Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (1)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (37)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=особистісний розвиток<.>

Загальна кількість знайдених документів : 25
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-25

373.3.091.12.011.3-051](477)
Ч-15

Чайка, І.
Вплив сімейних взаємин на самоактуалізацію вчителів початкової школи / Ірина Чайка // Особлива дитина: навчання і виховання = Exceptional child: teaching and upbringing : наук., навч., інформ. журн. - 2020. - № 2. - С. 81–92. - Бібліогр.: 22 назви. . - ISSN 2312-2781

УДК

373.3.091.12.011.3-051](477)

37.018.1.015.311:159.923](477)

Рубрики: Вчителі початкової школи--професійно-педагогічна компетентність
Кл.слова (ненормовані):
сімейні відносини -- вчителі початкової школи -- самоактуалізація -- особистісний розвиток -- професійна діяльність -- професійне становлення -- особистісний потенціал
Анотація: Проаналізовано концептуальні підходи до проблеми змісту подружніх та дитячо-батьківських взаємин у процесі розвитку особистості, які існують у рамках основних психологічних шкіл; виділено гуманістично орієнтовані принципи сімейних взаємин; розроблено модель сімейних умов самоактуалізації особистості вчителя початкової школи.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

376-056.262:376.015.3:159.923.2]-053.5(477)
К 55

Кобильченко, В.
Концептуальні засади педагогічної підтримки молодших школярів із порушенням зору / Вадим Кобильченко // Особлива дитина: навчання і виховання = Exceptional child: teaching and upbringing : наук., навч., інформ. журн. - 2018. - № 2. - С. 7–16. - Бібліогр.: 6 назв. . - ISSN 2312-2781

УДК

376-056.262:376.015.3:159.923.2]-053.5(477)

373.3.013.42-056.262(477)

37:001.32](477)Кобильченко

Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення зору
Кл.слова (ненормовані):
діти з порушенням зору -- педагогічна підтримка -- молодші школярі -- розвиток особистості -- самовизначення -- самореалізація -- суб’єктна позиція дитини -- особистісний розвиток -- особистісні досягнення -- самостійні вчинки
Анотація: Доведено, що початок навчання в школі – один із найбільш значущих моментів у житті дитини, період якісних змін у її самосвідомості. Встановлено, що педагогіка підтримки в сучасному педагогічному співтоваристві розглядається як одна з педагогічних парадигм, як особливий напрям педагогічної діяльності, який послідовно реалізує принципи особистісно-орієнтованої освіти. Охарактеризовано механізми педагогічної підтримки. Теоретично обгрунтовано, що метою педагогічної підтримки стає цілеспрямований розвиток особистості дитини з порушеним зором, допомога зростаючій людині в пошуках себе, в самовизначенні й самореалізації, культивування суб’єктної позиції дитини, що реалізується за допомогою спеціальної педагогічної технології.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

378.064.1(477)
К 61

Коломієць, Дмитро.
Концептуальні засади суб’єкт-суб’єктної взаємодії викладачів і студентів у педагогічному університеті / Д. Коломієць, Г. Ніщук // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2018. - № 9/12. - С. 39–43. - Бібліогр.: 10 назв. . - ISSN 0131-6788

УДК

378.064.1(477)

Рубрики: Вищі навчальні заклади--взаємодія--викладачі і студенти
Кл.слова (ненормовані):
акмеологізм -- антропологізм -- особистісний розвиток -- професійне зростання -- майбутні педагоги
Анотація: Визначено концептуальні основи, сутність і види суб’єкт-суб’єктної взаємодії викладачів і студентів. Охарактеризовано зміст суб’єкт-суб’єктної взаємодії викладачів і студентів під час підготовки до виховання учнів.

Дод.точки доступу:
Ніщук, Галина

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

373.018.058(477)
О-76

Остапенко, С.
Ліцей як середовище успішного особистісного розвитку / Світлана Остапенко, Наталія Степанова // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2017. - № 7/8. - С. 97–100. - Бібліогр.: 8 назв. . - ISSN 0131-6788

УДК

373.018.058(477)

Рубрики: Освіта в Україні--інноваційна діяльність
Освіта в Україні--середня освіта--ліцеї
Черкаська область--освіта
Кл.слова (ненормовані):
навчально-виховні комплекси -- інноваційна модель розвитку -- інноваційний розвиток -- освітнє середовище -- становлення успішної особистості -- особистісний розвиток -- успішний учень
Анотація: У статті розкрито сутність важливої педагогічної проблеми – як освітнє середовище ліцею може стати майданчиком для успішного особистісного розвитку.

Дод.точки доступу:
Степанова, Н.; \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

373.2.018.11.03
Б 11

Біла, І.
Які батьки, такі й діти, або Детермінанти особистісного розвитку дитини в сім’ї / Ірина Біла // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2017. - № 7. - С. 4–10. - Зміст: Спілкування з дорослими як джерело засвоєння досвіду поколінь ; Значення батьківської любові ; Типи та стилі сімейного виховання: чого варто уникати ; Демократичний стиль виховання – для розвитку особистості ; Додаток : Формування психолого-педагогічної культури батьків : тренінг для батьків вихованців.

УДК

373.2.018.11.03

373.2.018.262

Рубрики: Дошкільне виховання--сімейне виховання
Дошкільна освіта--сім’я--освіта батьків
Кл.слова (ненормовані):
дошкільне виховання -- виховання в сім’ї -- формування особистості -- особистісний розвиток -- спілкування -- батьківська любов -- сімейне виховання -- демократичний стиль -- батьки -- психолого-педагогічна культура -- тренінги -- взаємодія з батьками -- світогляд -- гуманістичні чинники -- негативні стилі виховання -- негативні чинники -- досвід поколінь -- педагогічна культура батьків
Анотація: У статті йдеться про уважність та відповідальність батьків у вихованні дітей дошкільного віку. Наголошено на важливості демонстрування гідних прикладів для наслідування.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

74.24
С 14

Сазоненко, Ганна.
Розвиток та саморозвиток особистості ліцеїста в акмепросторі ліцею [Текст] / Г. Сазоненко, Н. Нестеренко // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2016. - № 5/6. - С. 40-45 : фотогр. - Бібліогр.: 9 назв. . - ISSN 0131-6788

ББК 74.24
Рубрики: Освіта--середня освіта--ліцеї
Кл.слова (ненормовані):
особистість ліцеїста -- саморозвиток особистості -- особистісний розвиток -- самість
Анотація: У статті визначено сутність і зміст особистісного розвитку ліцеїста та розглянуто актуальні проблеми управління процесом саморозвитку учня в акмеологічному просторі ліцею шляхом створення сприятливих умов.

Дод.точки доступу:
Нестеренко, Наталія

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

159.923.2
Ф 95

Фурман, А. А.
Концепція особистості в аксіологічній психології: контури сучасної евристики / Анатолій А. Фурман // Психологія і сусп-во : укр. теорет.-методол. соціогуманітар. часопис. - 2016. - № 4. - С. 89–103. - Бібліогр.: 31 назва. . - ISSN 1810-2131

УДК

159.923.2

Рубрики: Психологія особистості--концепція--аксіологічна психологія
Психологія--персоналії українських психологів
Кл.слова (ненормовані):
психологія особистості -- українські психологи -- ціннісні орієнтації -- ціннісна свідомість -- ціннісно-смислова сфера -- аксіологічна психологія -- аксіопсихологічна герменевтика -- вчинок -- аксіогенез -- суб’єктивність -- особистісна рефлексія -- габітус -- ризома -- аксіосфера -- особистісний розвиток
Анотація: Стаття присвячена метатеоретичному аналізу концептуальної план-карти особистості, що обґрунтована в аксіологічній психології й у своїй центральній ланці пов’язана з ґрунтовними працями фундатора йього нового напряму психологічної науки професора Зіновії Карпенко.

Дод.точки доступу:
Карпенко, Зіновія Степанівна (український психолог ; 1959 р. н.) \о ней\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

15
А 43

Актуальні проблеми психології [Текст] : збірник наукових праць / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України; [голов. ред. С. Д. Максименко]. - Київ : ІП ім. Г. С. Костюка НАПН України. - ISSN 2072-4772.
Т. IX : Загальна психологія. Історична психологія. Етнічна психологія, Вип. 10. - 2016. - 404 с. - 100.00 грн.

РУБ 15

Кл.слова (ненормовані):
етична свідомість -- психологія часу -- особистісний розвиток -- дефіцитарна рівновага -- креативність студентів -- соціальна поведінка -- самотність -- світоглядні орієнтації -- цілісність особистості -- психічне здоров’я -- психологічна консультація -- соціальна обдарованість -- наукова психологія -- студенти-психологи -- екологічна освіта -- соціальний працівник

Дод.точки доступу:
Максименко С. Д. \ред.\; Чепелєва Н. В. \ред.\; Балл Г. О. \ред.\; Карамушка Л. М. \ред.\; Машбиць Ю. І. \ред.\; Організація і розвиток науки у краї 11.02
Примірників всього: 1
Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі

88
Л 73

Локалова, Наталья Петровна.
Влияние когнитивного развития на формирование внутреннего мотива учебной деятельности / Н. П. Локалова, А. М. Дрегнина // Вопр. психологии : науч. журн. - 2014. - № 5. - С. 15-33 : табл., рис. - Библиогр.: 32 назв. . - ISSN 0042-8841

ББК 88
Рубрики: Мотивація навчальної діяльності учнів
Кл.слова (ненормовані):
когнітивний розвиток -- інтелектуальний розвиток -- особистісний розвиток -- навчальні мотиви -- внутрішні мотиви -- пізнавальні мотиви -- навчальна діяльність -- навчальна мотивація -- мотиваційна сфера -- інтелектуальна сфера
Анотація: Розглянуто проблему формування навчальної мотивації в учнів 7-10 кл. Представлено результати емпіричного дослідження впливу когнітивного (психологічного) розвитку школярів на формування їх внутрішніх мотивів до навчання.

Дод.точки доступу:
Дрегнина, Алла Михайловна

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

10.

158.9
В 48

Вінник, Наталія Дмитрівна.
Психолого-педагогічні підходи до особистісного розвитку інтелектуально обдарованих старшокласників [Текст] : методичні рекомендації / Н. Д. Вінник ; Ін-т обдарованої дитини НАПН України. - К. : Інститут обдарованої дитини, 2014. - 26 с. -

ДРНТІ

15.31

ББК 88.835
РУБ 158.9
Рубрики: Кафедра загальної та практичної психології
   Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
   Психологія старшокласника
   Обдаровані діти--розвиток обдарованості
   Обдаровані діти--інтелект
Кл.слова (ненормовані):
розвиток освіти в Україні -- геніальність -- талант -- обдарованість -- розумові здібності -- особистісний розвиток -- інтелектуальна обдарованість -- інтелект

Дод.точки доступу:
Національна академія педагогічних наук України (Київ); Інститут обдарованої дитини (Київ)
Примірників всього: 4
фб (1), Ч.З.№2 (2), НМК ф-т ПСР (1)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (2), НМК ф-т ПСР (1)
Знайти схожі

1-10 11-20 21-25

Статистика за 03.06.2024
Кількість запитів	51316
Кількість відвідувачів	1713
Кількість замовлень	0