Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (143)

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (5)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=мотивация<.>

Загальна кількість знайдених документів : 19
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-19

159.937.53+159.947.5
Б 91

Будиянский, Николай Федорович.
Влияние фактора мотивации на восприятие времени в деятельности [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01 / Будиянский Николай Федорович ; науч. рук. Козина Т. М. ; Одесский гос. ун-т им. И. И. Мечникова. - Одесса, 1984. - 130 с. : рис. - Библиогр.: с. 113-130. -

УДК

159.937.53+159.947.5

Рубрики: Общая психология--Мотивация--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
чувство времени -- саморегуляция деятельности -- оценка времени -- мотивация

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Козина, Татьяна Михайловна \науч. рук.\; Одесский государственный университет имени. И. И. Мечникова (Одесса)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

37.015.3 : 005.32+37.091.212.7-026.512.1/.516
Д 74

Дригус, Мария Трофимовна.
Особенности отношения к учению младших школьников с различной успеваемостью [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Дригус Мария Трофимовна ; науч. рук. Алексеева М. И. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1979. - 156 с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 135-152. -

УДК

37.015.3 : 005.32+37.091.212.7-026.512.1/.516

37.015.3 : 005.32

37.091.212.7-026.512.1/.516

Рубрики: Педагогическая психология--Отношение к учению--Диссертации
Возрастная психология--Младшие школьники--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
успеваемость -- отношение -- мотивация -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ
Анотація: В диссертационной работе изучаются особенности отношения к учению младших школьников с различной успеваемостью. В диссертации изучено эмоциональное отношение к учению, мотивация учения, типы отношения к учению школьников с различной успеваемостью. Установлено, что необходимым условием формирования положительного отношения школьников к учению является включенность учащихся в оценочную деятельность как важный компонент активности школьника.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Алексеева, М. И. \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

37.015.3:005.32+373.29-052"465*06"
З-91

Зубалий, Нина Петровна.
Формирование положительного отношения к учению детей шестилетнего возраста (в условиях подготовительных классов общеобразовательной школы) [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Зубалий Нина Петровна ; науч. рук. Максименко С. Д. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1986. - 161 с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 146-161. -

УДК

37.015.3:005.32+373.29-052"465*06"

37.015.3:005.32

373.29-052"465*06"

Рубрики: Педагогическая психология--Мотивация--Диссертации
Возрастная психология--Дети--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
отношения к учению -- общеобразовательная школа -- эмоции -- дети -- положительное отношение -- шестилетки -- подготовительній класс
Анотація: Диссертация посвящена формированию положительного отношения к учению детей шестилетнего возраста в условиях подготовительных классов общеобразовательной школы. В работе углублены научно-психологические представления о генетических особенностях и динамических характеристиках отношения детей шестилетнего возраста к учению в условиях общеобразовательной школы. Разработана система психологических воздействий, оптимизирующих процесс формирования у шестилетних учащихся положительного отношения к учению.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергей Дмитриевич \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

37.015.3:005.32
И 17

Ивончик, Галина Фадеевна.
Психологические условия формирования у работающей молодежи положительного отношения к учению [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Ивончик Галина Фадеевна ; науч. рук. С. Д. Максименко, Алексеева М. И. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1981. - 166 с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 129-145. -

УДК

37.015.3:005.32

Рубрики: Педагогическая психология--Мотивация--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
отношения к учению -- работающая молодежь -- вечерняя школа -- обучение -- положительное отношение
Анотація: В диссертации выявлена оптимальная структура учебной мотивации и на этой основе разработана типология мотивационного поведения учащихся вечерних школ. Разработаны предложения по рациональной организации учебной деятельности, способствующие развитию познавательной потребности, оптимальной структуры мотивации учения и субъективной готовности к нему в условиях совмещения учащимися вечерних школ производственной деятельности с учебой. Доказана возможность развития и формирования у работающей молодежи учебной мотивации, а, следовательно, и положительного отношения к учению, путем дифференцированного использования нравственно-психологического просвещения, организации учебно-воспитательного процесса в вечерней школе, учитывающей специфику контингента учащихся, скоординированного влияния школы и предприятий.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергей Дмитриевич \науч. рук.\; Алексеева, М. И. \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.8+159.928.23
К 66

Корчуганова, Ирина Павловна.
Формы и уровни проявления научной одаренности в юношеском возрасте [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Корчуганова Ирина Павловна ; науч. рук. Моляко В. А. ; Ин-т психологии им. Г. С. Костюка АПН Украины . - Киев, 1997. - 201 с. : табл. - Библиогр.: с. 159-173. -

УДК

159.922.8+159.928.23

159.922.8

159.928.23

Рубрики: Педагогическая психология--Одаренность--Диссертации
Возрастная психология--Юность--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
научная одаренность -- интеллект -- творческие способности -- мотивация достижения -- личностная зрелость
Анотація: Диссертационная работа содержит теоретическое и экспериментальное исследование научной одаренности в юношеском возрасте. Установлено, что научная одаренность проявляется в определенной совокупности компонентов: 1) интеллектуальный потенциал; 2) творческие возможности; 3) личностные свойства. В юношеском возрасте выделены три уровня проявления научной одаренности: а) потенциальная; б) актуальная; в) предпрофессиональная научная одаренность.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Моляко, Валентин Алексеевич \науч. рук.\; Институт психологии им. Г. С. Костюка АПН Украины (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.72-053.6+37.015.3:005.32
М 50

Мендиета Алонсо Марта Роксана
Взаимосвязь мотивации и критической самооценки знаний подростка как фактор стимуляции его познавательной активности [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Мендиета Алонсо Марта Роксана ; науч. рук. Варава И. М. ; Киев. Ордена Ленина гос. ун-т им Т. Г. Шевченко. - Киев, 1989. - 112 с. : табл. - Библиогр.: с. 99-112. -

УДК

159.922.72-053.6+37.015.3:005.32

159.922.72-053.6

37.015.3:005.32

Рубрики: Педагогическая психология--Познавательная активность--Самооценка--Диссертации
Возрастная психология--Подростки--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
мотивация -- самооценка -- познавательная активность -- стимуляция познавательной активности -- подросток
Анотація: В исследовании выявлена взаимосвязь мотивов учения и критичности самооценки знаний подростка. Показано, что сама по себе положительная мотивация не является решающим фактором познавательной активности в подростковом возрасте,если она не соотносится с адекватной самооценкой знаний учащихся; что уровень влияния критической самооценки на мотивацию познавательной активности зависит от знания и понимания подростками критериев педагогической оценки.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Боришевський, Мирослав Йосипович \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

37.015.3:005.32:159.942
П 12

Павлюк, Ольга Ивановна.
Формирование эмоциональных компонентов мотивации учебной деятельности школьников [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Павлюк Ольга Ивановна ; науч. рук. Маркова А. К. ; Ордена трудового красного знамени науч.-исслед. ин-т общ. и пед. психологии. - Москва, 1983. - 260 с. : рис., табл. - Библиогр.: с. 176-198. -

УДК

37.015.3:005.32:159.942

Рубрики: Педагогическая психология--Мотивация--Эмоции--Диссертации
Возрастная психология--Школьники--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
эмоции -- мотивации учения -- эмоциональные характеристики -- эмоциональная регуляция -- учебная деятельность
Анотація: В диссертационной работе выделена система параметров анализа эмоционального отношения школьников к учебной деятельности. При этом показатели эмоционального отношения к учению изучались в реальных условиях учебно-воспитательного процесса. Намечен и экспериментально апробирован путь формирования эмоциональной сферы учения через организацию учебной деятельности и отработку ее компонентов. Подтверждена принципиальная возможность формирования эмоциональных компонентов мотивации учения у школьников в результате развития направленности учащихся на способы учебной работы и их совершенствование.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Маркова, А. К. \науч. рук.\; Ордена трудового красного знамени научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии (Москва)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.947.5:796.071.2-051
П 37

Плющ, Александр Николаевич.
Трансформация мотивационной сферы квалифицированных спортсменов в период профессионального становления [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01 / Плющ Александр Николаевич ; науч. рук. Ложкин Г. В. ; Нац. ун-т физ. воспитания и спорта Украины. - Киев, 1999. - 201 с. : рис., табл. - Библиогр.: с.169-194. -

УДК

159.947.5:796.071.2-051

Рубрики: Общая психология--Мотивация--Диссертации
Общая психология--Профессиональное становление--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
профессиональное становление -- профессиональное самоопределение -- мотивационная система -- система ценностей -- идентичность
Анотація: В исследовании раскрыта психологическая природа изменения мотивационной сферы студентов-спрортсменов в процессе профессионального становления специалистов в сфере физического воспитания и спорта. Раскрыт механизм и явление личностной детерминации, обусловленной индивидуальными особенностями человека. Показано, как изменение семантических мотивационно-ценностных образований влияет на динамику компонентов структуры идентичности личности. Установлена зависимость между уровнем развития мотивационных структур, квалификацией спортсменов и характером изменения представлений о себе как субъекте жизнедеятельности.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Ложкин, Г. В. \науч. рук.\; Национальный университет физического воспитания и спорта Украины (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

37.015.3:005.32+373.29-052"465*0/6"
П 78

Пророк, Наталия Васильевна.
Формирование мотивов учения у шестилетних школьников [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Пророк Наталия Васильевна ; науч. рук. Алексеева М. И. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1989. - 183 с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 159-174. -

УДК

37.015.3:005.32+373.29-052"465*0/6"

37.015.3:005.32

373.29-052"465*0/6"

Рубрики: Педагогическая психология--Мотивация--Диссертации
Возрастная психология--Шестилетки--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
мотивация учения -- первоклассники -- мыслительные операции -- организация деятельности -- формирующие воздействия
Анотація: В диссертации получены новые данные относительно динамики мотивов учения учащихся шестилетнего возраста, обучающихся в школе. Проведен сравнительный анализ динамики мотивов учения шести- и семилетних первоклассников в течение первого года обучения, выявлены существенные различия в их формировании. Разработаны и апробированы в практике начальной школы методы формирования мотивов учения у шестилетних детей.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Украина, 01033, г. Киев, ул. Паньковская, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Алексеева, М. И. \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

10.

159.95:316.454.52+316.454.52+316.776
С 88

Студеникин, Андрей Анатольевич.
Влияние когнитивного стиля личности на процес общения [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01 / Студеникин Андрей Анатольевич ; науч. рук. Белявский И. Г. ; Одесск. гос. ун-т им. И. И. Мечникова. - Киев, 1999. - 183 с. : табл. - Библиогр.: с. 157-174. -

УДК

159.95:316.454.52+316.454.52+316.776

159.95:316.454.52

316.454.52

316.776

Рубрики: Общая психология--Когнитивный стиль личности--Диссертации
Общая психология--Общение--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
когнитивный стиль -- интелект -- полезависимость -- поленезависимость -- социальная перцепция -- мотивация общения
Анотація: Диссертационное исследование посвящено раскрытию возможностей прогнозирования в сфере общения в когнитивном стиле. Выявлены связи когнитивного стиля с особенностями социальной перцепции и их проявлений в коммуникативной деятельности, раскрыты психологические механизмы, которые приводят к появлению этих связей. Проанализированы особенности некоторых параметров когнитивного стиля, показан характер взаимоотношений между ними.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, г. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Белявский, Илья Григорьевич \науч. рук.\; Одесский государственный университет имени. И. И. Мечникова (Одесса)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

1-10 11-19

Статистика за 30.05.2024
Кількість запитів	77744
Кількість відвідувачів	1705
Кількість замовлень	0