Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (1452)

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (72)

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=спілкування<.>

Загальна кількість знайдених документів : 162
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

159.922.8:316.752:176+37.015.31:176
М 80

Мороз, Людмила Іванівна.
Особливості прояву ціннісних орієнтацій у міжстатевій поведінці молоді ранньоюнацького віку [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Мороз Людмила Іванівна ; наук. кер. Алексєєва М. І. ; Ін-т психології АПН України. - Київ, 1993. - 153 с. : табл. - Бібліогр.: с. 122-142. -

УДК

159.922.8:316.752:176+37.015.31:176

159.922.8:316.752:176

37.015.31:176

Рубрики: Педагогічна психологія--Поведінка--Дисертації
Педагогічна психологія--Ціннісні орієнтації--Дисертації
Вікова психологія--Молодь--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
ранньоюнацька молодь -- міжстатева поведінка -- ціннісні орієнтації -- міжстатеве спілкування -- статевий інтерес
Анотація: У дисертаційному дослідженні поглиблено наукові знання про зміст ціннісних орієнтацій особистості у старшому шкільному віці, їх регулятивні можливості. Виявлені загальні тенденції детермінації міжстатевої поведінки молоді, її залежність від статево-вікових характеристик та досвіду статевих взаємин. Виявлені відмінності у змісті та структурі ціннісних орієнтацій старшокласників залежно від характеру міжстатевих взаємин. Встановлений зв'язок ціннісних орієнтацій з мотиваційно-емоційним ставленням до факторів, що обумовлюють міжстатеві стосунки.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Алексєєва, Майя Іванівна \наук. кер.\; Інситут психології АПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.7-053.6+316.454.52+37.064.3
М 12

Мащак, Світлана Остапівна.
Психологічний аналіз розвиваючої взаємодії підлітків [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Мащак Світлана Остапівна ; наук. кер. Киричук О. В. ; Ін-т психології АПН України. - Київ, 1995. - 205 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 151-173. -

УДК

159.922.7-053.6+316.454.52+37.064.3

159.922.7-053.6

316.454.52

37.064.3

Рубрики: Педагогічна психологія--Розвиваюче спілкування--Дисертації
Вікова психологія--Підлітки--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
розвиваюче спілкування -- розвиваюча взаємодія -- продуктивне спілкування -- комунікативна активність -- соціальна активність
Анотація: Рукопис містить розгляд проблеми розвиваючої взаємодії підлітків під час навчально-виховного процесу сучасної школи. Визначені зміст, структура і закономірності її здійснення. Показані психологічні умови і способи організацїї розвиваючої взаємодії підлітків. Особливу увагу приділено питанням корекції спілкування. Розроблена тренінгова методика формування раціональних способів спілкування підлітків, яка при відповідній адаптації може бути використана в педагогічній практиці.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Киричук, О. В. \наук. кер.\; Інститут психології АПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.7-053.4/.5+373.29-052
П 50

Поліщук, Валерій Миколайович.
Психологічні особливості дітей перехідного періоду від дошкільного до молодшого шкільного віку [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Поліщук Валерій Миколайович ; наук. кер. Бех І. Д. ; Ін-т психології АПН України. - Київ, 1995. - 198 с. : табл., граф. - Бібліогр.: с. 166-182. -

УДК

159.922.7-053.4/.5+373.29-052

159.922.7-053.4/.5

373.29-052

Рубрики: Вікова психологія--Перехідний вік--Дисертації
Вікова психологія--Молодші школярі--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
криза 7 років -- перехідний період -- дошкільники -- МОЛОДШІ ШКОЛЯРІ -- спілкування з дітьми
Анотація: У дисертації розкрито психологічні особливості перехідного періоду від дошкільного до молодшого шкільного віку. Досліджується проблема кризи 7 років, її природа, симптоматика, часові інтервали, та шляхи виходу з кризи. Подається класифікаційний і кореляційний аналіз симптомокомплексу перехідного періоду від дошкільного до молодшого шкільного віку в хлопчиків, а також дівчаток. Вичленені основні психологічні труднощі у спілкуванні дорослих із дітьми перехідного періоду; обґрунтована необхідність використання інтимно-особистісного спілкування як адекватної форми взаємодії дорослих із дітьми перехідного періоду.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Бех, І. Д. \наук. кер.\; Інститут психології АПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

37.064.2+316.454.52
К 68

Коропецька, Олеся Михайлівна.
Психолого-педагогічні умови ефективного міжособистісного спілкування вчителя і підлітка [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Коропецька Олеся Михайлівна ; наук. кер. Орбан Л. Е. ; Прикарпат. ун-т ім. В. Стефаника. - Івано-Франківськ, 1997. - 200 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 144-161. -

УДК

37.064.2+316.454.52

37.064.2

316.454.52

Рубрики: Педагогічна психологія--Спілкування--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
міжособистісне спілкування -- суб'єкт-суб'єктні взаємовідносини -- психологічна готовність -- саморегуляція
Анотація: Дисертація присвячено вивченню процесу між особистісного спілкування вчителя і підлітка, його змісту та умов, що забезпечують ефективність даного процесу. Розглядається явище регуляції та саморегуляції підлітком індивідуальної поведінки як одне із основних умов результативної педагогічної взаємодії. Виявлені три рівні готовності вчителя (високий, середній, низький) до між особистісного спілкування, особливості діалогічного спілкування у психолого-педагогічній взаємодії "вчитель-підліток".

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Орбан, Лідія Ернестівна \наук. кер.\; Прикарпатський університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

316.454.52:37.013+37.064+81'233
Г 15

Галузяк, Василь Михайлович.
Мотиваційно-ціннісні детермінанти індивідуального стилю педагогічного спілкування [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Галузяк Василь Михайлович ; наук. кер. Максименко С. Д. ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - Київ, 1998. - 200 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 181-200. -

УДК

316.454.52:37.013+37.064+81'233

316.454.52:37.013

37.064

81'233

Рубрики: Педагогічна психологія--Вікова психологія--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
підлітки -- спілкування -- мотивація -- ціннісні детермінанти -- стиль педагогічного спілкування

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \наук. кер.\; Ін-т психології ім. Г.С. Костюка АПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.953.5:81'243
О-58

Онуфрієва, Ліана Анатоліївна.
Психологічні умови самостійного оволодіння засобами іншомовного спілкування на початковому етапі навчання (на матеріалі досліджень студентів першого курсу немовних факультетів) [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Онуфрієва Ліана Анатоліївна ; наук. кер. Максименко С. Д. ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - Київ, 1998. - 202 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 137-156. -

УДК

159.953.5:81'243

Рубрики: Педагогічна психологія--Мовленнєва діяльність--Дисертації
Вікова психологія--Студенти--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
студенти-першокурсники -- засоби спілкування -- самостійність -- діалог -- міжособистісна взаємодія -- міжгрупова взаємодія -- МОВЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ
Анотація: В дослідженні показано можливість такої організації навчання іноземної мови на немовних факультетах вузу, яка дає змогу самостійного оволодіння засобами іншомовного спілкування. Встановлено зв'язок між вибором засобів спілкування і ступенем включеності суб'єкта у контекст взаємодії. Показано, що на етапі засвоєння суб'єктом базовими уміннями побудови діалогу процес оволодіння артикуляційними, лексичними, граматичними навичками перетворюється у побічний продукт мовленнєвої діяльності. Показано, що за умов спеціальної організації навчання процес спілкування виступає спонукальним фактором, який сприяє самостійній роботі студентів по оволодінню іноземною лексикою.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \наук. кер.\; Ін-т психології ім. Г.С. Костюка АПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

15(02)
О 75

Основи загальної психології [Текст] : [навчальний посібник] / Міністерство охорони здоров'я України, Міністерство освіти України ; за ред. С. Д. Максименка . - Київ : [б. в.], 1998. - 256 с. - 10.00 грн.

УДК

159.9(075.8)

РУБ 15(02)
Рубрики: Підручник з психології
Кл.слова (ненормовані):
посібник з психології -- предмет психології -- методи психології -- розвиток психіки -- розвиток свідомості -- психологія особистості -- соціальні групи -- психологічний аналіз діяльності -- мова -- мовлення -- спілкування -- увага -- відчуття -- сприймання -- мислення -- уява -- пам'ять -- емоції -- почуття -- воля -- темперамент -- здібності -- характер

Дод.точки доступу:
Максименка, С. Д. \за ред.\; Міністерство охорони здоров'я УкраїниМіністерство освіти України
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

316.452.52
М 66

Митник, Олександр Якович.
Психолого-педагогічні умови становлення продуктивного спілкування в молодших школярів [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Митник Олександр Якович ; наук. кер. Балл Г. О. ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - Київ, 1998. - 170 с. : табл. - Бібліогр.: с. 132-141. -

УДК

316.452.52

Рубрики: Педагогічна психологія--Спілкування--Дисертації
Вікова психологія--Молодші школярі--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
продуктивне спілкування -- початкова школа -- здатність до спілкування -- теорія спілкування
Анотація: У дослідженні подано теоретичні засади формування в молодших школярів здатності до продуктивного спілкування, його характеристики та психолого-педагогічні умови його становлення. Висвітлено процес формування і розвитку у навчальному процесі початкових класів здатності учнів до продуктивного спілкування.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Балл , Георгій Олексійович \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

37.013+316.454.52+81'233+37.064.2
Т 50

Тоба, Маріанна Василівна.
Психологічні детермінанти діалогового педагогічного спілкування [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Тоба Маріанна Василівна ; наук. кер. Орбан-Лембрик Л. Е. ; Прикарпат. ун-т ім. В. Стефаника. - Івано-Франківськ, 1999. - 217 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 143-159. -

УДК

37.013+316.454.52+81'233+37.064.2

Рубрики: Педагогічна психологія--Діалогове спілкування--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
діалог -- діалогове спілкування -- педагогічна діяльність -- міжособова взаємодія -- педагогічне спілкування
Анотація: Дисертаційне дослідження присвячене вивченню психологічних детермінант діалогового педагогічного спілкування. Виявлено психологічні чинники, що детермінують стильові особливості педагогічного спілкування. Показано взаємозв'язок між стильовими особливостями педагогічного спілкування і особливостями системи ціннісних орієнтацій вчителя, розвитком у нього емпатії та рівнем ригідності пізнавальних процесів. Розроблено і апробовано методику формування у майбутніх учителів підготовленості до діалогічності спілкування з учнями.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Орбан-Лембрик, Лідія Ернестівна \наук. кер.\; Прикарпатський університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

10.

37.015.31:130.123.4+316.752]:316.454.52
К 66

Кордунова, Наталія Олександрівна.
Психологічні особливості становлення духовних цінностей старшокласників у процесі спілкування [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Кордунова Наталія Олександрівна ; наук. кер. Денисюк А. С. ; Волин. держ. ун-т ім. Л. Українки. - Луцьк, 2000. - 257 с. : табл., граф. - Бібліогр.: с. 172-191. -

УДК

37.015.31:130.123.4+316.752]:316.454.52

37.015.31:130.123.4:316.454.52

316.752:316.454.52

Рубрики: Педагогічна психологія--Духовні цінності--Дисертації
Вікова психологія--Старшокласники--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
духовність -- духовні цінності -- СПІЛКУВАННЯ -- СТАРШОКЛАСНИКИ -- ЕКСПЕРИМЕНТ
Анотація: В дисертації конкретизовано зміст і сутність поняття "духовність", визначено критерії, показники та рівні становлення духовних цінностей особистості старшокласника. Експериментально виявлені можливості спілкування учнів із світом дорослих як фактору формування їх духовних цінностей. Виявлені референтні групи, які найбільш впливають на становлення духовних цінностей особистості старшокласника. Розширено та поглиблено знання про закономірності становлення духовних цінностей та роль спілкування в цьому процесі, що доповнює існуючі концепції детермінації розвитку особистості.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Денисюк, Антоніна Степанівна \наук. кер.\; Волинський державний університет ім. Лесі Українки (Луцьк)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Статистика за 11.06.2024
Кількість запитів	15723
Кількість відвідувачів	1345
Кількість замовлень	0