Б. Профессиональный мир и личность преподавателя медицинского вуза / И. Б. Ханина. - С.39-43 Полякова, О. Б. Особенности психологической защиты в общении и способов реагирования в конфликтных ситуациях психологов и педагогов / О. Б. Полякова. - С.43-47 Кулагина, И. Ю. Доминирующая мотивация школьников: возрастные тенденции и условия развития / И. Ю. Кулагина. - С.47-50 Варданян, К. Є. Виявлення суїцидальних схильностей особи за її власноручною графікою і малюнками / К. Є. Варданян. - С.50-54 Губко, О. До 80-річчя від дня народження Петра Степановича Перепелиці (1930-2009) / О. Губко. - С.57-65 Шебанова, В. И. "Телеменю" для мальчишек и девчонок / В. И. Шебанова, С. Г. Шебанова Супрун, Д. М. Інтелектуальний компонент становлення особистості (валеологічна складова) / Д. М. Супрун. - С.70-74 Михайлюк, Л. М. Освітній простір: шляхи дослідження / Л. М. Михайлюк. - С.74-80 Овчаров, А. О. Зв’язок між індивідуально-психологічними якостями особистості та особливостями сприйняття нею соціальних інновацій / А. О. Овчаров. - С.77-80 Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2) Вільні: Ч.З.№2 (2) |
Ц 58 Циганчук, Т. В. Динаміка переживання стресу у студентів, які навчаються за різними системами навчання [Текст] / Т. В. Циганчук // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2010. - N 10. - С. 25-32 Рубрики: педагогічна психологія дорослих Стрес Вікова психологія навчання студентів Кл.слова (ненормовані): стрес навчальний -- переживання стресу -- етіологія -- емпіричні дослідження -- стресори Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2) Вільні: Ч.З.№2 (2) |
Шифр: ПП/2011/1 Журнал 2011р. N 1 Карсканова, С. В. Опитувальник " шкали психологічного благополуччя" К. Ріфф : процес та результат адаптації / С. В. Карсканова. - С.1-9 Ніконова, О. Ю. Експрес-метод діагностики співзалежності / О. Ю. Ніконова. - С.22-28 Рибалко, В. В. Творчий потенціал індивіда у психологічній теорії потенційності особистості І. П. Манохи / В. В. Рибалко. - С.28-32 Гурлєва, Т. С. Спілкування на сайтах знайомств - вияв людяності чи жорстокості / Т. С. Гурлєва. - С.44-49 Циганчук, Т. В. Динаміка суб’єктивних переживань у студентів ВНЗ в стресових ситуаціях / Т. В. Циганчук. - С.50-59 Болтівець, С. І. Психогігієна сімейного виховання як основна умова попередження психологічного насильства в родині / С. І. Болтівець. - С.60-61 Ригін, О. С. Київська філософсько-психологічна школа: історико-культурний контекст / О. С. Ригін. - С.61-66 Синявський, В. В. Борис Олексійович Федоришин (1930-2007) - засновник української школи професійної орієнтації / В. В. Синявський. - С.66-70 Юдєєва, Т. В. Співвідношення сугестивності з індивідуально-особистісними характеристиками соціально дезадаптованих підлітків / Т. В. Юдєєва. - С.70-74 Моргун, В. Ф. Антиномії Макаренка / В. Ф. Моргун. - С.77 Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2) Вільні: Ч.З.№2 (2) |
Ц 58 Циганчук, Т. В. Динаміка суб’єктивних переживань у студентів ВНЗ в стресових ситуаціях [Текст] / Т. В. Циганчук // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2011. - N 1. - С. 50-59 Рубрики: Психологія вищої школи психологія студента Стрес Кафедра загальної та практичної психології Кл.слова (ненормовані): переживання стресу студентами Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2) Вільні: Ч.З.№2 (2) |
Шифр: ПП/2014/2 Журнал 2014р. N 2 Поліщук, В. М. Вікові кризи: феноменологія, проблеми / В. М. Поліщук. - С.1-5. Волкова, Л. О. Групові ціннісні орієнтації як критерій класифікації неформальних молодіжних об’єднань / Л. О. Волкова. - С.5-11. Авдеева, И. Н. Алгоритмы работы фасилитатора по усилению ко-фасилитативного ресурса социальной сети школьника / И. Н. Авдеева. - С.11-22. Заика, Е. В. Комплекс коррекционно-развивающих упражнений для развития у школьников внутреннего плана действий, внимания, памяти и самоконтроля / Е. В. Заика. - С.22-28. Литовченко, О. В. Програма соціально-психологічного тренінгу "Соціальне становлення особистості" / О. В. Литовченко. - С.28-35. Дзюбко, Л. В. Особливості діагностики мотиваційної сфери / Л. В. Дзюбко, Л. І. Гриценюк. - С.38-49. Жорнова, О. І. Соціально-психологічні ефекти вищої освіти в загальній поліфонії благополуччя українців / О. І. Жорнова. - С.49-53. Кондратенко, Н. В. ЗМІ як один з інструментів управління соціальними групами: протистояння панічним настроям, які викликані ЗМІ / Н. В. Кондратенко. - С.56-61. Коваленко, О. Г. Міжособистісне спілкування як компонент психічної діяльності у похилому віці / О. Г. Коваленко. - С.61-65. Циганчук, Т. В. Насильство над жінками в сімейних стосунках / Т. В. Циганчук, Д. Д. Лях. - С.65-69. Калошин, В. Ф. Инфантилизм: сущность, пути преодоления / В. Ф. Калошин. - С.69-71. Егорченко, С. П. Сравнительный анализ личностных характеристик матерей и жен, зависимых от психоактивных веществ пациентов / С. П. Егорченко. - С.71-75. Мазяр, О. В. Сікорський О. В. в історії психології та історія психології про Сікорського / О. В. Мазяр. - С.75-79. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Ц 58 Циганчук, Т. В. Насильство над жінками в сімейних стосунках [Текст] / Т. В. Циганчук, Д. Д. Лях // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2014. - N 2. - С. 65-69. Рубрики: Насильство в сім’ї Кл.слова (ненормовані): насильство над жінками -- сімейні відносини -- попередження насильства в сім’ї Дод.точки доступу: Лях, Д. Д. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: ПП/2014/3 Журнал 2014р. N 3 Ложкін, Г. В. Педагогічна діяльність і її регулятори / Г. В. Ложкін, Н. Ю. Волянюк. - С.1-5. Литовченко, Н. Ф. Особливості смисложиттєвих орієнтацій педагогічних працівників / Н. Ф. Литовченко, Н. Гуторка. - С.5-12. Митник, О. Я. Розвиток поняттєвого мислення учнів у процесі навчання / О. Я. Митник. - С.12-17. Заїка, Є. В. Тренінг індивідуальності пізнання - шлях до успішності та здоров’я школярів / Є. В. Заїка. - С.17-20. Сєлєзньова, Є. В. Життєві смисли та ефективність самореалізації людини / Є. В. Сєлєзньова. - С.20-29. Біла, І. М. Самоздійснення та самоактуалізація особистості / І. М. Біла. - С.29-32. Хабайлюк, В. В. Соціально-психологічний тренінг навичок конструктивної взаємодії старшокласників у сімейних стосунках / В. В. Хабайлюк. - С.32-37. Костроміна, С. Н. Як здолати труднощі в навчанні дітей / С. Н. Костроміна, Л. Г. Нагаєва. - С.37-44. Литовченко, О. В. Програма соціально-психологічного тренінгу "Соціальне становлення особистості" / О. В. Литовченко. - С.44-46. Корнілова, В. В. Профілактично-корекційна програма "Подолання страхів у дітей дошкільного віку" / В. В. Корнілова. - С.46-60. Циганчук, Т. В. Причини та наслідки насильства над жінкою в сім’ї / Т. В. Циганчук, Д. Д. Лях. - С.60-71. Мусіна, В. П. Вивчення простору професійної активності / В. П. Мусіна. - С.71-76. Болтівець, С. І. Психологія вчинку людського самоздійснення Володимира Роменця / С. І. Болтівець. - С.76-78. Смольська, Л. М. Позитивна психологія: філософські джерела про людську природу та можливості педагогічних впливів на неї / Л. М. Смольська. - С.78-80. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Ц 58 Циганчук, Т. В. Причини та наслідки насильства над жінкою в сім’ї [Текст] / Т. В. Циганчук, Д. Д. Лях // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2014. - N 3. - С. 60-71. Рубрики: Психологія сім’ї Конфлікти--сімейні Насильство в сім’ї Кл.слова (ненормовані): насильницька поведінка -- види психологічного насильства -- сексуальне насильство -- насильство в родині Дод.точки доступу: Лях, Д. Д. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |