Шифр: РШ/2011/12 Журнал 2011р. N 12 Вербицький, Володимир. Формування практичного інтелекту учнів в умовах позашкільного еколого-натуралістичного закладу / В. Вербицький. - С.3-7. Моляко, Валентин. Творча та інтелектуальна обдарованість у структурі особистості професіонала / В. Моляко. - С.7-12. Пустовіт, Григорій. Дослідницька діяльність учнів у позашкільному навчальному закладі як дидактичний засіб / Г. Пустовіт. - С.12-16. Третяк, Тетяна. Розвиток творчого сприймання старшокласниками нової наукової інформації / Т. Третяк. - С.16-21. Жебровський, Олександр. Позашкільна освіта у вимірі XXI століття / О. Жебровський. - С.21-24. Бедніна, Віталій. Педагогічні особливості підготовки дослідницьких робіт старшокласників для захисту на всеукраїнських та міжнародних конкурсах / В. Бедніна. - С.24-28. Тихенко, Лариса. Організаційно-педагогічні аспекти діяльності Всеукраїнської літньої хіміко-біологічної школи МАН України / Л. Тихенко. - С.28-34. Шамрай, Олена. Допрофесійна підготовка старшокласників як складова позашкільної освіти / О. Шамрай. - С.34-38. Бродська, Ольга. Система організації дослідницької діяльності учнів / О. Бродська, Н. Мішньова. - С.50-54. Зотова, Олена. Професійна орієнтація учнів у навчально-виховній діяльності сільських закладів освіти / О. Зотова. - С.54-59. Дулій, Валентина. Методика дослідницької еколого-натуралістичної роботи старшокласників / В. Дулій. - С.64-67. Федун, Галина. Трудове виховання в позашкільних навчальних закладах еколого-натуралістичного профілю / Г. Федун. - С.73-78. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
П 89 Пустовіт, Григорій. Дослідницька діяльність учнів у позашкільному навчальному закладі як дидактичний засіб [Текст] / Г. Пустовіт // Рідна школа : Щомісячний науково-педагогічний жупнал. - 2011. - N 12. - С. 12-16. Рубрики: дослідницька діяльність учнів Позашкільна освіта Дидактика навчання навчально-виховний процес Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Кл.слова (ненормовані): освітньо-виховне середовище -- самостійна дослідницька робота учнів Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: РШ/2012/3 Журнал 2012р. N 3 Кремень, Василь. Василь Кремень: "Освіта, підготовка молоді до життя завжди були і є найактуальнішими завданнями сучасності" : [інтерв’ю з президентом НАПН України Василем Кременем з нагоди 20-річчя НАПН України / В. Кремень. - С.3-6. Пустовіт, Григорій. Один з підходів до констуювання змісту навчальних програм екологічного спрямування / Г. Пустовіт. - С.7-12. - Бібліогр.: 9 назв. Скиба, Юрій. Дидактичні принципи підготовки майбутніх екологів до управлінської діяльності на засадах збалансованого розвитку / Ю. Скиба. - С.13-17. - Бібліогр.: 9 назв. Онопрієнко, Володимир. Виховання екологічної свідомості студентів-аграріїв у позааудиторній діяльності / В. Онопрієнко. - С.18-21. - Бібліогр.: 11 назв. Вороненко, Тетяна. Екологічні знання як компонент екологічної освіти і виховання / Т. Вороненко. - С.21-24. - Бібліогр.: 13 назв. Васьківська, Галина. Фундаменталізація змісту освіти у старшій школі: теорія і практика / Г. Васьківська. - С.25-30. - Бібліогр.: 7 назв. : рис., табл. Столяренко, Оксана. Формування критеріальної бази міжособистісної толерантності / О. Столяренко. - С.31-35. - Бібліогр.: 18 назв. Зобенько, Наталія. Деякі аспекти дослідження проблеми девіантної поведінки неповнолітніх / Н. Зобенько. - С.36-40. - Бібліогр.: 18 назв. Скільський, Дмитро. До питання естетичного виховання школярів у навчальному процесі / Д. Скільський. - С.41-44. - Бібліогр.: 9 назв. Ковмір, Олена. Педагогічна діагностика сформованості музичного мислення студентів ВНЗ культури / О. Ковмір. - С.45-51. - Бібліогр.: 7 назв. Матвєєва, Ольга. Формування позитивних видів сценічного хвилювання у школярів / О. Матвєєва. - С.51-54. - Бібліогр.: 8 назв. Свирида, Людмила. Історію і філософію освіти гімназії творимо разом / Л. Свирида. - С.55-56. Флегонтова, Наталія. Культурне дозвілля як складова морально-естетичного виховання учнів гімназії: з досвіду роботи на експериментальному майданчику / Н. Флегонтова. - С.57-60. - Бібліогр.: 4 назв. Дубовий, Сергій. Роль позакласної роботи у формуванні творчої особистості учня / С. Дубовий. - С.61-63. Кричевська, Юлія. Упровадження інноваційних освітніх технологій у початковій школі гімназії / Ю. Кричевська. - С.64-65. Варгас, Олена. Залишаймося відкритими для казки! : розробка уроку з української літератури для учнів 6-го класу за творчістю Ірини Жиленко / О. Варгас. - С.65-67. - Бібліогр.: с. 67. Кузнєцова, Галина. Модель поглибленого вивчення іноземних мов у гімназії / Г. Кузнєцова. - С.68-70. Олекса, Вікторія. Впровадження курсів за вибором як елемент допрофільної підготовки з іноземної мови : на прикладі розроблення програми елективного курсу "Країнознавство" / В. Олекса. - С.71-76. Рябих, Світлана. Активний туризм як альтернатива беззмістовному дозвіллю підлітків / С. Рябих. - С.76-78. - Бібліогр.: 5 назв. : табл. Барзиловська, Ніна. Виготовлення вишитого виробу : інтегрований урок у 9-му класі з трудового навчання, образотворчого мистецтва та музики / Н. Барзиловська. - С.79-80. Кирій, Світлана. Феєрія кольору в живописних творах на склі Тетяни Грицай / С. Кирій. - С.40. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
П 89 Пустовіт, Григорій. Один з підходів до констуювання змісту навчальних програм екологічного спрямування / Г. Пустовіт // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2012. - № 3. - С. 7-12. - Бібліогр.: 9 назв. . - ISSN 0131-6788 Рубрики: Навчальні програми--позашкільні навчальні заклади Екологічна освіта--навчальні програми Кл.слова (ненормовані): позашкільний навчальний заклад -- навчально-виховний процес -- навчальні програми -- інтегрування -- диференціація -- міжпредметний підхід -- індивідуалізація -- діяльнісний підхід Анотація: У статті запропоновано методичні рекомендації щодо конструювання змісту навчальних програм екологічного спрямування, що має здійснюватись з урахуванням вікових можливостей учнів та умов позашкільного навчального закладу. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
Шифр: РШ/2013/8/9 Журнал 2013р. N 8/9 Колегія МОН. - С.3. Кремень, Василь. Проект сучасної освіти: інноваційна людина / В. Кремень. - С.4-8. - Бібліогр.: 5 назв. Бех, Іван. Проблема життєтворчості особистості у наукових пошуках В. О. Сухомлинського / І. Бех. - С.9-11. - Бібліогр.: 2 назви. Богуш, Алла. Взаємозалежність свободи і відповідальності: погляд В. О. Сухомлинського / А. Богуш. - С.12-15. - Бібліогр.: 11 назв. Калініченко, Надія. Василь Сухомлинський та проблема розумового виховання школярів / Н. Калініченко. - С.16-19. - Бібліогр.: 9 назв. Завгородня, Тетяна. Епістолярний жанр як важливий засіб батьківського виховання / Т. Завгородня. - С.20-24. - Бібліогр.: 10 назв. Бондар, Людмила. В. О. Сухомлинський про розвиток творчих здібностей учнів початкової школи / Л. Бондар. - С.25-28. - Бібліогр.: 13 назв. Омельчук, Володимир. Педагогіка В. О. Сухомлинського - педагогіка гуманізму / В. Омельчук. - С.28-30. - Бібліогр.: 6 назв. Пустовіт, Григорій. Проблеми взаємодії людини і природи: генезисно-ментальна характеристика / Г. Пустовіт. - С.31-38. - Бібліогр.: 46 назв. Гавриш, Ірина. Всеукраїнський науково-педагогічний проект "Інтелект України": теоретичні та практичні питання реалізації в початковій школі / І. Гавриш, С. Кириленко, О. Щербаков. - С.39-43. - Бібліогр.: 5 назв. Кравченко, Тамара. Підготовка учнів загальноосвітніх навчальних закладів до сімейного життя / Т. Кравченко. - С.44-49. - Бібліогр.: 9 назв. : табл. Редько, Валерій. Концепція змісту навчання іноземної мови у старшій школі / В. Редько. - С.50-53. Чернишова, Євгенія. Структурно-організаційний аспект формування кадрового потенціалу вищих навчальних закладів / Є. Чернишова. - С.54-59. - Бібліогр.: 14 назв. : табл. Цвєткова, Ганна. Професійне самовдосконалення викладачів гуманітарних спеціальностей: обгрунтування технології / Г. Цвєткова. - С.60-66. - Бібліогр.: 12 назв. : табл. Семінар-практикум "Сімейні цінності". - С.66. Гупан, Нестор. Джерельна база історії педагогіки: пошук підходів до систематизації / Н. Гупан. - С.67-70. - Бібліогр.: 6 назв. Шевченко, Світлана. Організація навчального процесу в школах національних меншин в Україні : (кінець 20-х - 30-ті роки ХХ ст.) / С. Шевченко. - С.71-76. - Бібліогр.: 21 назва. : табл. Семінар "Практична медіаосвіта: методика критичного аналізу аудіовізуальних текстів на уроках та в позакласній роботі". - С.76. Бондар, Віталій. "Філософія сердечності" для особливої дитини : пед. портрети: з нагоди ювілею академіка Віталія Бондаря : [розмова з директором Науково-методичного центру інклюзивної освіти НПУ ім. М. П. Драгоманова Віталієм Івановичем Бондарем / В. Бондар. - С.77-80. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
П 89 Пустовіт, Григорій. Проблеми взаємодії людини і природи: генезисно-ментальна характеристика / Г. Пустовіт // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2013. - № 8/9. - С. 31-38. - Бібліогр.: 46 назв. . - ISSN 0131-6788 Рубрики: Людина і природа освіта екологічна Кл.слова (ненормовані): генезисо-ментальна характеристика -- гармонізація -- людина і природа Анотація: У статті здійснено філософсько-культурологічний та генезисо-ментальний аналіз проблем взаємодії людини і природи в їх історичному контексті. Виокремлено й розкрито сутність основних етапів, ідей, поглядів і концепцій взаємодії в системі "природа - людина - суспільство", охарактеризовано їхній вплив на соціальний та культурний розвиток українського суспільства до кінця минулого століття. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
Шифр: РШ/2014/11 Журнал 2014р. N 11 Кремень, Василь. Проблеми якості української освіти в контексті сучасних цивілізаційних змін : доповідь президента НАПН України Василя Кременя / В. Кремень. - С.3-7. Гриневич, Лілія. Вища освіта України: на шляху інтеграції до європейського освітнього простору / Л. Гриневич. - С.8-13. - Бібліогр.: 12 назв. Редько, Валерій. Моніторинг якості навчальних досягнень учнів - 2013: проблеми та виклики / В. Редько, О. Пасічник. - С.14-19. - Бібліогр.: 8 назв. Пустовіт, Григорій. Компетентнісний підхід у змісті позашкільної освіти і виховання / Г. Пустовіт. - С.20-25. - Бібліогр.: 17 назв. Удич, О. Ціннісні орієнтації: багатогранність наукових трактувань / О. Удич. - С.26-31. - Бібліогр.: 30 назв. Топузов, Олег. Створення учнівського комплексу з географії в процесі формування гідрологічних понять у 6-му класі / О. Топузов, В. Надтока. - С.32-36. - Бібліогр.: 8 назв. Кирій, Світлана. Оксана Фурса - організатор дизайнерської справи, педагог і митець / С. Кирій. - С.36. Орлюк, Олена. Поняття "регіональна історія" у контексті навчання старшокласників історії України: пошук підходів до визначення / О. Орлюк. - С.37-41. - Бібліогр.: 16 назв. Кизенко, Василь. Реалізація діяльнісного підходу в навчанні студентів-філологів з різним рівнем комунікативних здібностей / В. Кизенко, Д. Трубачова. - С.42-46. - Бібліогр.: 4 назв. Андрійчук, Валентина. Розвиток обдарованості молодших школярів у контексті реалізації науково-педагогічного проекту "Інтелект України" / В. Андрійчук. - С.47-51. - Бібліогр.: 9 назв. Лицарські ідеї Тараса Шевченка і козацька педагогіка. - С.51. Дем’яненко, Наталія. Становлення педагогіки в навчальному процесі університету України XIX ст. Роль особистості. С. С. Гогоцький (1813-1889). / Н. Дем’яненко. - С.52-56. - Бібліогр.: 30 назв. Дічек, Наталія. Внесок українських психологів у розвиток індивідуалізації навчання школярів : друга половина 50-х років XX ст. / Н. Дічек. - С.57-63. - Бібліогр.: 25 назв. Драгоманівці допомагають дітям учасників АТО. - С.63. Ткаченко, Лідія. Григорій Сковорода: екзистенційні домінанти життєтворення / Л. Ткаченко. - С.64-69. - Бібліогр.: 22 назв. Бондаренко, Тетяна. Заклад нової формації - Інститут екології, економіки і права / Т. Бондаренко. - С.70-71. Засєкіна, Тетяна. Всеукраїнська науково-практична конференція "Проблеми сучасного підручника" / Т. Засєкіна, П. Мороз. - С.72-73. Пономаренко, Лариса. Романтик бібліотечної справи : пам’яті Павли Рогової / Л. Пономаренко. - С.74-75. Добко, Тетяна. Павлі Іванівні Роговій : з нагоди урочистостей, присвячених 5-річчю Бібліотеки / Т. Добко. - С.76. Мельник, Л. Романс для прекрасной дамы / Л. Мельник. - С.76. Кирій, Світлана. Проблеми якості української освіти в контексті сучасних цивілізаційних змін : бібліографічний список / С. Кирій. - С.77-80. Стратегія освіти дорослих для цивілізаційного поступу України. - 2-га с. обкл. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
П 89 Пустовіт, Григорій. Компетентнісний підхід у змісті позашкільної освіти і виховання [Текст] / Г. Пустовіт // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2014. - № 11. - С. 20-25. - Бібліогр.: 17 назв. . - ISSN 0131-6788 Рубрики: Позашкільна освіта--розвиток особистості Кл.слова (ненормовані): компетентнісний підхід -- компетентність -- адаптація -- позашкільний навчальний заклад Анотація: У статті здійснено систематизацію й аналіз сучасних теоретичних підходів, концепцій і напрямів формування компетентності зростаючої особистості як у вітчизняній, так і зарубіжній науково-методичній літературі. Запропоновано власне трактування процесів соціалізації дітей та учнівської молоді у позашкільних навчальних закладах. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |