Пошуковий запит: <.>K=старші дошкільники<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 81
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
| 74.1
С 19
Саприкіна, Олена.
Інтерактивні методи навчання як засіб формування навичок мовленнєвої взаємодії старших дошкільників [Текст] / О. Саприкіна, О. Мартинюк // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2011. - N 8. - С. 39-44
ББК 74.1
Рубрики: Дошкільна освіта--корекційна робота--мовленнєвий розвиток
інтерактивні методи навчання
Кафедра дошкільної освіти
Кл.слова (ненормовані):
старші дошкільники
Дод.точки доступу:
Мартинюк, Олена
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
2.
| 74.1
Н 19
Назарчук, Ніна.
Казки для Ганусі й Петруся, для матусі й татуся / Ніна Назарчук // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2012. - № 2. - С. 25-29.
ББК 74.1
Рубрики: Кафедра дошкільної освіти
дошкільне виховання--читання
Дошкільна освіта--наочно-дидактичні посібники
Кл.слова (ненормовані):
інтеграція -- авторські казки -- робота з казкою -- підбір і написання казок -- створення блоків завдань -- значення казки -- старші дошкільники
Анотація: Про створення методичного посібника "Для Ганусі й Петруся, для матусі й татуся" педагогічним колективом дошкільного навчального закладу № 74 м. Вінниця.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
3.
|
Джемула, Галина.
День Землі / Г. Джемула // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2012. - № 3. - С. 71-79.
ББК 74.1
Рубрики: Дошкільне виховання--екологічне виховання
Дошкільна освіта--свята, розваги, сценарії
Кл.слова (ненормовані):
екологічні розваги -- екологічні проекти -- старші дошкільники -- проведення розваг -- екологічна свідомість -- природодоцільна поведінка -- ігри
Анотація: У статті запропонована розвага - підсумковий захід екологічного проекту "День Землі", спрямованого на формування у старших дошкільників екологічної свідомості та природодоцільної поведінки.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
4.
| 74.1
Л 38
Левченко, Наталя.
У густім зеленім лісі мешкають звірята різні [Текст] : заняття-подорож для старших дошкільнят / Н. Левченко, Л. Гречка, Н. Садовська // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2012. - N 4. - С. 31-33
. - ISSN 0321-1401ББК 74.1
Рубрики: Дошкільна освіта--заняття
Дошкільне виховання--екологічне виховання
Кл.слова (ненормовані):
заняття-подорож -- подорож у природу -- старші дошкільники
Дод.точки доступу:
Гречка, Любов; Садовська, Наталя
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
5.
| 74.1
С 13
Савка, Світлана.
Життя птахів навесні [Текст] : заняття для старших дошкільнят / С. Савка // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2012. - N 4. - С. 34-36
. - ISSN 0321-1401ББК 74.1
Рубрики: Дошкільна освіта--заняття
Дошкільне виховання--екологічне виховання
Кл.слова (ненормовані):
старші дошкільники -- життя птахів навесні
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
6.
| 74.1
Р 82
Рубальська, Наталя.
Слухаємо музику Весни [Текст] : інтегроване заняття для старших дошкільнят / Н. Рубальська // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2012. - N 4. - С. 37-38
. - ISSN 0321-1401ББК 74.1
Рубрики: Дошкільна освіта--заняття
дошкільне виховання--музичний розвиток
Дошкільна освіта--інтегровані заняття
Кл.слова (ненормовані):
інтегровані заняття -- старші дошкільники -- музичне виховання
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
7.
| 74.1
К 95
Кучеренко, Марина.
Ніколи не пізно: вчимося мислити / Марина Кучеренко // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2012. - № 4. - С. 58-65.
ББК 74.1
Рубрики: мислення дитини
Кл.слова (ненормовані):
самостійне мислення -- старші дошкільники -- творче мислення -- уроки мислення CoRT
Анотація: У статті розповідається про методи відомого психолога Едварда де Боно, які навчають творче мислити.
Дод.точки доступу:
Боно, Едвард (британський психолог ; 1933-) \про нього\
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
8.
| 74.1
И 98
Ищенко, С. Е.
Психологические факторы формирования коммуникативной готовности к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста [Текст] / С. Е. Ищенко // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2012. - N 4. - С. 53-55. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Дошкільна освіта--підготовка дитини до школи--шкільна адаптація
Кл.слова (ненормовані):
старші дошкільники -- готовність до навчання в школі -- мовленнєва активність дошкільнят
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
9.
| 74.1
Б 18
Байдюк, Світлана.
Працюємо за програмою "Впевнений старт" / С. Байдюк // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2012. - № 8. - С. 35-42.
ББК 74.1
Рубрики: Дошкільна освіта--підготовка дитини до школи
Дошкільна освіта--програми розвитку дітей
Кл.слова (ненормовані):
етапи реалізації проектів -- сучасна освітня робота -- етапи реалізації проектів -- інтерактивні методи роботи -- упровадження програм -- старші дошкільники -- дошкільники
Анотація: Про впровадження Програми розвитку дітей старшого дошкільного віку в практику роботи ДНЗ.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
10.
| 88.374
Л 73
Локалова, Н. П.
Связь когнитивно-эмоционального развития со становлением позитивных личностных характеристик старших дошкольников / Н. П. Локалова, Л. И. Никонова // Вопр. психологии : науч. журн. - 2012. - № 4. - С. 13-23 : табл. - Библиогр.: 43 назв.
. - ISSN 0042-8841ББК 88.374
Рубрики: Вікова психологія--дошкільники
Кл.слова (ненормовані):
психологічна готовність до школи -- когнітивний розвиток -- системна диференціація -- інтелектуально-емоційний розвиток -- особистісний розвиток -- вікова психологія -- старші дошкільники
Анотація: Наведено емпіричні дані про вплив когнітивно-емоційного розвитку старших дошкільників на розкриття їхнього інтелектуального потенціалу і становлення особистісних особливостей (характеру домінуючої мотивації, суб'єктивної особистісно-смислової значимості школи і особистості вчителя). Показано, що в умовах цілеспрямованого розвитку когнітивних процесів на тлі позитивного емоційного стану діти експериментальної групи, значно більше просунулися в інтелектуальному і особистісному розвитку, що дозволяє оцінити їх психологічну готовність до шкільного навчання як більш високу.
Дод.точки доступу:
Никонова, Л. И.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартний