З-38 Захлюпаний, В. Формування ІНС освітнього закладу [Текст] / В. Захлюпаний // Директор школи : Газета для керівників шкіл. - 2010. - N 36(вересень). - С. 18-21. Рубрики: методична допомога вчителям Ніжина Комп’ютеризація навчального процесу Інформаційні технології навчання Кл.слова (ненормовані): НАВЧАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ -- інформаційно-навчальне середовище Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
О-74 Осмоловская, И. Изменение процесса обучения: от общества индустриального - к информационному [Текст] / И. Осмоловская // Народное образование : Российский общественно-педагогический журнал. - 2009. - N 7. - С. 149-156. Рубрики: методична допомога вчителям Ніжина Інформаційне суспільство Процес навчання Кл.слова (ненормовані): ІНФОРМАЦІЙНО-НАВЧАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 50 Клокар, Н. І. Інформаційно-навчальне середовище як відкрита педагогічна система професійного розвитку освітян [Текст] / Н. І. Клокар // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 2. - С. 38-39. Рубрики: Вчителі--професійний розвиток Кл.слова (ненормовані): освітній портал КОІПОПК -- освітні технології -- освітній проект -- інформаційно-навчальне середовище -- підвищення кваліфікації освітян -- інформаційно-комунікаційні технології Анотація: Інформаційно-навчальне середовище системи освіти Київської області є відкритою педагогічною системою професійного розвитку педагогічних і управлінських кадрів, що передбачає не лише створення умов для володіння ІКТ, а й широке інформування і навчання засобами сучасних технологій. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Компаній, О. Формування читацьких інтересів молодших школярів в інформаційно-навчальному середовищі [Текст] / Олена Компаній // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 5. - С. 32-34. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Початкова школа--читання Кл.слова (ненормовані): читацький інтерес -- формування читацьких інтересів -- інформаційно-навчальне середовище -- метод пояснення -- метод розповіді -- метод бесіди -- літературна гра -- самостійна робота -- творчий і пошуково-інформаційний метод Анотація: У статті на матеріалі дослідження виявлено читацькі інтереси дітей, місце читання в проведенні вільного часу школярами, причини зниження інтересу до читання; розглянуто оптимальні методи, що забезпечують пробудження читацького інтересу: словесні (пояснення, рохзповідь, бесіда), практичні (літературні ігри), самостійні роботи, творчі, пошуково-інформаційні. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільних прим. немає Прим.1 (Ч.З.№3) зайнятий |
М 35 Матяш, Надія. Теоретичні засади систематизації інформації учнями у процесі навчання біології / Н. Матяш // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2014. - № 1/2. - С. 35-39. - Бібліогр.: 12 назв. . - ISSN 0131-6788 Рубрики: Навчальна інформація--засвоєння--уроки біології викладання біології в школі Кл.слова (ненормовані): навчальна інформація -- процес навчання -- довготривала пам’ять -- вікові особливості -- інформаційно-навчальне середовище -- сенсорно-перцептивний рівень -- когнітивний рівень -- знаннєвий рівень -- образно-оперативний рівень Анотація: У статті розкрито окремі теоретичні засади систематизації інформації учнем у процесі навчання біології. Доведено, що ефективність процесу засвоєння навчальної інформації та її систематизації школярами зростає, якщо врахувати положення нейробіологічної концепції І. Кучерова, результати нейролінгвістичних досліджень О. Лурія та його послідовників, положення семантичної теорії інформації Ю. Шрейдера, інформаційної теорії Г. Драйдена, Д. Вос, К. Ровз, П. симонова, а також інформаційної основи діяльності В. Шадрикова. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
К 50 Клокар, Наталія Іванівна. Розвиток інформаційно-навчального середовища системи освіти регіону в умовах упровадження нових стандартів освіти [Текст] / Н. І. Клокар // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 3. - С. 3-6. - Бібліогр.: 7 назв. Рубрики: Освіта в Україні--регіональна система освіти--інформаційно-навчальне середовище Освіта в Україні--заклади, установи освіти--веб-сайти Вчителі початкової школи--підвищення кваліфікації Вчителі початкової школи--інформаційно-комунікаційна компетентність Київська область--система освіти Київська область--заклади освіти--веб-сайти Кл.слова (ненормовані): система освіти регіону -- інформаційно-навчальне середовище -- інформаційно-комунікаційна компетентність -- вчителі початкової школи -- веб-сайти відділів освіти -- веб-сайти методичних кабінетів освіти -- веб-сайти навчальних закладів Анотація: В статті представлено зміст, структуру та особливості формування інформаційно-навчального (освітнього) середовища системи освіти регіону. Висвітлено теоретичні основи реформування системи освіти, підвищення її якості й конкурентоздатності в умовах сучасних соціально-економічних змін. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Ч-81 Чубарук, О. В. Управління розвитком інформаційно-комунікаційної компетентності вчителів української мови і літератури в системі післядипломної педагогічної освіти [Текст] / О. В. Чубарук // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 4. - С. 11-16. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Освіта--інформатизація освіти Вчителі--професійна компетентність Вчителі української мови та літератури Післядипломна педагогічна освіта Інформаційно-комунікаційні технології Кл.слова (ненормовані): інформаційно-навчальне середовище -- педагогічні працівники -- професійна компетентність вчителя Анотація: У статті проаналізовано актуальні питання управління розвитком інформаційно-комунікаційної компетентності вчителів української мови і літератури. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |