Н 34 Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал / Гол. ред. В. П. Яковець, Відп. ред. Є. І. Коваленко ; Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 1998. - 182 с. - Літ. в кінці статей. - 6.74 грн. Зміст: Крицький, В. М. Формування уміння художньої інтерпретації у студентів музичних факультетів педагогічних вузів / В. М. Крицький. - С .5-9 Походенко, С. В. Становлення мотивації лідерства у підлітків шляхом ідентифікації зі "значущим іншим" / С. В. Походенко. - С .10-16 Савельєва, В. С. Психологічні особливості формування навичок писемного мовленння у дошкільному віці / В. С. Савельєва. - С .17-22 Бєлкіна, Н. Проблеми морального виховання у педагогічній спадщині М. Демкова / Н. Бєлкіна. - С .23-26 Пихтіна, Ніна Порфиріївна. Профілактика адиктивної поведінки молоді в практиці вітчизняної педагогіки / Н. П. Пихтіна. - С .27-32 Дарійчук, Л. П. Психолого-педагогічні умови організації іншомовного спілкування студентів / Л. П. Дарійчук. - С .33-35 Кричковська, Т. Д. "Я" як центральна складова суб’єктивної рольовох позиції індивіда / Т. Д. Кричковська. - С .36-39 Олійник, С. В. Теоретичні засади формування творчого потенціалу майбутнього вчителя / С. В. Олійник. - С .40-42 Плохіх, В. В. Формування уявлення про визначальні умови діяльності у процесах перцептивної антиципації / В. В. Плохіх. - С .43-47 Хиц, Казімеж. П’ятий колос (filar-опора)" - туризм та процес європейської інтеграції / Казімеж Хиц. - С .48-55 Василюк, А. В. Роль академічної лекції у контексті інтегрованого навчання (польський досвід) / А. В. Василюк. - С .56-58 Кивлюк, О. Просвітницька діяльність архієпіскопа Іоана Максимовича в перші роки існування Чернігівського колегіуму / О. Кивлюк. - С .59-62 Гавриленко, Т. До питання про педагогічну діяльність Лазаря Барановича (? - 1693) / Т. Гавриленко. - С .63-66 Олійник, Н. А. Ознайомлення старших дошкільників із світловими і тепловими явищами / Н. А. Олійник. - С .67-69 Репецький, Ю. А. Смисложиттєві орієнтації як показник самовизначеності особистості / Ю. А. Репецький. - С .70-74 Луценко, Ю. Л. Принцип професійної спрямованості курсу вищої математики в сільськогосподарських вузах / Ю. Л. Луценко. - С .75-78 Коваленко, В. О. Особливості розвитку системи освіти в Україні в 20-і роки ХХ ст. / В. О. Коваленко. - С .79-86 Заверико, Н. В. Практика як основа підготовки соціального педагога / Н. В. Заверико. - С .87-92 Лукашова, Н. І. Посилення практичної спрямованості методичної підготовки майбутніх вчителів хімії / Н. І. Лукашова. - С .93-97 Аніщенко, О. В. Деякі питання розвитку жіночої сільськогосподраської освіти на Чернігівщині (1890 - 1914 рр.) / О. В. Аніщенко. - С .98-100 Падун, Н. О. Педагогічні умови організації диференційованого навчання при вивчення біологічних дисциплін / Н. О. Падун. - С .101-104 Коваленко, Є. І. До питання про сутність творчості / Є. І. Коваленко. - С .105-111 Хлєбік, С. Р. Педагогічні умови формування морально-естетичного досвіду молодших школярів засобами мистецтва / С. Р. Хлєбік. - С .112-114 Хоменко, З. В. Проблема інтерпретації музичних творів на заняттях хорового класу / З. В. Хоменко. - С .115-117 Грисюк, О. М. Діагностика ступеня сформованості музичної культури школярів / О. М. Грисюк. - С .118-122 Мішедченко, В. В. Критерії і стан сформованості музичної культури першокурсників на початковому етапі навчання / В. В. Мішедченко. - С .123-126 Коваль, О. В. До питання методології розвитку музичних здібностей школярів у навчальній діяльності / О. В. Коваль. - С .127-130 Селюнін, С. М. Дослідження ефективності футбольної техніки в залежності від способу виконання її елементів / С. М. Селюнін, В. М. Дудка, П. І. Щербак. - С .131-134 Папуча, М. В. Навчання і становлення індивідуальності старшокласників / М. В. Папуча. - С .135-143 Борисюк, С. О. Виховання у майбутнього вчителя любові до дітей: вивчення стану проблеми / С. О. Борисюк. - С .144-149 Таран, О. М. Обгрунтування С. Русовою принципу національної єдиної дільної (трудової) школи / О. М. Таран. - С .150-153 Гуменюк, О. М. Проблема конфлікту в сучасних психологічних дослідженнях / О. М. Гуменюк. - С .154-157 Щотка, О. П. Потенційний керівник і вузівський психолог: на шляху до робочого альянсу / О. П. Щотка. - С .158-161 Новгородська, Ю. Г. Український коледж - школа самореалізації / Ю. Г. Новгородська. - С .162-166 Ковальчук, О. М. Український національний виховний потенціал педагогічної системи Г. Ващенка як заперечення виховних ідеалів тоталітарних систем / О. М. Ковальчук. - С .167-171 Яковець, Н. І. Про діагностичний підхід до здійснення виховного процесу / Н. І. Яковець, М. О. Шевчук. - С .172-173 Жалдак, Л. М. Роль наставника на першому етапі гуртування студентської групи / Л. М. Жалдак. - С .174-177
РУБ 15 Рубрики: Лідерство--підлітки Мовлення--дошкільнята Моральне виховання Адиктивна поведінка--молодь--профілактика Спілкування--іншомовне--студенти Я - теорія Вчитель майбутній--формування Дошкільники--навчання Освіта в Україні--історія, 20 ст. 20-ті рр. Соціальні педагоги--професійна підготовка Підготовка майбутніх вчителів хімії Освіта в Україні--історія--жіноча освіта, 1890 - 1914 рр. Диференційоване навчання--біологія Творчість--суть Молодші школярі--моральне формування Музичні твори--інтерпретація Музична культура--школярі Музичні здібності Футбольна техніка Старшокласники--індивідуальність Вчитель майбутній--формування Конфлікт--психологія Психолог вузу Коледж Студентська група--адаптація Адаптація студентів до ВНЗ Чернігівщина--освіта--історія Кл.слова (ненормовані): жіноча сільськогосподарська освіта Дод.точки доступу: Яковець, Василь Павлович (д. ф.-м. наук, проф.); Коваленко, Євгенія Іванівна (к. пед. н., доц.); Демков, Михайло Іванович \о нем\; Максимович, Іоан \о нем\; Русова, Софія Федорівна (педагог, громадський діяч ; 1856-1940) \о ней\; Баранович, Лазар \о нем\; Ващенко, Григорій Григорович (український педагог ; 23.04.1878-02.05.1967) \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 18 ав (2), Ч.З.№2 (7), аб (8), фб (1) Свободны: ав (2), Ч.З.№2 (7), аб (8), фб (1) |
С 37 Сім Я або Виховання в родині [Текст] : Навчальний посібник для студентів педагогічних спеціальностей університетів з теорії та практики родинного виховання / Уклад.: М. О. Шевчук, О. А. Осаволюк, Л. Г. Семенець; За ред. М. О. Шевчук ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2009. - 228 с. - Літ.: с. 226-227. - 28.20 грн. Зміст: ОСНОВИ СІМЕЙНОГО ВИХОВАННЯ . - С .7-15 Українська родина як природний первинний осередок виховання дитини Мета і завдання сімейного виховання Правила сімейного виховання та функції сім’ї Причини негараздів сімейного виховання у сучасних родинах ШКОЛА І ПЕДАГОГІЧНА КУЛЬТУРА БАТЬКІВ . - С .16-33 Педагогічна освіченість батьків і ефективність виховання Рівні сформованості педагогічної культури батьків Умови ефективної співпраці школи та сім’ї Діагностичні методи поглибленого вивчення сім’ї вихованця та орієнтовна програма вивчення сім’ї учня Напрямки роботи з батьками та форми співпраці школи і сім’ї Організація педагогічного всеобучу батьків РОДИННІ ВИХОВНІ ТРАДИЦІЇ . - С .34-41 Виховне значення та педагогічна роль родинних традицій Мета, функції та види родинних виховних традицій Свято сім’ї в школі ДОДАТКИ (матеріал для розробки сценаріїв виховних заходів з родинного виховання) . - С .42-225 Крилаті вислови, приказки, прислів’я Народна мудрість Дерево роду Мати - берегиня роду День матері Історія свята 8 Березня Батько - опора родини Бабуся та дідусь Наказ дітям Легенда про життєву мудрість Бувальщина про материнську любов Легенда про матір Вітання з жіночим святом Вірші про матір Вірші про родину Весняні заставки до маминого свята Джентльмен-шоу для дівчаток Конкурси Таблиця підсумків Приклади назв та девізів команд Обладнання до родинного свята Теми для розповідей членів родини на родинному святі Приклад оформлення виховного заходу Приклади сценаріїв родиних свят Тести та анкети для батьків Пісні до родинних свят Методичні рекомендації щодо підготовки та проведення родинних свят РУБ 371(075.3) Рубрики: Родинне виховання Сімейне виховання--підручники та посібники для ВНЗ Педагогічна культура батьків Традиції родинні Сценарії свят Свята родинні Родина (сім’я) Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Кл.слова (ненормовані): 8 Березня (сценарії) -- тести для батьків -- анкети для батьків Дод.точки доступу: Шевчук, Марина Олександрівна; Осаволюк, Олександр Андрійович; Семенець, Любов Григорівна; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя Примірників всього: 76 фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (18), аб (56) Свободны: фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (18), аб (56) |
Б 48 Березовчук, Н. Д. Пролетарская опора в деревне: К истории комитетов бедноты на Украине [Текст] / Н. Д. Березовчук, Г. В. Бондаренко. - К. : Вища школа, 1985. - 115 с. - РУБ 9(С2)2 Дод.точки доступу: Бондаренко, Г. В. Свободных экз. нет |
Б 48 Березовчук, Н. Д. Пролетарская опора в деревне: К истории комитетов бедноты на Украине [Текст] : наукове видання / Н. Д. Березовчук, Г. В. Бондаренко. - К. : Вища школа, 1986. - 116 с. - 1.00 руб. РУБ 9(С2)2 Дод.точки доступу: Бондаренко, Г. В. Примірників всього: 3 Ч.З.№2 (2), фб (1) Свободны: Ч.З.№2 (2), фб (1) |
У 45 Україна: рік після виборів. Моніторинг регіонів [Текст] = Ukraine: Year after elections. Regions monitoring : дослідження / Лабораторія законодавчих ініціатив, Громадянська мережа ОПОРА, Комітет виборців України ; За ред. І. О. Когут. - К. ; Львів : Мс, 2007. - 336 с. - ISBN 966-8461-45-3 : 22.00 грн. РУБ 32(4Укр) Рубрики: Виборче право--УКРАЇНА Кл.слова (ненормовані): парламентські вибори 2006 р. Дод.точки доступу: Когут, І. О. \ред.\; Лабораторія законодавчих ініціативГромадянська мережа ОПОРА; Комітет виборців України Примірників всього: 2 фб (1), Ч.З.№2 (1) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1) |
Ф 95 Фурман, Борис Владимирович. Опора в обучении как средство активизации познавательной деятельности учащихся [Текст] : автореферат диссертации на соискание ученой степени канд.пед.наук. Спец.13.00.01 -теория и история педагогики / Б. В. Фурман ; Харьковский государственный педагогический университет им. Г. С. Сковороды. - Х. : ХДПУ ім. Г. С. Сковороди, 1991. - 19 с. - РУБ 74 Рубрики: пізнавальна діяльність учнів Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності автореферати дисертацій--педагогіка Кл.слова (ненормовані): ОПОРА Дод.точки доступу: Харьковский государственный педагогический университет им. Г. С. Сковороды Примірників всього: 1 ІБв (1) Свободны: ІБв (1) |
Шифр: Л483587/2012/6 (15-21 февраля) Газета 2012р. N 6 (15-21 февраля) Гудков, Дмитрий. Ты все еще поддержка и опора : дискуссия : останется ли русский великим и могучим? / Д. Гудков. - С.9. Шабаева, Татьяна. Защитить то, что любишь / Т. Шабаева. - С.9. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
Г 93 Гудков, Дмитрий. Ты все еще поддержка и опора [Текст] : дискуссия : останется ли русский великим и могучим? / Д. Гудков // Литературная газета : российское еженедельное литературное и общественно-политическое издание. - 2012. - N 6 (15-21 февраля). - С. 9. Рубрики: Російська мова Кафедра російської мови і перекладу Мова і суспільство Соціолінгвістика Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
Д 55 До 95-річчя гетьманату Павла Скоропадського [Текст] : [добірка статей] // Український історичний журнал : Науковий журнал. - 2013. - N 3. - С. 13-98. - Зміст: Німецько-австрійська окупація України 1918 р.: до питання про термінологічну визначеність / Р. Я. Пиріг. Політична опора гетьманату П. Скоропадського / О. М. Любовець. Східний вектор зовнішньої політики Української Держави / О. І. Лупандін. Сергій Єфремов проти Павла Скоропадського / В. Ф. Верстюк. Перша Світова війна в рефлексії П. Скоропадського (за матеріалами приватного листування) / Г. В. Папакін. . - ISSN 0130-5247 Рубрики: Історія України--персоналії--політичні діячі Кл.слова (ненормовані): німецько-австрійська окупація -- гетьманат -- Гаазька конвенція -- Центральні держави -- Всеукраїнський союз земельних власників -- Партія народної свободи -- Брестський мирний договір -- державний переворот -- цензура -- українські гетьмани Дод.точки доступу: Скоропадський, Павло Петрович (гетьман ; 1873-1945) \о нем\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: Б-1/2017/1 Газета 2017р. N 1 Данило Кирилович Заболотний. - С.4-7. Баканова, Л. Опора і рух. Порушення постави : практична робота. “Визначення постави учня. Постава та профілактика її порушень” / Л. Баканова. - С.19-25. Шоханов, Степан. Опора і рух : перша допомога при ушкодженнях опорно-рухової системи / С. Шоханов. - С.26-29. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Б 19 Баканова, Л. Опора і рух. Порушення постави [Текст] : практична робота. “Визначення постави учня. Постава та профілактика її порушень” / Л. Баканова // Біологія. Шкільний світ : газета для вчителів біології та природознавства. - 2017. - N 1. - С. 19-25. Рубрики: Викладання біології в школі--біологія людини Викладання біології в школі--уроки в 6 класі--біологія людини Кл.слова (ненормовані): постава учня -- порно-рухова система учня -- захворювання опорно-рухової системи учня Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шоханов, Степан. Опора і рух [Текст] : перша допомога при ушкодженнях опорно-рухової системи / С. Шоханов // Біологія. Шкільний світ : газета для вчителів біології та природознавства. - 2017. - N 1. - С. 26-29. Рубрики: Викладання біології в школі--біологія людини Викладання біології в школі--уроки в 8 класі Кл.слова (ненормовані): порно-рухова система учня -- урок біології у 8-му класі Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: УПШ/2019/12 Журнал 2019р. N 12 Інноваційні рішення у початковій освіті: досвід упровадження концепції НУШ : репортаж із Всеукраїнської науково-практичної конференції. - С.5-6. Приходько, Юлія. Розуміти емоції і керувати ними - важливо це для кожної людини / Ю. Приходько. - С.6-10. Глинянюк, Наталія. Як виражати емоції та почуття? : формування у дітей конструктивних моделей поведінки / Н. Глинянюк. - С.10-14. Деркач, Оксана. Вчимо долати агресію : використання арт-педагогічник технік у роботі з дитячою агресією / О. Деркач. - С.14-16. Литвиненко, Ірина. Учити дивуючи, радіючи, забавляючи : формування позитивного емоційного ставлення дитини до майбутнього шкільного життя / І. Литвиненко. - С.19-23. Долинюк, Мирослава. Щоб легше і повніше засвоїть інформацію, потрібно мати учневі навчальну мотивацію : методи і прийоми підвищення навчальної мотивації школярів на уроках математики / М. Долинюк. - С.24-28. Колосова, Олена. Для дітей з порушеннями зору іграшка - у розвитку опора / О. Колосова. - С.38-40. Анишинець, Марта. По-своєму чарівні, ми в головному - рівні : виховна година "Урок гендерної рівності" / М. Анишинець. - С.40-43. Джемула, Галина. Що не день, то запитання - не легка річ виховання! / Г. Джемула. - С.43-45. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Колосова, Олена. Для дітей з порушеннями зору іграшка - у розвитку опора [Текст] / О. Колосова // Учитель початкової школи : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 12. - С. 38-40. Рубрики: Початкова школа--інклюзивні класи Початкова школа--ігрова діяльність Кл.слова (ненормовані): діти з порушенням зору -- слабозорі діти Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |