Шифр: ВОУ1/2013/4 Журнал 2013р. N 4 Андрущенко, Віктор. Філософія неформальної освіти: проблеми та перспективи розвитку / Віктор Андрущенко. - С.5-9. - Бібліогр.: 3 назви. Луговий, Володимир. Нобелівські лауреати і топ-заклади вищої освіти, країни та континенти з передовим університетським потенціалом / Володимир Луговий. - С. - Бібліогр.: 15 назв. : табл. Інші автори: Калашнікова С., Слюсаренко О., Таланова Ж. Шульгіна, Людмила. Аналіз фінансово-економічних умов отримання вищої освіти в Україні / Людмила Шульгіна. - С.21-31. - Бібліогр.: 26 назв. : табл. Нестерова, Марія. Когнітивні аспекти прийняття управлінських рішень: завдання вищої освіти / Марія Нестерова. - С.32-37. - Бібліогр.: 11 назв. Москалик, Геннадій. Феномен "освіти" у педагогічному дискурсі на межі століть / Геннадій Москалик. - С.38-44. - Бібліогр.: 9 назв. Тарутіна, Зінаїда. Новітні досягнення у вивченні людини як засіб підвищення якості вищої освіти / Зінаїда Тарутіна. - С.45-51. - Бібліогр.: 12 назв. Касьянов, Дмитро. Трансформація освіти в контексті вимог нанотехнологічного розвитку / Дмитро Касьянов. - С.52-58. - Бібліогр.: 10 назв. Косенко, Олександра. Фізика у вищій школі в умовах нанореволюції / Олександра Косенко. - С.59-64. - Бібліогр.: 12 назв. Бобало, Юрій. Концепції створення електронних підручників для вищих навчальних закладів / Юрій Бобало. - С. - Бібліогр.: 8 назв. : іл. Інші автори: Мандзій Б., Стахів П., Шаховська Н. Семеніхіна, Олена. Наслідки поширення IT і зміщення акцентів навчання математики у вищій школі / Олена Семеніхіна, Інна Шишенко. - С.71-78. - Бібліогр.: 8 назв. : табл. Олексенко, Роман. Економічна освіта і виховання як засоби розвитку світоглядних засад сучасного підприємництва / Роман Олексенко. - С.79-85. - Бібліогр.: 13 назв. Париш, Наталія. Інформаційно-аналітичні та просвітницькі технології у формуванні екологічної культури студентів інженерно-педагогічних спеціальностей / Наталія Париш. - С.86-93. - Бібліогр.: 15 назв. Баранівський, Василь. Доступ до вищої освіти в контексті стратифікаційних змін у країнах Заходу / Василь Баранівський. - С.94-106. - Бібліогр.: 32 назви. Дебич, Марія. Еволюція вищої освіти на зламі століть та перспективи її розвитку / Марія Дебич. - С.107-113. - Бібліогр.: 9 назв. : рис. Покажчик публікацій журналу за 2013 рік / уклад. Морозова А. В. - С.123-125 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
М 82 Москалик, Геннадій. Феномен "освіти" у педагогічному дискурсі на межі століть / Геннадій Москалик // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2013. - № 4. - С. 38-44. - Бібліогр.: 9 назв. Рубрики: Історія освіти--Україна Кл.слова (ненормовані): поняття освіти -- функції освіти -- інноваційна педагогічна діяльність -- педагогічний дискурс -- системний підхід -- діяльнісний підхід Анотація: У статті розглядається як необхідна складова соціалізації освіта на межі століть, яка має підготувати сучасну людину до життя в нових умовах шляхом інноваційної педагогічної діяльності. Педагогічний дискурс одночасно розгортається і в традиційних навчальних закладах, і в закладах нового типу. З огляду на це, у ньому наявні різні тлумачення змісту освіти, сутнісні риси якої розкриваються через її формувальну або розвивальну природу. Тому в сучасному педагогічному дискурсі значна увага приділяється визначенню змістовних аспектів освіти. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: ПФ/2014/2 Журнал 2014р. N 2 Лустенко, А. Ю. Темпоральні підгрунтя реальності буденного та проблема трансценденції / А. Ю. Лустенко. - С.3-9 Осипов, А. А. Духовно-практическое освоение действительности как предпосылка формирования идеи антропокосмизма : статья 2 : Синтез уровней антропо-бытия в отечественной философской традиции: Г. Сковорода, П. Юркевич, В. Соловьев / А. А. Осипов. - С.10-17 Жуленков, А. В. Надличностная индивидуальность человека / А. В. Жуленков. - С.17-22 Даренский, В. Ю. Тоталитаризм как экзистенциальный феномен / В. Ю. Даренский. - С.22-29 Калуга, В. Ф. Особливості соціокультурного статусу свободи слова в умовах інформатизації / В. Ф. Калуга. - С.30-37 Озьмінська, Ірина. Самосвідомість і мова: як інструменти пізнання внутрішнього духовного світу особистості / І. Озьмінська. - С.45-49 Волобуєва, С. В. Девіантна поведінка як феномен соціальної реальності: наукова інтерпретація і оцінка явища / С. В. Волобуєва. - С.64-71 Григор’єв, В. Й. Творчість як цивілізаційний феномен XXI століття / В. Й. Григор’єв. - С.78-84 Низовцев, Ю. М. Наступающий информационный коллапс как основной фактор гибели цивилизации / Ю. М. Низовцев. - С.84-94 Попов, В. Б. Движение/изменение/развитие: логика тринитарности / В. Б. Попов. - С.95-104 Препотенська, М. П. Постмодерністський дискурс мегаполісу / М. П. Препотенська. - С.104-111 Соловйов, О. В. Чи може підтвердити сучасне знання про мозок людини "факт забуття" елітами своїх соціальних зобов’язань / О. В. Соловйов, В. О. Сабадуха. - С.112-119 Солдатська, Т. І. "Між своїм і чужим", або протиставлення порядкового/позапорядкового у політичному контексті / Т. І. Солдатська. - С.120-127 Вышинский, С. Д. За вуалью реальности. Гностические аспекты посмодернизма / С. Д. Вышинский. - С.127-133 Горохолінська, Ірина. Ціннісні орієнтири особи в умовах глобалізації: питання поваги до "іншого" / І. Горохолінська. - С.134-139 Савельева, М. Ю. Парадоксы мышления Максимилиана Волошина / М. Ю. Савельева ; М. Ю. Савельєва. - С.140-151 Ільїна, А. В. "Навколо кола": трансцендентальна деконструкція метафізики / А. В. Ільїна. - С.152-157 Сафонік, Л. М. Множинність буттєвих смислів як дорога до радості буття у філософії Ф. Ніцше / Л. М. Сафонік. - С.158-168 Ібрагімов, М. М. "Філософія олімпізму": комерціалізація ідеалів чи девальвація цінностей? / М. М. Ібрагімов. - С.168-173 Малюта, К. О. Філософія ісмаїлізму: особливості дослідження питання у науковому світі / К. О. Малюта. - С.174-178 Клочков, В. В. Трансформація міфологічної свідомості як передумова соціального міфу сучасності / В. В. Клочков. - С.178-182 Кононенко, Є. Г. Місце і роль феномена індивідуальної віри в концепції розвитку римо-католицької церкви початку XXI століття / Є. Г. Кононенко. - С.183-189 Тіменик, З. І. Етнонаціональне й віровизначне у філософорелігійній ідеї істинності та повноти (між)релігійних комунікацій: методологічні спостереження (зі спадщини В. Зіньківського, М. Шлемкевича) / З. І. Тіменик. - С.194-199 Шелюк, Людмила. Зміст і проблеми впровадження демократичної вищої освіти / Л. Шелюк. - С.200-204 Москалик, Геннадій. Суб’єкт і об’єкт та основні напрями комунікаційного процесу в системі освіти / Г. Москалик. - С.204-211 Йосипенко, О. М. Альтернатива голізму та атомізму як методологічна проблема філософії мови / О. М. Йосипенко. - С.212-218 Асаєва, В. В. Концептуально-методологічні принципиформування нової філософської стратегії мультикультурної освіти / В. В. Асаєва. - С.219-225 Кондратьєва, А. В. Інноваційна природа освітнього менеджменту / А. В. Кондратьєва. - С.226-229 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
М 82 Москалик, Геннадій. Суб’єкт і об’єкт та основні напрями комунікаційного процесу в системі освіти [Текст] / Г. Москалик // Практична філософія : Науковий журнал. - 2014. - N 2. - С. 204-211 Рубрики: Філософія освіти Кл.слова (ненормовані): педагогічна взаємодія -- комунікаційна освіта Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |