Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Вікова психологія -- Юнацький вік<.>
Загальна кількість знайдених документів : 8
Показані документи с 1 за 8
1.
159.922.8
Л 32


    Лашук, Вікторія Григорівна.
    Психологічні особливості переживання самотності в юнацькому віці [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Лашук Вікторія Григорівна ; наук. кер. Швалб Ю. М. ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - Київ, 2010. - 184 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 161-173. -
УДК
Рубрики: Вікова психологія--Юнацький вік--Дисертації
   Педагогічна психологія--Самотність--Дисертації

Кл.слова (ненормовані):
самотність -- переживання самотності -- усамітнення -- ізоляція -- соціальні потреби -- рівні переживання

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Швалб, Юрій Михайлович \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

2.
159.922.8:004.738.5+316.454.52:004.738.5
Н 19


    Назар, Максим Миколайович.
    Інтернет-спілкування як чинник особистісних змін у юнацькому віці [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Назар Максим Миколайович ; наук. кер. Максименко С. Д. ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Київ, 2010. - 396 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 340-396. -
УДК
Рубрики: Педагогічна психологія--Інтернет-спілкування--Дисертації
   Вікова психологія--Юнацький вік--Дисертації

Кл.слова (ненормовані):
інтернет-спілкування -- інтернет-сайти -- інтернет-тренінги -- психологічні особливості -- постійні користувачі -- мережа Інтернет -- юнацький вік -- студенти
Анотація: Дисертаційне дослідження присвячено проблемі особистісних змін в юнацькому віці (студенти), що здійснюються з використанням психологічного змісту інтернет-сайтів в процесі інтернет-спілкування. В результаті проведеного дослідження виявлено, що інтернет-спілкування виступає чинником змін психологічних особливостей особистості в юнацькому віці. Практичне значення дослідження полягає у розробці психологічно обгрунтованих заходів прикладного використання інтернет-спілкування та інтернет-сайтів з метою організації психологічного впливу на особистісні утворення користувачів, зокрема студентів вищих навчальних закладів. Розроблені в роботі інтернет-тренінги спрямовані на нейтралізацію певних психологічних особливостей постійних користувачів інтернет-сайтів, на підвищення їхньої самоактуалізації, креативності, комунікативності. Використання інтернет-тренінгів як чинника змін психологічних особливостей особистості представників молоді-користувачівелектронних мереж, які активно користуються інтернет-спілкуванням, виявляється, загалом, виправданим, зручним і результативним.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Максименко, Сергій Дмитрович \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

3.
159.922.8+159.923.2
П 57


    Попелюшко, Роман Павлович.
    Психологічні умови подолання негативної самооцінки в юнацькому віці [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Попелюшко Роман Павлович ; наук. кер. Балл Г. О. ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - Київ, 2008. - 274 с. : табл. - Бібліогр.: с. 171-192. -
УДК
Рубрики: Педагогічна психологія--Самооцінка--Дисертації
   Вікова психологія--Юнацький вік--Дисертації

Кл.слова (ненормовані):
"Я"-концепція -- соціальна адаптація -- самооцінка -- загальна самооцінка -- негативна самооцінка -- саморегуляція
Анотація: Дисертація присвячена проблемі впливу самооцінки на формування особистості молодої людини. дана робота складається із вступу, трьох розділів, висновків до кожного розділу, загальних висновків, списку використаних джерел і додатків. В першому розділі теоретично обгрунтовано та емпірично досліджено вплив якісних і кількісних показників самооцінки на формування особистісних характеристик студентів ВНЗ. Обгрунтовано також підхід до самооцінки як до динамічної системи. У другому розділі описано розроблений і апробований автором комплекс методів дослідження рівнів самооцінки; встановлено загальні та індивідуальні особливості розвитку окремих структурних компонентів системи самооцінки; описані рівні самооцінки. Результати дослідження, висвітлені у третьому розділі, доповнюють уявлення про механізм функціонування самооцінки як складової системи регуляції поведінки і діяльності особистості.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Балл, Георгій Олексійович \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

4.
159.922.8+159.947.5
І-26


    Ігнатенко, Ольга Василівна.
    Психологічні особливості прояву репродуктивної установки в юнацькому віці [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Ігнатенко Ольга Василівна; наук. кер. Максименко С. Д. ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Київ, 2012. - 233 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 213-233. -
УДК
Рубрики: Педагогічна психологія--Репродуктивна установка--Дисертації
   Вікова психологія--Юнацький вік--Дисертації

Кл.слова (ненормовані):
репродуктивна установка -- когнітивний рівень -- афективний рівень -- поведінковий рівень -- усвідомлене батьківство -- тренінгові психотехнології -- юнацький вік
Анотація: Дослідження присвячено теоретико-експерементальному вивченню прояву репродуктивної установки у юнацькому віці. Розкрито ступінт поняття "репродуктивної установки" як психологічного феномена. Вивчено зміст та структуру репродуктивної установки у юнаків і дівчат, що має когнітивний, афективний та поведінковий рівні. Здійснено диференціацію особистісних проявів репродуктивної установки у юнаків та дівчат. Визначено психологічні детермінанти формування репродуктивної установки в юнацької молоді. Розроблено й апробовано програму тренінгових психотехнологій з активації особистісного потенціалу репродуктивної установки "Усвідомлене батьківство юнацької молоді", а також розроблено комплекс методів психопрофілактики та упередження девіантного батьківства.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Максименко, Сергій Дмитрович \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

5.
159.922.8
К 89


    Кузікова, Світлана Борисівна.
    Психологічні основи становлення суб'єкта саморозвитку в юнацькому віці [Рукопис] : дис. ... д-ра психол. наук: 19.00.07 / Кузікова Світлана Борисівна; наук. конс. Боришевський М. Й. ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Київ, 2012. - 527 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 454-502. -
УДК
Рубрики: Педагогічна психологія--Саморозвиток--Дисертації
   Вікова психологія--Юнацький вік--Дисертації

Кл.слова (ненормовані):
саморозвиток -- самоактивність -- самосвідомість -- суб'єкт саморозвитку
Анотація: У роботі досліджено теоретичні підходи до проблеми саморозвитку в системі наук про людину, поглиблено та уточнено категоіальний апарат. З'ясовано суттєві характеристики, рівні організації, критерії саморозвитку яе суб'єктивної діяльності, соціально-психологічні чинники та закономірності становлення суб'єкта саморозвитку. Запропоновано авторську концепцію формування суб'єкта саморозвитку в практиці психологічної корекції, визначено зміст психологічного супроводу саморозвитку особистості; обґрунтовано параметри моделі фахівця-професіонала в галузі надання психологічної допомоги, розкрито експерементально перевірені психолого-педагогічні умови та технології оптимізації становлення суб'єкта особистісного і професійного саморозвитку в процесі фахової підготовкистудентів-психологів до психокорекційної діяльності.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Боришевський, Мирослав Йосипович \наук. консультант.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

6.
159.928.22
З-12


    Зазимко, Оксана Володимирівна.
    Психологічні основи ідентифікації технічної обдарованості в юнацькому віці [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Зазимко Оксана Володимирівна ; наук. кер. Пономарьова-Семенова Р. О. ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - Київ, 2003. - 240 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 190-211. -
УДК
Рубрики: Педагогічна психологія--Обдарованість--Дисертації
   Вікова психологія--Юнацький вік--Дисертації

Кл.слова (ненормовані):
ОБДАРОВАНІСТЬ -- ТЕХНІЧНА ОБДАРОВАНІСТЬ -- ідентифікація обдарованості -- ЮНАЦЬКИЙ ВІК -- актуальний рівень -- потенційний рівень
Анотація: В роботі здійснено аналіз концептуальних підходів до проблеми загальної і технічної обдарованості, а також розкрито особливості застосування психодіагностичних методів у психології обдарованості. Визначено базисні компоненти в структурі технічної обдарованості. Висвітлені принципи, на основі яких розроблено валідну процедуру ідентифікації технічної обдарованості в юнацькому віці. Означена процедура включає в себе психодіагностичний і тренінговий етапи та дозволяє виявляти як актуальний, так і потенційний рівні обдарованості цього типу на етапі юнацтва. Визначено критерії ідентифікації технічної обдарованості в юнацькому віці і показано, що створена процедура може служити засобом реалізації особистістю своїх потенційних можливостей.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Пономарьова-Семенова, Римма Олександрівна \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

7.
159.922.8
П 61


    Посацький, Олександр Васильович.
    Психологічні особливості образу власного майбутнього в ранній юності [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Посацький Олександр Васильович ; наук. кер. Коваленко А. Б. ; Київ. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка. - Київ, 2005. - 174, [33] с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 158-174. -
УДК
Рубрики: Педагогічна психологія--Образ майбутнього--Дисертації
   Вікова психологія--Юнацький вік--Дисертації

Кл.слова (ненормовані):
рання юність -- старший шкільний вік -- образ майбутнього -- Я-концепція
Анотація: У дисертаційній роботі здійснено психологічний аналіз проблеми уявлення про майбутнє у ранній юності. Виявлено особливості часової перспективи, змістової наповненості та емоційного переживання образу майбутнього у старшокласників. Виявлено подібні та відмінні риси образу майбутнього у старшоклассників з великого та малого міста, а також відмінності в образі майбутнього у юнаків та дівчат. Показано, що міра переживання майбутнього як проблеми опосередкована особистісними детермінантами: особливостями образу майбутнього, мірою гармонійності, позитивної Я-концепції, самооцінкою, рівнем тривожності старшоклассників.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Коваленко , Алла Борисівна \наук. кер.\; Київський національний університет імені Тараса Шевченка (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

8.
159.922.8:316.362+316.614
Б 90


    Бурдукало, Марія Миколаївна.
    Образ сім'ї як чинник автономізації особистості у юнацькому віці [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / ; Київ. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка. - Київ, 2013. - 231 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 183-197. -
УДК
Рубрики: Педагогічна психологія--Особистісне становлення--Автономізація особистості--Дисертації
   Вікова психологія--Юнацький вік--Дисертації

Кл.слова (ненормовані):
образ сім'ї -- автономізація особистості -- юнацький вік
Анотація: В роботі проведено теоретичний аналіз поняття автономізації особистості та суміжних з ним понять, розроблено та емпірично перевірено теоретичну модель автономізації особистості. Теоретично досліджено повний, неповний типи сім'ї та образ сім'ї в якості чинників автономізації особистості та класифіковано образи сім'ї в осіб юнацького віку. Емпірично виявлено та створено типологію профілів автономізації в осіб юнацького віку. Визначено характер впливу складових образу сім'ї на компоненти автономізації особистості та встановлено співвідношення типів образу сім'ї та профілів автономізації у осіб юнацького віку з повних та неповних сімей. Перевірено наявність прямого зв'язку між рівнем автономізації та рівнем соціалізованості осіб юнацького віку.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Медведєв, Володимир Степанович \наук. кер.\; Київський національний університет ім. Тараса Шевченка (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

 
Статистика
за 17.05.2024
Кількість запитів 30282
Кількість відвідувачів 668
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя